第三章 中国的国土和居民
一、学习目标
1、了解我国的位置及其优越性，知道我国行政区划的概况。
2、知道我国的人口状况及我国是一个统一的多民族的国家。
3、了解我国的国土和居民情况，认识我国人口政策和民族政策的正确。
二、学习要求
1、基本知识
⑴知道：领海、内海和国家管辖的海域。陆疆长度和大陆海岸线的长度。陆上邻国和隔海相望的国家。三级行政区划的设置。各省级行政区划的简称。我国人口分布状况和人口增长的变化。我国的人口政策。汉族和少数民族的人口比例和少数民族的分布。
⑵记住：我国的纬度位置、海陆位置及濒临的海洋。领土面积和疆域的四至点。主要半岛、岛屿和海峡的分布。省级行政区划的名称和位置。香港、澳门特别行政区。我国人口总数及统计年份。我国由56个民族组成。
⑶理解：我国地理位置的优越性。保卫领土完整、维护海洋权益的意义。
2、基本能力
⑴、学会从地球仪上找出我国纬度位置和海陆位置，阅读东西半球图或世界政区图，学会说出我国在五带中的位置及所在的大洲和面临的海洋。
⑵、学会利用有关资料分析我国地理位置的优越性
⑶、学会在中国政区图上找出我国的四至点，并量算东、西端和南、北端的距离。
⑷、学会在图上找出我国的主要半岛、岛屿、海峡、内海。并按一定顺序或方向说出陆上邻国和隔海相望的国家。
⑸、初步学会在中国行政区图上熟悉23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区的位置。
⑹、学会阅读中国人口分布图说明人口分布的特点。
⑺、学会根据中国民族分布图说明民族分布的特点，并说出人口在百万以上的少数民族分布的地区。
3、实践能力
⑴、搜集、整理有关中国行政区、疆域和民族的顺口溜，谜语等内容
⑵、自己制作中国行政区的拼图，并加强练习
4、德育要求：
通过对我国国土和居民的了解，提高自己的爱国热情及对人口政策和民族政策的认识。
四、学习建议
1、学习中注意记忆中国行政区的名称、位置的方法
2、这一部分内容一定要落实在地图上
3、这部分的名称、位置比较多，要注意及时巩固复习
五、巩固练习
（一）、单项选择题：请你将正确答案的字母代号填在题后的括号内
1、下列叙述我国位置正确的是：（ ）
A 我国位于东半球、南半球，亚洲东部、东临太平洋
B 我国位于东半球、北半球，亚洲东部、西临太平洋
C 我国位于东半球、北半球，亚洲东部、东临太平洋
D 我国位于西半球、南半球，亚洲东部、东临太平洋
2、我国领土面积广大，居世界第（ ）位
A 一 B 二 C 三 D 四
3、我国最大的岛屿是：（ ）
A台湾岛 B 海南岛 C 崇明岛
4、下列属于我国内海的是：（ ）
A南海 B 东海 C 黄海 D 渤海
5、下列属于我国三级行政区划的是：（ ）
A省、自治区、直辖市 B省、县、乡 C 省、特别行政区、直辖市
6、目前我国的省级行政单位是：（ ）个
A 23 B 34 C 32 D 11
7、2000年我国人口总数占世界人口总数是：（ ）
A 50% B32% C 22% D12%
8、我国少数民族有：（ ）个
A 56 B 55 C 40 D 25
9、我国领土最南端位于：（ ）
A 海南岛 B 曾母暗沙 C 帕米尔高原 D漠河
10、我国少数民族主要居住在：（ ）
A 东北、西北、华北 B 东北、东南、西南
C 东北、西北、西南 D 西北、西南、东南
11、我国人口分布的基本特点是：（ ）
A西部人口多，东部人口少B 东部人口多，西部人口少
C南方比北方少 D黑河—腾冲一线以西人口密度在10人以下
（二）、综合题
1、全国34个省级行政区名称中，含有东、西、南、北字样的各有哪些省级行政单位？
2、全国34个省级行政区名称中，含有江、河、湖、海字样的各有哪些省级行政单位？
3、猜一猜，下列谜语是哪个省级行政区名称？
A 船出长江口（ ） B 宝地 （ ） C 碧波万顷（ ）D 银河渡口（ ） E背景分明（ ）
4．阅读中国政区空白图（图3—1），完成下列要求：
图3—1
⑴澳门回归祖国后，我国省级行政单位的个数变为 个。
⑵图中字母所代表的省级行政区划的名称分别是：
A、 B、
C、 D、
E、 F、
G、 H、
J、 K、
M、 N、
5、 对照《中国政区图》，按要求填出我国省级行政单位的名称：
| 要 求 | 省 区 名 称 |
| 纬度最高的 | |
| 经度最西的 | |
| 跨经度最大的 | |
| 直接临太平洋的 | |
| 北临琼州海峡的 | |
| 山东半岛所在的 | |
| 辽东半岛所在的 | |
| 雷州半岛所在的 | |
| 东临台湾海峡的 |
6、 算一算，江苏、山东、新疆、西藏的人口密度，填入表中
| 项 目 | 江苏 | 山东 | 新疆 | 西藏 |
| 面积（万KM2） | 10 | 15 | 160 | 120 |
| 人口（万人） | 6700 | 8300 | 1500 | 300 |
| 人口密度（人/KM2） |