七年级(下)科学第二章试卷

2014-5-11 0:37:22 下载本试卷

七年级(下)科学第二章试卷

班级______________  姓名_______________ 学号_______________

爱因斯坦曾经说过:“人类的一切经验和感受中,以神秘感最为美妙,这是一切真正艺术创作及科学发明的灵感源泉。”祝愿你们在学习中始终保持对科学的神秘感,不断追求科学真理,并取得成功!接下来你可以尽情地发挥。

                         ————老师的话

温馨提示:树立信心,细心谨慎,志在必胜!

一、      选择题(每题2分,共40分)

1.如果没有空气,下列运动中无法进行的是                 (   )

   A.跑步                B,跳伞

   C.打篮球               D.跳远

2.用塑料管吸易拉罐内的饮料,饮料经过塑料管进入嘴中,这是因为………… .(    )

A、吸管本身有吸水作用        B、管内的气体变少,气压变小

C、果汁本身产生的压力较大      D、人体对果汁有吸引力

3.空气中氮气与氧气的体积比约为                     (   )

   A.1:5                 B.5:1

   C.4:1                D.1:4

4.在实验室打翻酒精灯着火时,最迅捷的扑灭方法是             (   )

   A.用水冲熄               B.用湿抹布盖灭

   C.把酒精灯扔到窗外          D.用泡沫灭火器扑灭

5.用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是                       (   )

   A.消除可燃物             B.隔绝空气

   C.降低温度              D.降低蜡烛的着火点

6. 下列对于空气的描述不正确的是………………………………………………   (  )

A、空气中的氮气在一般情况下是无色无味的

B、空气的成分中以氮气和氧气为主

C、空气的成分是固定不变的

D、空气并不是一种单一的物质,而是由多种气体所组成的

7.下列有关稀有气体的说法错误的是…………………………………………  ….(   )

A、稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡六种气体      

B、稀有气体不跟其他物质发生化学反应

C、稀有气体在通电时会发出各种有色光

D、通常情况下,稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体

8.下列实验活动中能证明大气压存在的是                  (  )

   A.马德堡半球实验            B.热空气上升的小实验

   C.放风筝               D.用洒水壶洒水

9.硫在空气中燃烧时火焰是                        (   )

   A.明亮的黄色              B.微弱的白色

   C.明亮的蓝紫色            D.微弱的淡蓝色

10.能使带火星的木条复燃的是……………………………………………….……  .(   )

A、二氧化碳  B、氮气  C、空气  D、氧气

11.夜间发现家里煤气泄漏,首先应做的是                  (  )

   A.拨打"110"电话报警          B.开灯检查漏源

   C.打开门窗通风             D.向屋里泼水

12.实验室要制取一瓶干燥的氧气,下列仪器中不需要的是……………………..   (   )

A、集气瓶  B、大试管  C、水槽  D、带导管的单孔橡皮塞

13.从安全、环保、节能、简便的角度考虑,实验室制取氧气的最佳方法…….….   (   )

A、过氧化氢(二氧化锰作为催化剂)分解,生成水和氧气

B、高锰酸钾加热分解,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气

C、水电解

D、氯酸钾加热分解(二氧化锰作催化剂),生成氯化钾和氧气

14.要除去密封容器内空气中的氧气,并且不混入其他气体,可燃物应选择使用 ..(   )

A、硫  B、木炭   C、磷   D、蜡烛

15.区别氧气、氮气、空气最好选用………………………………………………....  (   )

A、分别液化   B、澄清石灰水  C、带火星的木条  D、点燃的木条

16.澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊,这是因为空气中含有       (   )

   A.氧气                B.二氧化碳

   C.氮气                 D.一氧化碳

17.下列属于C02化学性质的是 .                     (  )

   A.C02密度比空气大           B.C02可与水反应

C.C02可制干冰             D.C02没有颜色

18.将燃着的木条伸人某种集气瓶中,木条熄灭,对瓶中气体判断错误的是   (  )

   A.一定是C02              B.一定不是02

   C.可能是C02              D.可能是氮气

19.自2003年6月1日三峡蓄水工程正式启动,三峡工程的年发电量相当于3000万吨

  煤产生的电量。三峡工程有助于控制                   (   )

①   温室效应 ②白色污染 ③二氧化硫的排放量 ④烟尘的排放量

A. ①②④    B. ①②③   C. ①③④    D. ②③④

20.某种气体收集时既能用排水法,又可用向下排空气法,那么该气体具

有的性质是                             (   )

 A.能溶于水,密度比空气大  B.不溶于水,密度比空气小

 C.能溶于水,密度比空气小  D.不溶于水,密度比空气大

二、      填空题(每题1分,共50分)

21.一切物质都有      ,空气作为一种物质也有      。地球周围有一层厚厚的       ,它对地球上所有的物体都会产生    的作用。

22.空气中的氧气约占总体积的______,氮气约占总体积的_________.空气中

含有少量的稀有气体,请写出其中三种稀有气体的名称:_______ ______ ______.

23.房间里开一个电热取暖器,慢慢的整个房间都会暖起来,这是因为电热取暖

器通电后,周围的空气受热体积_________,密度_________,热空气_________,

冷空气流过来补充,形成_________的缘故.

24.工业上可以从    中获得         ,这是根据他们的     不同。

25.1654年5月8日,德国马德堡市市长奥托·格里克,把两个直径30多厘米的空心铜半球紧贴一起,用抽气机抽出球内的空气,然后用两队马向相反的方向拉两个半球,16匹马拼命的拉才开,这是由于        造成的,而且说明___________很大。该实验就是著名的         ____实验。

26.物质和氧气反应的两种常见的方式:  _  ________ 。这两种方式都要

    热量。

27.二氧化碳是一种_____________色____________味的气体。常温下_____________溶解在水中,密度比空气_____________,根据二氧化碳的这些物理性质,在实验室收集二氧化碳应采用____________法收集,而不用___________法收集。将二氧化碳通入到澄清石灰水中,会使澄清石灰水变浑浊,这一过程可以表示成____________________________________。

28.将紫色石蕊试液滴人通有C02的水中,溶液颜色的变化是________________

如将此溶液加热,颜色又变成________色。

29.干涸的深井、久未开启的菜窖底部存在着二氧化碳,由于二氧化碳不能供给

呼吸,人在二氧化碳气体中会因窒息而死亡,因此,人们在进入这些地方之前,

要先进行灯火试验,原因是________________,如果灯火熄灭或燃烧不旺,说明

二氧化碳的含量________(填“较大”或“较小”)。

30.大气圈根据______和______不同,可以分成对流层、平流层、中间层、_______和_______。其中,大气中几乎所有的水蒸气和二氧化碳都聚集在_________;对流层中含有_______,这种气体可以大量吸收太阳光中紫外线,对地球上的生物具有保护作用;电离层能够_________,实现无线电的远距离通讯。

31.地球的大气层中      的含量增高,会产生   效应,使地球气温      ,科学家预言这将使人类生存环境恶化。那么,大气层中的该气体的主要来源是矿物燃料的燃烧,而自然界“消耗”该气体的主要过程是           

三、      分析提高题(每题1分,共15分)

32.在红磷在钟罩里燃烧的实验中,可以看到的实验现象:

红磷燃烧产生______________,同时钟罩里的水面逐渐

___________。等燃烧停止,过一会儿,白烟消失,钟罩内水面上升了约________体积。这个实验说明:红磷

燃烧时消耗了空气中的__________,它的体积约占空气体

积的 _________。

 

33.盛有石灰水的容器敞开放置一段时间后,容器壁上常会形成一层白色物质,其原因是         __________      ;若要除去这种白色物质,可以用稀盐酸冲洗,原因是                       。 (原因都用文字表达式表示)

34.某同学实验室制取氧气的装置如图所示:

(1)写出仪器名称:

A______________, B_______________,

C______________, D_______________。

请指出装置中的一处错误

           

(1)   写出制取氧气的文字表达式

        __________    

35.如图所示,把细木条作为横梁,在它的中间穿一个孔,固定在支架上。然后分别将两个装满二氧化碳的气球封口后挂在细木条的两端。调节它们的位置使得细木条保持水平。此时分别在图A、B位置剪同样长的口子,(假设气球不缩小,保持原来的形状)试问:

(1)   细木条还能在水平位置平衡

吗?如不平衡,哪一端下倾?

            

(2)   解释原因:        

_________________________。

恭喜你!你已顺利完成本卷。但你还需仔细检查一下。

            ————老师的话