七年级科学上册

2014-5-11 0:37:22 下载本试卷

祝同学们国庆快乐!但休息的同时请不要忘记自己的作业!!!

班级        姓名     

一、概念部分:

1、学习科学的基本方法:                   。 

2、科学探究的基本过程:                       

              。  

3、        是进行科学研究最重要的环节。

4、测量是                  进行比较的过程。

5、温度是指              。酒精温度计是根据         的性质制成的。人体正常时,直肠、口腔、腋下的温度分别是             

6、质量是指              。质量的是由物体本身决定的,它不随   

              改变而改变。

7、我们经常把一段时间称作为        ,把一个时间点称作为       

二 、实验仪器和工具的操作和使用:

1、误差产生的原因?我们怎样来减小误差?

2、量筒的使用过程?

3、温度计的使用过程?

4、试比较普通温度计和体温计的差别?

5、天平的维护?以及正确使用天平的方法?

三、填表:

  

    测量内容

    常用工具

    主要单位

 

    刻度尺

 

 

      毫升

     质量

 

 

    

 

      秒

    

    温度计

 

 

四、单位换算(用科学技术法表示)

一千米=       毫米 ; 38厘米=      米 ; 3760微米=       分米

一平方米=       平方分米    ;   一平方厘米=        平方米

一升=     毫升;一立方分米=       立方厘米;一毫升=       立方米;

一吨=      千克 ; 一毫克=      千克 ; 一千克=       公斤

一日=         分钟=       

五、选择题:

1、用天平测物体质量时,砝码生锈了,用这样的砝码测量得物体的质量与真实值相比(  )

  A 变大了       B 变小了      C 相等     D 无法判断

2、用量筒测液体体积时,如果俯视,则读数的结果比真实值…………………………(  )

  A 大         B 小        C 一样大    D 无法判断

3、一把塑料尺在极冷的地方放了一段时间后,立即取出测量物体的长度读数与真实值相比

  …………………………………………………………………………………………… (  )

  A 偏大        B 偏小       C 不变     D 一样大

4、使用前调节托盘天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该……………(  )

   A 往右盘加砝码              B 向右移动游码 

C 将左边螺母向右移            D 将右边的螺母向左移

5、在称量时,发现放物体这边太重了,此时应该………………………………………(  )

  A 往左盘加砝码              B 将右边螺母向右移

  C 将左边的螺母向右移           D 往右盘加砝码

6、你经常使用的三角尺能读到的准确值是………………………………………………(  )

  A 1 厘米      B 1 微米      C 1分米      D 1毫米

7、某同学在用自己的刻度尺的时候,记下一个数据2.450米,请问该同学的刻度尺最小刻度是多少…………………………………………………………………………………(  )

  A 1 厘米      B 1 微米      C 1 分米      D 1毫米

8、用天平测量物体的质量,当天平平衡时,右盘中有4只砝码分别为20克、10克、1克、50毫克,游码置于“0”位,则所测物体的质量为…………………………………(  )

  A 30.060克     B 31.050克     C 30.150克     D 31.50克

计算

1 某同学在测量书本时,将书本放在右盘,在用镊子往左盘里加砝码,发现5克一个、10克两个、20克一个、五十克一个、100克一个,游码的质量值是5克,同时发现该书本的页码是200页,问:

请计算每张纸张的质量?(要求写出计算过程)

 

2 某同学在使用体温计测量自己的口腔温度时,结果拿出来才发现,数据有点模糊,只发现体温计内液面在自下而上的3大格的4小格处,问:

  该同学所测的口腔温度是多少?(要求有步骤)

生物部分

1、请问蜗牛那些感觉?

2、生物与非生物的区别?

3、动物与植物的区别?

动物根据体内有无脊椎骨可分为脊椎动物和无脊椎动物。

脊椎动物根据生物进化的特点(从水生到陆生,从低等到高等,从简单到复杂)可分为五类:

一、鱼类(请写出它的特点,和代表动物)

二、两栖类(请写出它的特点,和代表动物)

三、爬行类(请写出它的特点,和代表动物)

四、鸟类(请写出它的特点,和代表动物)

五、 乳类(请写出它的特点,和代表动物)

无脊椎动物可分为哪八类并写出它们的代表动物: