第三章　生命活动的调节课时训练

第l课时

3.1　环境对生物行为的影响(一)

学习目标

1.学会观察并描述动物、植物的各种行为。

2.收集有关动物节律行为的资料。

3.了解环境因素对动物行为的影响。

课堂学习设计

　  [课前练习]

　  1.青蛙、蛇、熊的冬眠，是对寒冷的冬天缺少 　　　、　　　  的一种适应。

　  2.燕子低飞要下雨，是因为下雨前 　　　比较低，昆虫无法飞高。所以下雨前，燕子的低飞现象是受环境因素中的　　　　 、气压的影响。

　  3.大雁总是在每年的冬至，排着整齐的队伍向南飞。影响大雁定期南飞的因素，是自然界的哪一种节律性变化　　(　　 )

　  A.昼夜变化节律　　B.月相变化节律　　C.季节节律　　D.以上三个同时作用

　  4.课前布置调查。

　  (1)到自然界里去走走看看，将观察到的有趣的生物行为记录下来；

　  (2)到动物园去，询问管理员各种动物有哪些有趣的行为；

　  (3)上网调查，整理动物的有趣行为，分析、探讨动物各种行为产生的原因。

　  [科学探究]

　  一、生命活动的调节

　  春天，许多植物开着美丽的花，万物开始生长；秋天，枯黄的树叶随风飘落；鸟类总是按照它特有的方式筑巢……

　  生物不断地通过调节自身的生命活动，来适应周围变化着的环境。

　  生物是如何适应环境变化的?生物的生命活动是怎样调节的?

　  二、生物有趣的行为

　  1.青蛙、蛇、熊等动物为什么要冬眠?

　  候鸟为什么要迁徙?

　  蚯蚓为什么在下雨天要钻出地面?

　  猫头鹰和老鼠为什么总是在晚上出来活动?

　  2.你还能列举动物哪些比较有趣的行为吗?

三、环境对动物行为的影响

　  1.举例。

　  燕子低飞要下雨。蚂蚁堵洞将下雨，你能说出原因吗?

　 

　  2.举例。

　  青蛙、蛇到冬季要冬眠。你能说出原因吗?

　  3.仔细观察课本图3—3，说明猫头鹰和老鼠有什么行为?

　 

　  思考:是什么因素使猫头鹰、老鼠有这样的行为呢?

　 

　  4.动物的节律性行为——“生物钟”。

　  (1)影响因素:昼夜变化节律、月相变化节律、季节节律。

　  (2)动物的节律性行为:

　  ①猫头鹰、老鼠等昼伏夜出——　　　　  节律；

　  ②候鸟的迁飞、鱼类的洄游、动物的生殖，每年具有固定的时间——　　　　 节律；

　  ③鱼的繁殖——　　　　 节律。

　  [典型例题解析]

　  [例1]　中科院科学考察组，在考察云南天坑时，在天坑的地下河中发现了新的物种——盲鱼。影响地下河里的鱼视力退化的环境因素是　　(　　 )

　  A.温度　　B.光照　　C. 大气压　　D.水质

　  [解析]　天坑的地下河中一年四季光阳光照射不到，鱼的眼睛不能视物，久而久之眼的视力退化，所以答案B是正确的。

　  [答]　B

　  [例2]　家养的小白兔每年春、秋两季都要换毛，春季将浓密的毛褪去换上一身较稀疏的毛，而在秋季刚好相反。使小白兔具有上述节律行为的是环境变化中的哪一节律性变化规律，影响小白兔换毛的环境因素是什么因素。下列解释正确的是　　(　　)

　  A.昼夜变化节律、光照和温度　　B.季节节律、温度

　  C.月相变化节律、温度　　D.以上三个都是正确的

　  [解析]　小白兔换毛是每年的特定季节性行为，是对四季变化节律的一种适应。影响它换毛的环境因素是温度，冬季寒冷来临，换上厚毛保暖；夏季换上薄毛，便于身体散热。所以答案B正确。

　  [答]　B

　  [课内练习]

　  猫头鹰和老鼠都是　　　　。影响这种行为的主要环境因素是 　　 和 　　  。

　  [课时小结]

　  1.影响动物行为有许多环境因素，比如:光照、温度。

　  2.环境的节律性变化，使动物的行为具节律性，习惯上称“生物钟”。

课外同步训练

　  [基础过关]

　  1.影响生物行为的因素很多，其中 　　　 与生物行为有着十分密切的关系。

　  2.你认为“燕子在下雨之前会贴着地面飞行”的主要环境因素是什么?　　　　 。

　  [深化提高]

　  3.许多鸟类都有迁徙的习性，通常一年两次。春季的迁徙是　　(　　 )

　  A.由南往北，从越冬区飞向繁殖区

　  B.由北往南，从越冬区飞向繁殖区

　  C.由南往北，从繁殖区飞向越冬区

　  D.由北往南，从繁殖区飞向越冬区

　  4.请列举两例环境因素对动物行为的影响。

　  [答]　

　  5.思考下列几种动物行为的影响因素是什么?

　  (1)候鸟为什么要迁徙?

　 

　  (2)海洋中的许多鱼类为什么要洄游?

　

　  (3)下雨天为什么蚯蚓会爬出地面?

　

　  (4)飞蛾一类虫子为什么扑向灯火?

　

　　6.环境因素对动物的行为产生多种影响，如环境因素中的　　　、　　  、　　　、

　　  等对动物的行为都能产生影响。

参考答案：

1.食物，低温　2. 气压, 食物 3. C

三。1． 下雨之前，由于气压比较低，虫子无法飞高，燕子为了吃到虫子要低地飞行。下雨之前，由于空气的湿度比较大，蚂蚁能感受到空气湿度的增加，为了防止雨水流进洞内而有了堵洞的行为。

2．青蛙、蛇是冷血动物，由于体温不能调节，一到冬季，由于外界温度比较低，使青蛙、蛇的体温也很低，生命活动受到了影响，所以要冬眠，保存能量，维持生命。

3．白天进洞休息，晚上出来活动觅食。白天和晚上主要的差异是光照和温度、湿度、食物等等。

4。①(2) 昼夜变化, ②　季节③　月相变化　

[课内练习] 昼伏夜出, 光照,温度  。

课外同步训练

[基础过关] 1.  环境因素　　2.　气压和湿度  。

[深化提高]3.A 4. 影响猫头鹰和老鼠昼伏夜出的行为因素是光照和温度。

5.　  (1) 主要的环境因素是食物和气温的高低。

　  (2)  主要的环境因素是食物、温度，还与动物本身的生殖等因素有关。

　  (3)　 主要的环境因素是地的湿度。

　  (4)　  主要的环境因素是光照的大小。

　  6.　气温  、　湿度　、　光照　、　食物