第1章 生活中的水
一．水的存在和组成
1．地球上的水，大部分以 的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常以固态形式存在，在空气中，水则主要以 形式存在。自然界中，影响水的存在状态的因素主要是 。
2．地球上储量最多的水是 （ ）
A、地下水 B、冰川水 C、江河水 D、海洋水
3．关于陆地水的叙述正确的是 （ ）
A、陆地水都是淡水 B、冰川水和地下水不属于陆地水
C、陆地水中储量最多的是江河水 D、陆地水必须通过水循环才能得到补充
4．地球上的水只有2.53%是淡水，其中占68.69%的是 （ ）
A、冰川水 B、地下淡水 C、湖泊淡水 D、江河水
5．陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的只占淡水总储量的0.3%，它主要包括 （ ）
A、江河水、湖泊水、冰川 B、大气水、江河水、湖泊水
C、江河水、湖泊水、浅层地下水 D、湖泊水、冰川水、地下水
6．下列生物体内含水量最高的是 （ ）
A、人体 B、水母 C、植物种子 D、黄瓜
7．人体内含量最多的物质是 （ ）
A、蛋白质 B、脂肪 C、水 D、骨头
8．水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循
环中的三个阶段。下列说法正确的是 （ ）
A、X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水
B、X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水
C、X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固
D、X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结
9．驱动水循环过程的能量来自于 （ ）
A、地球 B、海洋 C、降雨 D、太阳
10．能使陆地上水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是 （ ）
A、海内循环 B、陆内循环 C、海陆循环 D、大洋循环
11．在下列四种情况下，水循环可能比较活跃的是 （ ）
A、地表裸露的沙漠地区 B、森林覆盖良好的水库区
C、长江、黄河的发源区 D、冰川广布的南极大陆
12．大气水主要来源于 （ ）
A、海水蒸发 B、河水蒸发 C、湖水蒸发 D、森林蒸腾
13．阿拉伯国家淡水贫乏，他们将海水蒸发出来的水蒸气冷却液化，这样可以得到
（ ）
A、雨或雪 B、含盐较少的水 C、盐 D、淡水
14．地球上主要水体的平均更新周期最短的是 （ ）
A、大气水 B、江河水 C、湖泊水 D、地下水
15．地球上主要水体的平均更新周期最长的是 （ ）
A、大气水 B、冰川水 C、湖泊水 D、地下水
16．电解水的实验。
（1）在水电解装置的玻璃管里注满水，接通直流电；
（2）可以观察到：两个电极上出现 ，两玻璃管内液面 ；
（3）用点燃的火柴接触液面下降较多（即产生气体体积较多）的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到气体能燃烧，火焰呈 色，这个玻璃管中产生的气体是 。用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管的尖端，慢慢打开活塞，观察到 ，这个玻璃管中的气体是 ；
（4）产生氢气的那个电极是 极，产生氧气的那个电极是 极。产生的氢气和氧气体积之比为 。
17．水电解的实验事实说明了 （ ）
A、水是由氢气和氧气组成的 B、水是由氢和氧组成的
C、水是一种混合物 D、物质通电时都能分解成几种新的物质
18．关于电解水的实验，下列说法中正确的是 （ ）
A、水分解成氢气和氧气的过程是物理变化
B、和阴极相通的玻璃管内生成的气体是氧气
C、和阳极相通的玻璃管内生成的气体是氢气
D、这个实验说明了水是由氢和氧组成的
19．氢气在空气中燃烧的现象是 （ ）
A、发出白光 B、发出黄色火焰 C、发出淡蓝色火焰 D、没有火焰
20．能使带火星的木条复燃的气体是 （ ）
A、氢气 B、氧气 C、空气 D、二氧化碳
21．电解水的实验中，生成氢气和氧气的体积比是 （ ）
A、1:2 B、1:1 C、2:1 D、1:8
22．电解水时，得到a克氢气和b克氧气，如果a克氢气的体积是4L，则b克氧气的体积为 （ ）
A、2L B、4L C、8L D、16L
23．电解水时，玻璃管内的水会逐渐减少，其原因是 ；一杯水放在阳光下，杯内的水也会逐渐减少，其原因是 。两者变化的本质是 （填“相同”或“不同”）的。
24．在电解水的实验过程中，整个装置中水的质量将 （ ）
A、减少 B、不变 C、增加 D、都有可能
25．理论上，电解水时生成的氢气和氧气的体积之比为2:1，但实验所得的两者体积之比略大于2:1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是 （ ）
A、反复多次实验查找原因
B、实验数据与理论值差不多，可以认为实验已经成功
C、查找实验装置是否漏气
D、大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
26．下列变化中，属于化学变化的是 （ ）
A、水结冰 B、水沸腾 C、水蒸发 D、水电解
27．通常情况下，水是一种 色、 味、透明的 。在1标准大气压下，水的沸点是 ℃，凝固点是 ℃。当水结成冰时，体积 ， （填“能”或“不能”）浮在水面上。
28．下列不属于水的物理性质的是 （ ）
A、纯净的水是无色、无味的透明液体
B、在1000℃以上，水蒸气可以分解成氢气和氧气
C、水在0℃时能结成冰
D、水是一种良好的溶剂，能溶解多种物质
29．下列属于物理性质的是 （ ）
A、氢气能在空气中燃烧 B、氧气能使带火星的木条复燃
C、水通电时能分解成氢气和氧气 D、水加热时能变成水蒸气
30．下列属于水的化学性质的是 （ ）
A、纯净的水是无色、无味的透明液体 B、水在0℃时放热凝固
C、水在通电条件下能分解成氢气和氧气 D、水在4℃时密度最大
31．有一句广告语“农夫山泉有点甜”，下列有关说法中确切的是 （ ）
A、市售的农夫山泉是完全纯净的水 B、市售的农夫山泉加入了一些白糖
C、农夫山泉是矿泉水，含有一定的矿物质 D、电解农夫山泉得不到氢气和氧气
二．密度
| 实验次数 | 液 体 | 体积 (ml) | 质 量 (g) |
| 1 | A | 10 | 8 |
| 2 | A | 20 | 16 |
| 3 | B | 10 | 10 |
| 4 | B | 20 | 20 |
1．右表是某同学测出A、B两种液体的体积和相应质量的数据。
（1）由1、2两次实验的数据对比可知：对于同一种物质，其质量和体积成________比，质量和体积的比值是____________的。
（2）由第_______次和第_______次（或第_______次和第_______次）实验的数据对比可知：对于不同的物质，相同体积时的质量一般是_________的。这也是物质的一种特性，这种特性用_____________表示。
（3）我们把_____________某种物质的___________叫做这种物质的密度。表中A液体的密度为__________克/厘米3，B液体的密度为_________________千克/米3。
2．为了研究物质的某种特性，某同学利用水和酒精进行实验探究，测得如下数据：
| 实验序号 | 水 | 酒精 | ||
| 体积V/m3 | 质量m/g | 体积V/m3 | 质量m/g | |
| 1 | 10 | 10 | 10 | 8 |
| 2 | 20 | 20 | 20 | 16 |
| 3 | 30 | 30 | 30 | 24 |
| 4 | 40 | 40 | 40 | 32 |
（1）在如图方格纸中已经画出了酒精质量随体积变化的图象，请你画出水的质量随体积变化的图象。
（2）通过对数据或图象的分析，可以得出：
结论1：同种物质，质量与体积的比值一般是
（填“相同”或“不同”）的。
结论2：不同物质，质量与体积的比值一般是
（填“相同”或“不同”）的。
（3）体积为50cm3的酒精的质量为 g。
3．水的密度是_____________千克/米3，读作___________________________，表示____________________________________。
4．冰的密度为0.9×103千克/米3，4.5米3的水结成冰后，质量为___________千克，体积为__________米3。将此冰块切割成大小不同的两块，体积之比为2:3，则它们的质量之比为__________，密度之比为__________。
5．一个质量为m，密度为ρ的物体，将其分成三等份，每一份的质量和密度分别为（ ）
A、m和ρ/3 B、m和ρ C、m/3和ρ/3 D、m/3和ρ
6．由公式ρ=m/V可知 （ ）
A、物质的密度大小跟其质量大小成正比
B、物质的密度大小跟其体积大小成反比
C、物质的密度大小跟其质量大小成正比，跟其体积大小成反比
D、对于质量相等的两种物质，体积较大的，其密度较小
7．一支粉笔写了一半，剩余部分跟原来相比 （ ）
A、质量减小、密度减小 B、质量减小、密度不变
C、质量减小、体积不变 D、质量不变、密度不变
8．下列关于密度的说法正确的是 （ ）
A、水结成冰后密度变小 B、一杯水倒掉一些后密度变小
C、铁块压成铁片后密度变小 D、一只铅球带到月球上后密度变小
9．铝的密度是2．7×103千克/米3，表示 （ ）
A、1米3铝的密度是2．7×103千克/米3 B、1米3铝的质量是2．7×103千克/米3
C、1米3铝的质量是2．7×103千克 D、1千克铝的体积是2．7×103米3
10．通常人们说的“铁比木头重” ，实质指的是铁比木头的 （ ）
A、质量大 B、体积大 C、密度大 D、重力大
11．小明家5月底查水表时，水表的示数为324米3，6月底查水表时，水表示数如右图所示，则6月份他家用水 米3。若水价为2元/吨，那么他家6月份应付水费 元。
12．如图所示，甲、乙、丙三个完全相同的容器中，分别装着质量相等的盐水、酒精和硫酸。根据表中所给的密度值，断定甲、乙、丙三容器依次装的是（ ）
| 物质 | 密度（kg/m3） |
| 盐水 | 1.03×103 |
| 酒精 | 0.8×103 |
| 硫酸 | 1.8×103 |
A、硫酸、盐水、酒精
B、盐水、酒精、硫酸
C、酒精、硫酸、盐水
D、硫酸、酒精、盐水
13．如图所示，甲、乙、丙三个底面积相等的容器，其内分别装有相等质量的清水、酒精和浓盐水，液面一样高，则装酒精的容器是 （ ）
A、甲 B、乙
C、丙 D、都有可能
14．已知铜、铁、铝的密度分别是8．9×103千克/米3、7．8×103千克/米3和2．7×103千克/米3。三个完全相同的杯子都装满了水，把质量相等的铁块、铝块和铜块分别放入三个杯子中，都完全浸没，则溢出水的质量最大的是 （ ）
A、装铁块的杯子 B、装铝块的杯子 C、装铜块的杯子 D、无法确定
15．在影视中常见房屋倒塌、重物落下，将演员砸成重伤的镜头，这些重物是用（ ）
A、密度比实物大的材料制成的 B、密度比实物小的材料制成的
C、密度与实物相等的材料制成的 D、密度与实物相近的材料制成的
16．冬天户外盛水的水缸常会破裂的原因是 （ ）
A、水缸里水结成冰后，密度变大 B、水缸本身耐寒程度不够而破裂
C、水缸里水结成冰后，质量变大 D、水缸里水结成冰后，体积变大
17．一只100厘米3的铁球，质量是100克，则这只铁球的内部 （ ）
A、可能装满了水 B、可能是实心的
C、可能是空心的 D、可能填进了铅
18．A、B、C三种物质的质量与体积的关系如右图所示，由图可知
（ ）
A、ρA>ρB>ρC，且ρC>ρ水
B、ρA>ρB>ρC，且ρA>ρ水
C、ρA<ρB<ρC，且ρC>ρ水
D、ρA<ρB<ρC，且ρA>ρ水
19．小妍同学在研究物质密度时，对四种固体的密度与体积的关系做出的图像如图所示。根据图像可知下列说法中正确的是
（ ）
A、ρ1>ρ2>ρ3>ρ4
B、ρ4>ρ3>ρ2>ρ1
C、体积相同时固体4的质量最大
D、质量相同时固体1的体积最大
20．甲、乙两种物质的质量和体积关系如右图所示，由图像可知
（ ）
A、若V甲=V乙，则m甲＜m乙
B、若m甲=m乙，则V甲＞V乙
C、若m甲＞m乙，则V甲＞V乙
D、若V甲＞V乙，则m甲＞m乙
21．近年来科学家发现宇宙中的中子星密度可达1.0×1014吨/米3，一个体积为33.5厘米3（一只乒乓球大小）的中子星的质量为 （ ）
A、3.35×1012千克 B、3.35×109千克
C、3.35×106千克 D、3.35×103千克
22．实验室有下列四种规格的量筒。要一次较准确地量出100g密度为0.8×103千克/米3的酒精，你选择哪一种规格的量筒？ （ ）
A、量程500ml，最小刻度10ml B、量程250ml，最小刻度5ml
C、量程100ml，最小刻度2ml D、量程50ml，最小刻度2ml
23．一只空瓶，质量是0．5千克，容积是2分米3，装满某种液体后，总质量是2．3千克，求这种液体的密度。
24．铜的密度是8．9×103千克/米3，某工厂要用横截面积是25毫米2的铜线4000米，应买这种铜线多少千克？
25．已知酒精的密度为0.8×103千克/米3，实验室要购买50千克酒精，需带容积为10升的塑料桶几只？
26．在“乌鸦喝水” 的故事里，若是一个细颈瓶，瓶内水面到瓶口还有120厘米3的容积，已知每颗石子的平均质量是10克，石头的密度为2．5×103千克/米3，这只乌鸦要衔多少颗石子进瓶子，才能（使水面上升到瓶口）喝到水？
27．我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜，组成眼镜主要材料的部分技术指标如下表：
| 材 料 技术指标 | 树 脂 镜 片 | 玻 璃 镜 片 | 铜 合 金 | 钛 合 金 |
| 透 光 量 | 92% | 91% | ————— | ————— |
| 密度(kg/m3) | 1．3×103 | 2．5×103 | 8．0×103 | 4．5×103 |
| 性 能 | 较耐磨损 | 耐磨损 | 较耐磨损 | 耐磨损 |
（1）一块体积为4×10-6米3的玻璃镜片的质量多少？。
（2）一副铜合金镜架的质量为2×10-2千克，则一副同规格（形状、体积相同）的钛合金镜架的质量是多少？
（3）如果镜片、镜架规格同上，用树脂镜片、钛合金镜架，每副眼镜质量多大？
28．一巨石的长、宽、高分别是5米、2米和1米，为了测其质量，现取其样品一块，用天平测得其质量为140克，再在量筒中装入50ml的水，将岩石样品浸没在水中，水面上升到100ml处，求巨石的质量。
29．小明的爸爸用科学的方法种植马铃薯喜获丰收，共收了12吨，并根据这些马铃薯的密度及收购价格准备出售。小明用所学的知识测字马铃薯的质量（已切成小块），所用砝码及游码位置如图所示，再将这些马铃薯倒入盛有40毫升水的量筒，量筒中的水面升到100毫升。问：
| 马铃薯密度（克/厘米3） | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.14 | 1.15 |
| 马铃薯淀粉的质量分数（%） | 14.0 | 18.0 | 22.5 | 25.4 | 29.0 |
| 收购价（元/千克） | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 1.00 |
（1）小时家种植的马铃薯的密度多大？
（2）小明这卖掉这些马铃薯将有多少收入？
30．测定金属块的密度时，有如下一些步骤：
A、用细线吊住金属块，把金属块浸没在盛水的量筒中，测出总体积V总
B、用量筒测出适量的水的体积V水
C、调节天平横梁平衡
D、把天平放在水平桌面上
E、用天平称出金属块的质量m
F、算出金属块的体积V
G、根据公式ρ=m/V算出金属块的密度
（1）请你把它们按合理的实验步骤重新排列：______________（填序号）。
（2）测量过程中，天平和量筒读数如图所示，则可算出金属块的密度为 千克/米3。
31．小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2；③将烧杯中植物油倒人量筒中，测出植物油的体积V；④计算出植物油的密度ρ。
（1）下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格。请根据上图将表格中的数据填写完整。
| 物理量 | 空烧杯的质量m1/g | 烧杯与植物油的总质量m2/g | 植物油的体积 V/cm3 | 植物油的密度 ρ/kg·m-3 |
| 测量值 | 15 | 20 |
（2）你认为小明的测量结果与植物油的真实密度值相比，会 （填“偏大”、“偏小”或“相等”），原因是 。
32．学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度。他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯。
【设计实验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：（1）用调整节好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2；则这些食用油的质量为 ；（3）再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度ρ。
方案二：（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出食用油的密度ρ= 。
【评估与交流】
（1）请分别找出两种方案中的不足之处：
方案一： ；
方案二： 。
（2）你准备选择方案 来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为： 。
33．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如下图所示，矿石的质量是___________g。
（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是____________cm3。
（3）矿石的密度是____________kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值____________（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
34．右图提供的是，某同学“测定盐
水密度”的实验操作步骤和实验数据信息，
请帮助他计算出盐水的密度。
35．将17.7克食盐完全溶解在图甲所示的水中，将完全溶解后所得溶液全部倒入原量筒中，液面位置如图乙，则所得食盐水的密度为
千克/米3。
三．压强
1．在下图中，正确表示压力的是 （ ）
 |
2．木块静止在斜面上，下列所作木块对斜面压力的示意图中，正确的是
（ ）
3．下列关于压力的说法中，正确的是 （ ）
A、压力是由重力引起的 B、压力的大小总等于重力的大小
C、压力方向总是竖直向下的 D、压力方向总是与支持面垂直的
4．在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料的
，显示压力作用的效果。比较 两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较 两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
5．关于压力和压强，下列说法正确的是 （ ）
A、压力大时压强一定大 B、受力面积小时压强一定小
C、压力大受力面积大时压强大 D、压力大受力面积小时压强大
6．100帕斯卡表示的意义是 （ ）
A、每平方米面积所受的压力是100帕 B、每平方米面积所受的压强是100帕
C、每平方米面积所受的压力是100牛 D、每平方米面积所受的压强是100牛
7．用50牛的压力作用在1厘米2面积上，产生的压强是_______________帕。要使这个压力产生5×107帕的压强，该怎么办？_____________________________________。
8．一本科学课本重4牛，书面的面积是5分米2，则书本平放在面积为0.8米2的桌面中央时，对桌面的压强是______________帕。一粒西瓜子平放时对桌面压强大约是20帕斯卡，这相当于1厘米2面积上作用了______________牛的压力。
9．一芭蕾舞演员表演时脚尖与地面的接触面积约为8×10-4m2，此时芭蕾舞演员对地面的压强接近 （ ）
A、6×105Pa B、6×104Pa C、6×103Pa D、6×102Pa
10．人站在水平地面上，对地面的压强最接近 （ ）
A、1.5×106帕 B、1.5×105帕 C、1.5×104帕 D、1.5×103帕
11．如图所示，一本科学教科书平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为 （ ）
A、6Pa B、60Pa C、200Pa D、600Pa
12．右图所示，一块砖分别平放、侧放和竖放在水平桌面上时，对桌面的压力分别是F1、F2和F3，压强分别是p1、p2和p3，则（ ）
A、F1= F2= F3， p1= p2= p3
B、F1= F2= F3， p1< p2< p3
C、F1= F2= F3， p1> p2>p3
D、F1 <F2 <F3， p1< p2< p3
13．右图所示的两个完全相同的石膏圆台，放在水平桌面上，对桌面的压力分别为F1和F2，压强分别为p1和p2。则（ ）
A、F1= F2，p1= p2 B、F1= F2，p1> p2
C、F1= F2，p1< p2 D、F1< F2，p1<p2
14．右图所示，两手指用力捏住铅笔，使它静止，下列说法中正确的是 （ ）
A、两手指所受压力大小相等，左边手指受到的压强较大
B、两手指所受压力大小相等，右边手指受到的压强较大
C、两手指所受压强大小相等，左边手指受到的压力较大
D、两手指所受压强大小相等，右边手指受到的压力较大
15．右图所示，物体A静止在水平桌面边缘，现用水平力F将物体A向右推出（不落地），在物体A向右移动的过程中，A对桌面的
（ ）
A、压力和压强都不变 B、压力不变，压强变大
C、压力变大，压强不变 D、压力和压强都变大
16．小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示，已知每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（凡不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为_________cm2，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于_________N，以此可以估算出双脚对地面的压强为____________Pa。
17．湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野人”行走时留下的新鲜脚印，队员小明用方格纸描下了“野人”的脚印，如图所示，并测出脚印深2cm．已知方格纸每小格的边长是3cm，则“野人”每只脚的面积为 cm2(不满一格的以半格计)。一般情况下，人的身高大约是脚长的7倍，照此推算“野人”身高大约为
m。为了估测“野人”的质量，小明从背包中拿出一个边长为5cm的正方体铝块，放在“野人”脚印旁的平地上，并在铝块上面加岩石块，当铝块陷入泥中的深度也为2cm时，用测力计测出铝块和岩石块的总重为65N，据此小明算出“野人”的质量为
kg。(g取10N/kg)
| 自行车净重 | 200牛 |
| 行驶过程轮胎与地面接触总面积 | 1×10-2米2 |
| 车轮直径 | 0.60米 |
| 轮胎承受的最大压强 | 1.2×105Pa |
18．体重为500牛的李刚同学骑自行车上学，在水平路面上以4m/s的速度均速行驶，有关数据如表所示，则李刚同学在骑车行驶过程中，车对地面的压强是（ ）
A、7×104Pa B、2×104Pa C、2.5×103Pa D、1.2×105Pa
19．为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在一水平的沙面上，进行了三组实验，并记录了有关数据分别如表1、2、3所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组之间却不同，第一组凹陷程度最大，第二组次之，第三组最小。
表1（铜的密度为8.9 x 103kg/m3）
| 实验序号 | 材料 | 高度/cm | 底面积/cm2 |
| 1 | 铜 | 20 | 10 |
| 2 | 铜 | 20 | 20 |
| 3 | 铜 | 20 | 30 |
表2（铁的密度为7.8 x 103kg/m3）
| 实验序号 | 材料 | 高度/cm | 底面积/cm2 |
| 4 | 铁 | 20 | 10 |
| 5 | 铁 | 20 | 20 |
| 6 | 铁 | 20 | 30 |
表3（铜的密度为8.9 x 103kg/m3）
| 实验序号 | 材料 | 高度/cm | 底面积/cm2 |
| 7 | 铜 | 10 | 10 |
| 8 | 铜 | 10 | 20 |
| 9 | 铜 | 10 | 30 |
（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的数据以及观察到的现象，可以得出初步结论是：当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积
。（选填“有关”或“无关”）
（2）分析比较实验序号 的数据以及观察到现象，可以得出初步的结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越明显。
（3）分析比较实验序号1与7（或2与8、或3与9）的数据以及观察到的实验现象，可以得出初步结论是 。
20．几块完全相同的黄砖，按图示甲、乙、丙三种方式竖放在水平地面上，对地面的压力分别为F甲、F乙和F丙， 压强分别为p甲、p乙和p丙。则：F甲: F乙: F丙=
，p甲: p甲: p甲=
。
21．如图所示，运输重物的大型平板车都装有很多车轮，这是为了 （ ）
A、增大受力面积，减小对路面的压力
B、增大受力面积，减小对路面的压强
C、增大受力面积，既减小压力又减小压强
D、增大受力面积，增大压力，减小压强
22．纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖的吸管。正确的使用方法是用尖的一端插入，这样可以 （ ）
A、增大受力面积 B、增大压强 C、增大压力 D、增大摩擦
23．如图展示了日常生活和生产中的四种情境，其中运用了增大压强知识的情境是
（ ）
24．如图所示的各事例中，为了增大压强的是 （ ）
 |
25．以下划线部分有利于减小压强的是
（ ）
26．如图所示，木工将榫头套入木板上的榫眼时，常在榫头上方的榫眼处垫一木条，这么做的目的是 （ ）
A、快捷、准确 B、增大压力
C、减小压强 D、减小压力
27．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 （ ）
A、站着不动 B、就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动
C、赶快跑向岸边 D、立即改成单脚站立
28．拖拉机的履带是由一块块金属板做成的，每块板上都有一、二条凸起的棱（ ）
A、金属板和它上面的棱都是为减小对地面的压强
B、金属板和它上面的棱都是为增大对地面的压强
C、金属板是为了减小对地面的压强；棱是为了增大对地面的压强
D、金属板是为了增大地面的压强；棱是为了减少对地面的压强
29．为了保护塑胶跑道，10月18日我校在第45届运动会的跑道尽量少用带长钉子的运动鞋。这是因为运动员穿上这种钉鞋后对跑道的压力几乎不变，但跑道的 （ ）
A、受力面积减小，压强减小 B、受力面积增大，压强增大
C、受力面积减小，压强增大 D、受力面积增大，压强减小
30．两块完全相同的黄砖，质量均为2千克，长×宽×高 = 20厘米×10厘米×5厘米，按图示方式叠放在水平地面上。求：（1）A砖对B砖的压强；（2）B砖对地面的压强。
31．小明家为了改善居住条件，计划建一座房子，其设计的房子剖面图如图所示。他设计的地基和房体的总质量为4×105kg，地基总的底面积为32m2。（g＝10N/kg）求：
（1）地基和房体的总重力是多少N？
（2）地基和房体对地的压强是多少Pa？
32．如图所示，质量为48kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m，所用时间为100s。假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的
。（g＝10N/kg）求：
（1）自行车行驶的速度；
（2）若自行车质量为12kg，车胎与地面总的接触面积为
40cm2，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少？
33．在地球表面，由于物体质量不同给人的直接感觉是物体的轻重不同，这使得在科学发展的历史上，很长时间人们都不能清晰地将物重和质量区分开来。这种影响直到今天仍然存在，如某品牌的汽车轮胎说明书上标有“最大胎压3千克／平方厘米”，这相当于将质量为3千克的物体水平放置在桌面上，接触面积为1厘米2时产生的压强。
（1）力的国际单位是 。
（2）求出这个汽车轮胎能承受的最大压强是多少帕？（g取10牛／千克)
34．利用雪撬在冰面上拖运货物，如果冰能承受的压强是70000帕，雪撬与冰面的接触面积是30分米2，那么一辆质量为250千克的雪撬一次最多可以载多少吨货物？（取g=10牛/千克）
35．质量为50千克的滑雪运动员双脚站立在规格为150厘米×20厘米的两块滑雪板上，已知运动员的每只脚与滑雪板的接触面积为200厘米2，每块滑雪板的重为10牛顿，当运动员双脚滑雪时，求（1）运动员对滑雪板的压强；（2）滑雪板对雪地的压强。
36．海洋专家曾做过这样的实验：把一个两端封闭的玻璃管装进一端开口的铜管里，沉入5000的深海。当把铜管吊出时，发现玻璃管变成了一堆玻璃碎片。造成这一现象的原因是深海处有很大的 （ ）
A、浮力 B、水分子引力 C、大气压强 D、海水压强
37．在“研究液体内部压强”的研究性实验中：
（1）图甲所示仪器是 ；
（2）比较图乙中的三个图，可以得出的结论是：
。
38．右图所示的a、b两次实验说明了液体的压强随 的增加而 。比较 两次实验可以得出液体的压强跟液体的密度有关。
39．如图①、②、③、④四幅图表示用压强计测物体内部压强的实验情况。其中水平桌面上四个容器里所盛液体的液面相平，①、②图中容器内液体的密度为ρ1，③、④图中容器内液体的密度为ρ2，金属盒a与d，b与c分别位于液体内相同深度处。为了分别研究液体的压强与密度、深度的关系，应将这些实验怎样组合 （ ）
A、①与③，①与② B、①与④，①与②
C、②与④，②与③ D、②与④，③与④
40．小刚做“研究液体压强”实验时得到的几组数据如下表：
| 序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
| 1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.8 |
| 2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.8 |
| 3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.8 |
| 4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.5 |
| 5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.2 |
| 6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 11.4 |
根据表中的数据，请回答下列问题：
（1）比较序号1、2、3的三组数据，可得出的结论是 。
（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是 。
（3）比较序号5、6的两组数据，可得出的结论是 。
41．图(a) 、(b)为用指针式压强计验证液体内部压强的规律实验中的一个情景,此时研究的是液体内部压强与
的关系。[ 图(a) 、(b) 中的容器内均装满液体]。用此装置还可研究液体内部压强与
的关系。
42．图示容器中间用隔板分成左右两部分，隔板上有一圆孔用薄膜封闭。
（1）若容器左右两部分分别注入密度相同的液体，右侧的液面比左侧的液面高，薄膜向左突起，由此说明液体的压强与 因素有关。
（2）若容器左右两部分分别注入密度不同的液体，右侧的液面与左侧的液面等高，薄膜发生形变，由此说明液体的压强与 因素有关。
43．取一个两端开口的玻璃管，在下端扎上橡皮膜，往其中加一定量的某液体，再将其浸入水中，当橡皮膜变平时，管内液面低于管外液面，如右图所示。则可知，管内液体的密度比水的密度
（ ）
A、大 B、小 C、相等 D、无法确定
44．有一只透明的饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用万能胶将橡皮膜粘贴在圆孔上，并将水倒入瓶内，观察到橡皮膜向外凸（如图甲）。将瓶子浸入水中，且瓶内外水面相平，此时橡皮膜变为既不凸出也不凹进（如图乙）。再将瓶浸入一个盛有饱和食盐水的容器中，且内外液面相平，此时橡皮膜变为向内凹（如图丙）。对丙现象的合理解释是
。在图丙中，为了使橡皮膜变为向外凸，则应选择下表中 （填液体名称）取代容器中的食盐水。
| 液体名称 | 酒精 | 水 | 饱和食盐水 | 硫酸铜溶液 |
| 密度（千克/米3） | 0.8×103 | 1.0× 103 | 1.1×103 | 1.2×103 |
45．如图一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精。把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子的瞬间
（ ）
A、a、b两个小孔均有水流入
B、a、b两个小孔均有酒精流出
C、酒精从a小孔流出，水从b小孔流入
D、水从a小孔流入，酒精从b小孔流出
46．右图所示，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭，丙端开口向上，容器中注水后如图所示，水中同一水平线的a、b、c三点的压强关系是
（ ）
A、pa > pb > pc B、pa < pb < pc
C、pa = pb = pc D、以上都不对
47．关于右图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（盐水的密度为1.03×103千克／米3）
（ ）
A、a点向下压强比向上压强大
B、a、b两点的压强相等
C、b点压强比c点压强小
D、b、c两点的压强相等
48．如右图所示，一杯水静置在斜面上，杯底甲、乙、丙三处水的压强分别为p甲、p乙、p丙，则其大小关系正确的是（ ）
A、p甲>p乙>p丙 B、p甲<p乙<p丙
C、p甲=p乙=p丙 D、p甲=p乙>p丙
49．如右图所示，一支玻璃管中盛有一定量的水，水对管底的压强为p1。将玻璃管倾斜时，水对管底的压强为p2。则 （ ）
A、p1< p2 B、p1=p2 C、p1> p2 D、无法确定
50．如右图所示，两支粗细相同的玻璃管，分别装有等质量的不同液体，甲管竖直，
乙管倾斜，两管液面等高，则它们对管底的压强
（ ）
A、甲大 B、乙大 C、一样大 D、无法确定
51．一只烧杯中盛有半杯水，若将一手指插入水中（没有触底），水对杯底的压强 （ ）
A、增大 B、不变 C、减小 D、无法确定
52．如图所示，瓶子正放时（如图甲），水对瓶子底部的压强为p，瓶子讨桌面的压强为p'。将瓶子变为倒放时（如图乙），水对瓶盖的压强为p，瓶子讨桌面的压强为p'。则在正放变为倒放的过程中，p和p'变化是
（ ）
A、p变小，p'变大 B、p变小，p'变小
C、p变大，p'变小 D、p变大，p'变大
53．右图所示，甲、乙两圆柱形容器中分别装有等高度的水，水对容器底产生的压力分别为是F甲和F乙，压强分别是p甲和p乙，则
（ ）
A、F甲= F乙， p甲= p乙 B、F甲> F乙， p甲= p乙
C、F甲> F乙， p甲> p乙 D、F甲= F乙， p甲< p乙
54．上题中，如果甲、乙两容器中装的是等质量的水，则结果是 （ ）
A、F甲= F乙， p甲= p乙 B、F甲> F乙， p甲= p乙
C、F甲> F乙，p甲> p乙 D、F甲= F乙，p甲< p乙
55．右图所示，甲、乙两个容器装满质量相同的同种液体，则容器底受到液体的压强 （ ）
A、甲较大 B、乙较大
C、一样大 D、无法比较
56．右图所示，两只底面积相同的量筒和量杯，分别盛有等质量的酒精，放在水平桌面上，则酒精对量筒和量杯底的压强是 （ ）
A、量筒大 B、量杯大 C、一样大 D、无法比较
57．如图所示A和B是两个完全相同的小气球，A球套在一个大漏斗的下方，B球套在一根细玻璃管的下方，
漏斗和玻璃管装水质量相同，则________球张破的可能性大。
58．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定科学规律的身体部位。从科学的角度给出的以下解释中不正确的是 （ ）
A、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
B、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
C、夏天阴雨天的清晨，池塘中草鱼常把头露出水面是由于水中含氧量低的缘故
D、深水里的海鱼，捕到岩上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
四．浮力
（一）阿基米德原理
1．下列物体中，利用空气的浮力飘浮在天空中的是 （ ）
A、滑翔机 B、直升飞机 C、风筝 D、氢气球
2． 小敏同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题。
（1）为探究浮力大小跟物体浸
在液体中的深度的关系，应选用图中
实验来研究。比较
②③两次实验，得出的结论是：当物
体部分浸入液体中时，所受浮力大小
跟深度 （填“有关”
或“无关”）；比较③④两次实验，得
出的结论是：当物体浸没在液体中时，所受浮力大小跟深度 。综合②③④实验可以得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小跟 有关。
（2）在④⑤两次实验中，保持了 不变，研究物体所受的浮力大小跟 的关系。这种研究方法叫做 。
（3）综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论是：浸在液体中的物体所受的浮力大小跟_______________________________________________有关。
3．某同学探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体体积的大小有什么关系，他利用弹簧秤、烧杯、溢水杯、石块、水等器材，按如图所示的步骤进行实验操作：a用弹簧秤测出石块的重力；b用弹簧秤测出空烧杯的重力；c把石块浸没在盛满水的溢杯中，用空烧杯承接从溢杯中被排开的水，读出此时弹簧秤的示数；d用弹簧秤测出承接了水后烧杯和水受到的总重力。
（1）请你帮助该同学完成下表（单位：牛）
| 石块受到的重力 | 空杯受到的重力 | 石块浸没在水中时弹簧秤的读数 | 烧杯和水受到的总重力 | 石块受到的浮力 | 排开的水受到的重力 |
（2）从这个实验，可以得出的结论是
。
4．在研究浮力问题时，某同学做了如图实验，则实验中F1、F2、F3、F4的关系式是 （ ）
A、F1=F2=F3=F4 B、F1 – F2 = F4 – F3
C、F1=F2、F3=F4 D、F1 – F3 = F4 – F2
5．小华用如图所示的实验，探究影响浮力大小的因素。
（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是 ；
（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是 ；
（3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系的图像，如图所示，根据图像可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先 后 。
6．如图，从高处落下的铁球掉入水中，在下落的过程中，铁球受到的浮力F浮的大小与其下落时间t之间的关系可用下图中哪个图粗略表示（不计空气对铁球的浮力）（ ）
 |
7．如图所示，将漂浮在水面上的木块缓慢向下压，当木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离，在整个过程中，木块所受的浮力（ ）
A、先变大后变小 B、先变大后不变
C、先不变后变大 D、先变小后变大
8．如图所示，体积相等的甲乙两物体，分别静止在水面下3米和7米深处，由此可以判断
（ ）
A、甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力
B、甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力
C、甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力
D、甲物体的质量小于乙物体的质量
9．右图所示，两块完全相同的三角形木块A、B用细线固定在水中，A、B所受的浮力分别为FA和FB，它们的大小关系是（
）
A、FA＞ FB B、FA＝FB
C、FA＜FB D、无法确定
10．如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是
（ ）
A、F1＞ F2 B、F1＝F2 C、F1＜F2 D、无法确定
11．右图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。”小鱼说：“我在深处，受到压强大，受到的浮力大。”则
（
）
A、大鱼的说法正确
B、小鱼的说法正确
C、大鱼和小鱼的说法都错误
D、大鱼和小鱼的说法哪个正确无法判断
12．游泳的人由河边走向深水处的过程中，如果河底布满碎石子，则 （ ）
A、脚越来越疼，因为水对脚的压力越来越大
B、脚疼得越来越轻，因为人受到的重力越来越小
C、脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大
D、脚疼得越来越轻，因为河底对人的支持力越来越小
13．热气球飞行作为一个体育项目正日趋普及。我国不久前成功地举办了第二届北京国际热气球邀请赛。如图所示，现有一个体积为100米3的热气球，静止在空中，若已知空气的密度为1.29 千克／米3，那么，此时它所受的浮力是
（ ）
A、129牛 B、1290牛
C、12900牛 D、129000牛
14．体积是100厘米3的铁块，密度为7.8×103千克/米3，当它全部浸没在水中时，受到的浮力多大？这时如果把它挂在弹簧秤上，弹簧秤的读数多大？（g取10牛/千克）
15．物体在空气中称时重30牛，把它浸没在水中称时重10牛。求：（1）物体所受的浮力；（2）物体的体积；（3）物体的密度。（g取10牛/千克）
16．一体积为200厘米3，重5牛，挂在弹簧秤下，当将物体侵没在某种液体中时，弹簧秤读数为3.4牛，求此液体的密度。（g取10牛/千克）
17．亮亮利用一只量杯（装有适量的某种液体）、一根细线和一只弹簧测力计测量一个形状不规则的固体物块的密度（该物块不吸收任何液体），实验流程如右图所示，根据图示可读出物块重为_______N，物块的体积为_______cm3，计算出物块的密度ρ物＝_______kg/m3，该液体的密度ρ液＝_________kg/m3。
（二）物体的浮沉
18．如图所示，是一位先生巧用科学知识将帽子送给楼上女士的情景。此过程中应用的关键知识是
（ ）
A、气球受到重力 B、帽子质量大于气球质量
C、帽子密度大于气球密度 D、空气对物体有浮力作用
19．三国时代，诸葛亮曾放飞一种 “会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”，关于“孔明灯会飞”的说法正确的是
（ ）
A、灯受的重力大于浮力 B、灯受的重力等于浮力
C、灯受的重力小于浮力 D、以上说法均可
20．右图所示，体积相等的两颗种子放入盐水中，一颗下沉到底，一颗浮在液面。则两颗种子所受浮力大小是
（ ）
A、漂浮的种子所受的浮力较大
B、下沉的种子所受的浮力较大
C、两颗种子受所的浮力一样大
D、上述三种情况都有可能
21．如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 （ ）
A、在水中受到的浮力较大
B、在液体中受到的浮力较大
C、受到的浮力一样大
D、无法比较浮力大小
22．右图是小明将一只塑料球分别放入甲、乙两种不同的液体中静止时的状况。若甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，塑料球所受的浮力分别为F甲、F乙，则
（ ）
A、ρ甲>ρ乙，F甲> F乙 B、ρ甲>ρ乙，F甲= F乙
C、ρ甲<ρ乙，F甲= F乙 D、ρ甲<ρ乙，F甲< F乙
23．如图所示，质量相等的A、B、C三个小球都放在水中，结果A球漂浮，B球悬浮，C球下沉到容器底部。若往水中加入食盐，待食盐溶解后，三个小球所受的浮力变化情况，下列说法中正确的是
（ ）
A、A球和B球所受的浮力变大，C球所受的浮力不变
B、A球和B球所受的浮力不变，C球所受的浮力变大
C、A球所受的浮力变大，B球和C球所受的浮力不变
D、A球所受的浮力不变，B球和C球所受的浮力变大
24．生产绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，下列几种说法中正确的是 （ ）
A、漂浮在液面的绿豆受到的浮力大于重力
B、沉底的绿豆受到的浮力比漂浮在液面的绿豆受到的浮力小
C、沉底的绿豆受到的浮力小于所受的重力或等于所受的重力
D、沉底的绿豆受到的浮力大于所受的重力
25．某校初二同学参加劳动技能测试，某同学在煮饺子时，发现饺子煮熟后，就浮上来。下列对“饺子浮在水面上时”解释合理的是 （ ）
A、饺子所受浮力大于其重力 B、饺子所受浮力小于其重力
C、饺子所受浮力等于其重力 D、以上说法都不正确
26．如图所示，三个完全相同的杯子盛满水，然后将甲、乙两球分别放入两个杯子中，甲球浮在水面，乙球可以停留在水中的任何位置，则三个杯子的总质量哪个大 （ ）
A、放甲球的杯子最大
B、放乙球的杯子最大
C、没放球的杯子最大
D、三人杯子一样大
27．右图所示，鸡蛋放在清水中下沉，往水中不断加食盐并搅拌，最后鸡蛋浮在液面上。如果鸡蛋在清水所受的浮力为F1，浮在液面上时所受的浮力为F2，则 （ ）
A、F1> F2 B、F1< F2 C、F1= F2 D、无法判断
28．小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F 随时间t的变化图像可能是下图中的
（ ）
29．一木块放入装满酒精的容器中溢出酒精的质量为4克，当把该木块放入装满水的容器中，则溢出水的质量是（ρ水=103kg/m3；ρ木=0.6×103kg/m3；ρ酒精=0.8×103kg/m3）（ ）
A、大于4克 B、小于4克 C、等于4克 D、无法确定
30．将铁块B压在木块A上，A有部分露出水面（如图甲），将B取出吊在A下（不计细线的质量和体积），A仍有部分露出水面（如图乙）。则两种情况下，容器内水面高度
（ ）
A、甲图中水面高 B、乙图中水面高
C、两图中水面一样高 D、无法确定
31．质量为270克，体积为100厘米3的铝球，放入水（足够多）中稳定后受到的浮力是 牛，放入水银中（足够多）稳定后受到的浮力是是 牛。把它挂在弹簧秤下，将其浸没在酒精中，弹簧秤示数是 牛。将其浸没在另一种液体中，这时弹簧秤示数为1.5牛，则该液体的密度为 千克/米3。（水银密度为13.6×103千克/米3，酒精密度为0.8×103千克/米3，g取10N/kg）
（三）浮力与物体的密度
32．体积相等的实心木球、铝球和钢球放入水中稳定后，所受的浮力分别是F1、F2和F3，则F1______ F2______ F3；若放入水银中稳定后，则F1______ F2______ F3。（已知木球、铝球、钢球和水银的密度分别为0.6克/厘米3、2.7克/厘米3、7.8克/厘米3和13.6克/厘米3）
33．质量相等的实心木球、铝球和钢球放入水中稳定后，所受的浮力分别为F1、、F2和F3，则F1______ F2______ F3；若放入水银中稳定后，则F1______F2_____F3。
34．体积相等的甲、乙、丙三只空心金属球浸入水中，如右图所示，甲球沉在容器底，乙球正在上升，丙球停留在水中。比较它们受到的浮力为 （ ）
A、甲、乙、丙所受浮力一样大 B、甲球受到的浮力最小
C、乙球受到的浮力最大 D、丙球受到的浮力最大
35．将质量相等的甲、乙、丙三球放入水中，如右图，甲漂浮，乙悬浮，丙下沉。则它们受到的浮力大小为
（ ）
A、F甲 > F乙> F丙 B、F甲 = F乙 > F丙
C、F甲 > F乙 = F丙 D、F甲 < F乙 = F丙
36．上题中，甲、乙、丙三球自身的密度大小为 （ ）
A、ρ甲< ρ乙 < ρ丙 B、ρ甲 < ρ乙 = ρ丙
C、ρ甲 = ρ乙 < ρ丙 D、ρ甲 = ρ乙 = ρ丙
37．让乒乓球漂浮在水面上，往水中加食盐，此时乒乓球所受的浮力 （ ）
A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定
38．在一根木棒下端绕几圈铁丝，分别把它放在甲、乙、丙三种液体中，静止时的状态如右图。则木棒在三种液体中所受的浮力大小关系是
（ ）
A、F甲>F乙>F丙 B、F甲=F乙=F丙
C、F甲<F乙<F丙 D、无法确定
39．上题中，三种液体的密度大小关系是 （ ）
A、ρ甲>ρ乙>ρ丙 B、ρ甲=ρ乙=ρ丙 C、ρ甲<ρ乙<ρ丙 D、无法确定
40．右图所示，小明将一支密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中。若甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受的浮力分别为F甲、F乙，则
（ ）
A、ρ甲>ρ乙，F甲> F乙 B、ρ甲>ρ乙，F甲= F乙
C、ρ甲<ρ乙，F甲= F乙 D、ρ甲<ρ乙，F甲< F乙
41．轮船从长江开到东海，所受浮力__________（填“增大”、“减小”、“不变”），船体将___________（填“上浮一些”、“下沉一些”、“没有浮沉”）。
42．轮船的排水量为8000吨，自身质量为2000吨，则轮船空载时受到的浮力为______牛；当轮船满载货物时，受到的浮力为__________牛；若从满载的轮船上卸下货物3000吨，则轮船排开水的体积将减少__________米3。
43．在右图水槽中有四种质量相等的物体，你认为密度最小的是 （ ）
A、松果 B、花岗岩 C、铁块 D、铅块
44．右图所示，一个质量分布均匀的实心球体恰能悬浮在水中，现将其沿图示虚线切成大小不等的两块，则这两块物体在水中的浮沉情况是
（ ）
A、大的下沉，小的上浮 B、大的上浮，小的下沉
C、大小两块仍悬浮 D、大小两块都上浮
45．如图所示，A、B两实心球静止在水中，则 （ ）
A、两球受到的浮力一定相等
B、两球受到的浮力不等，A球受到的浮力大
C、两球的密度不等，B球的密度大
D、B球的重力一定大于A球
46．右图所示的两个完全相同的甲、乙容器中，装有一定量的水，向其中分别投放体积相等的小球，甲容器中小球漂浮，乙容器中小球悬浮，稳定后两容器中液面高度相同。则下列叙述中错误的是
（ ）
A、两容器的总质量相等 B、甲容器中的小球密度小
C、两个小球所受的浮力相等 D、甲容器中的小球所受的浮力等于它的重力
47．右图所示的容器中装有水，水上漂浮着一块重16N的木块，木块露出水面的体积占总体积的1/4，则可知木块的密度为
千克/米3。若将木块露出水面的部分切除，则留在水中的木块将会上浮，木块静止后露出水面的体积占剩余部分总体积的__________。
48．有一木块浸在水中，有2/5体积露出水面，浸在另一种液体中时，有1/3体积露出液面，则此木块的密度为 千克/米3，另一种液体的密度为 千克/米3。
49．某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行研究。对此现象，他们提出了以下几种猜想：
猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；
猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；
猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉；
经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是：
。
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
（1）取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；
（2）配制一大杯盐水；
（3）将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。
实验数据如下表：
| 编号 | 质量/g | 体积/cm3 | ||
| 放入盐水前 | 在盐水中下沉后 | 放入盐水前 | 在盐水中下沉后 | |
| A | 44.8 | 39.2 | 40 | 33 |
| B | 56.1 | 48.8 | 50 | 41 |
| C | 77.3 | 67.9 | 69 | 57 |
请分析上述实验数据后回答：
猜想2是 （选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是 。
50．某研究性学习小组的同学将不同的实心物块浸没在液体中并松手后，发现有的物块上升至液面，有的物块下降至容器底部。为了研究实心物块的质量和体积对此现象的影响， 他们分别用甲、乙两种不同的液体做实验。表一、表二为该小组同学记录的实验数据及观察 到的实验现象。
表一：液体甲（质量为 8.0 千克，体积为 8×l0-3 米 3）
| 实验序号 | 物块 | 质量(×10-3千克) | 体积(×10-6米3 ) | 现 象 |
| 1 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
| 2 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
| 3 | C | 24.3 | 27 | 上升至液面 |
| 4 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
| 5 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
表二：液体乙 （质量为 6.4 千克 , 体积为 8×l0-3 米3）
| 实验序号 | 物块 | 质量(×10-3千克) | 体积(×10-6米3 ) | 现 象 |
| 6 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
| 7 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
| 8 | C | 24.3 | 27 | 下降至底部 |
| 9 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
| 10 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
（1）小明同学分析比较实验序号 1与4 和 3与5 ( 或 6与9 和 6与10 )的数据及现象， 得出结论：在液体中，物块的上升和下降跟它的体积无关；跟它的质量有关，且质量小的物 块上升，质量大的物块下降。
小华同学分析比较实验序号 1与4 和 2与4 ( 或 6与8 和 7与8)的数据及现象，得出结论：在液体中，物块的上升和下降跟它的质量无关；跟它的体积有关，且体积大的物块上升，体积小的物块下降。请判断：
小明的结论是 的，小华的结论是 的。(均选填“正确”或“错误)
（2）请进一步综合分析表一、表二中的数据及现象，并归纳得出结论。当
时，液体中的物块就上升；当 时，液体中的物块就下降。
51．科学活动课上，王老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象，同学们十分惊讶：为什么乒乓球能“跑”出来，而玻璃球不能“跑”出来？针对这个问题同学们提出下列猜想：
猜想1：因为乒乓球体积比玻璃球大；
猜想2：因为乒乓球质量比玻璃球小。
为了验证猜想是否正确，两天后，同学们用准备的一些器材进行探究：
（1）取三个塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积。
（2）把三个瓶子分别埋入盛有米的容器中，摇晃容器，观察现象。
（3）实验数据及实验现象记录如下表：（米的密度约为 1.37g/cm3）
| 瓶子编号 | 体积（cm3） | 质量（g） | 现象 |
| A | 22 | 14.4 | “跑”出米面 |
| B | 28 | 48.6 | 未“跑”出米面 |
| C | 144 | 60.2 | “跑”出米面 |
（4）分析上述实验数据及现象后回答：猜想1 ，猜想2 。（选填“正确”或“错误”）你认为乒乓球能从米中“跑”出来的原因是
。
（5）运用这个现象所隐含的物理知识，能解决生活中的什么问题（试举一例或说出你的一个设想）？
52．取一根火柴，在火柴头处缠绕上细铜丝，放入盛水大可乐瓶中，使火
柴恰能直立，刚好浸没水中，如图所示。然后，盖上瓶盖，用手挤压瓶体，火
柴下沉；松开手后，火柴又上浮。以下是同学们对这一现象的解释：
解释1：手挤压瓶体，水的密度变大，火柴下沉；松手时，水的密度减小，
火柴上浮。
解释2：手挤压瓶体，水中压强增大，对火柴向下的压力也增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。
解释3：木材做成的火柴梗会吸水，在水中一段时间后，吸水速度会很慢，达到接近饱和的状态。手挤压瓶体，水中压强增大，火柴梗又开始吸水，重力增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。
（1）经过讨论，同学们马上否定了“解释1”，你认为他们否定的理由是：
。
（2）小柯做了以下实验：另取一根火柴，使其表面裹上一层防渗水的石蜡，重复上述实验。他试图验证 （填“解释2”或“解释3”）。如果所验证的解释正确，他将观察到的现象是 。
53．体积为100厘米3的木块A漂浮在水面上，有1/4露出水面（如图1），现在木块
上面放一铁块B，刚好使木块全部浸入水中（如图2）。（g取10N/kg）求：
（1）木块浮漂时受到的浮力；
（2）木块的密度；
（3）铁块的重。
54．“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”。将直筒形的玻璃杯浸入水中，如图所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面积为40cm2，高度为20cm。求：
（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力。
（2）此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）。
（3）此浮力秤的最大称量（即量程）。
五．溶液
1．生活中的下列物质，易溶于水形成溶液的是 （ ）
A、面粉 B、蔗糖 C、花生油 D、洗衣粉
2．下列厨房用品中，与水混合不能形成溶液的是 （ ）
A、食盐 B、味精 C、米醋 D、麻辣油
3．下列食物中，不属于溶液的是 （ ）
A、可口可乐 B、啤酒 C、雪碧 D、骨头汤
4．下列物质混合后能形成悬浊液的是 （ ）
A、面粉和水 B、食盐和水 C、花生油和水 D、碘和酒精
5．下列物质混合后能形成乳浊液的是 （ ）
A、面粉和水 B、食盐和水 C、花生油和水 D、碘和酒精
6．溶液、悬浊液和乳浊液都是 （ ）
A、稳定的液体 B、透明的液体 C、混合物 D、纯净物
7．牛奶是一种 （ ）
A、溶液 B、悬浊液 C、乳浊液 D、纯净物
8．碘酒是一种 （ ）
A、溶液 B、悬浊液 C、乳浊液 D、纯净物
9．酒精是一种 （ ）
A、溶液 B、悬浊液 C、乳浊液 D、纯净物
10．白洒是一种 （ ）
A、溶液 B、悬浊液 C、乳浊液 D、纯净物
11．水是一种 （ ）
A、溶液 B、悬浊液 C、乳浊液 D、纯净物
12．天然水是一种 （ ）
A、溶液 B、悬浊液 C、乳浊液 D、纯净物
13．下列厨房物品：①白醋；②黄酒；③牛奶；④自来水。其中属于溶液的是（ ）
A、只有①② B、只有③④ C、只有①②④ D、①②③④
14．说“农夫山泉”是一种溶液的理由是 （ ）
A、它是一种纯净水 B、它无色透明
C、它的主要成分是水 D、它含有水、矿物质等多种成分，且均一、稳定
15．下列关于食用米醋的说法中，错误的是 （ ）
A、它是纯净物 B、它是混合物 C、它是溶液 D、它的主要成分是水
16．溶液是一种 （ ）
A、无色、透明的混合物 B、无色、透明的纯净物
C、均一、稳定的混合物 D、均一、稳定的纯净物
17．均一、稳定，久置不分层的液体 （ ）
A、一定是溶液 B、一定是纯净物
C、可能是溶液，也可能是纯净物 D、不可能是溶液
18．溶质 （ ）
A、只能是固体 B、只能是液体
C、只能是气体 D、固体、液体和气体都有可能
19．一种溶液中所含的溶质 （ ）
A、一定是一种 B、一定是多种
C、可能一种，也可能多种 D、可能一种，也可能两种
20．医用“碘酒”和56°白酒（酒精的体积分数为56%）中，溶剂分别是 （ ）
A、水和酒精 B、酒精和酒精
C、酒精和水 D、水和水
21．假如你的化纤衣物上沾上油漆，清洗衣服时应选下列溶剂中的 （ ）
| 溶剂 | 对油漆 | 对化纤衣物 |
| A | 能溶解 | 能溶解 |
| B | 能溶解 | 不能溶解 |
| C | 不能溶解 | 能溶解 |
| D | 不能溶解 | 不能溶解 |
22．在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是 （ ）
A、很浓的溶液 B、溶液中溶质的量不能再增加的该物质的溶液
C、含100g水的溶液 D、含100g该物质的溶液
23．一定温度下，析出晶体后的溶液一定是 （ ）
A、饱和溶液 B、不饱和溶液 C、浓溶液 D、稀溶液
24．对于某种溶质的水溶液，下列说法中正确的是 （ ）
A、饱和溶液一定是浓溶液
B、不饱和溶液一定是稀溶液
C、一定温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
D、饱和溶液升高温度后又变成了不饱和溶液
25．下列关于溶解度的说法正确的是 （ ）
A、100克水最多可溶解36克氯化钠，则氯化钠的溶解度为36克
B、20℃时100克饱和氯化钠溶液中含有26克氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为26克
C、25℃时100克水中溶解了35克氯化钠，则25℃时氯化钠的溶解度为35克
D、20℃时50克水中最多溶解氯化钠18克，则20℃时氯化钠的溶解度为36克
26．下列因素中，对固体溶解度有影响的是 （ ）
A、溶液的质量 B、溶液的温度 C、水量多少 D、搅拌振荡
27．固体物质溶解度与下列因素无关的是 （ ）
①溶剂性质 ②温度高低 ③溶质性质 ④溶质和溶剂的质量 ⑤溶液的总质量
A、①②④⑤ B、②③⑤ C、④⑤ D、②③④⑤
28．右图是某固体的溶解度曲线，该溶液在甲、乙、丙三种状态时，属于不饱和溶液的是
（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、甲和丙
29．右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
（ ）
A、20℃时，M的溶解度大于N的溶解度
B、M、N都不是易溶物质
C、P点表示t℃时M、N的溶解度相等
D、阴影处M、N均为饱和溶液
30．右图为a、b、c三固体的溶解度曲线，试回答：
（1）在t1℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________________；
（2）在t2℃时，三种物质的溶解度的大小关系是________；
（3）M点所表示的意义是_______________________。
31．根据KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）l0℃时KNO3的溶解度 （填“＞”、“＜”或“＝”）NaCl的溶解度。
（2）t℃时，将mg KNO3 、ngNaCl 分别溶解在20mL水中恰好饱和，则m n（填“＞”、“＜”或“＝”）。
32．某同学根据右图所示溶解度曲线获得以下信息，其中正确的是
（ ）
A、10℃时KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B、30℃时KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C、KNO3的溶解随温度的升高而减小
D、NaCl的溶解度与KNO3的溶解度不可能相等
33．将100g硝酸钾饱和溶液从10℃升温至40℃时，发生改变的是 （ ）
A、溶质的质量 B、溶液的质量
C、溶剂的质量 D、硝酸钾的溶解度
34．将100g硝酸钾饱和溶液从40℃降温至10℃时，没有改变的是 （ ）
A、溶质的质量 B、溶液的质量
C、溶剂的质量 D、硝酸钾的溶解度
35．将60℃时饱和氯化钠溶液冷却至20℃，则下列叙述错误的是 （ ）
A、溶剂的质量不变 B、溶液的质量不变
C、溶质的质量减小 D、氯化钠的溶解度减小
36．根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表，回答下列问题：
|
解 物质 度 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ |
| NaCl | 35.8g | 36.0g | 36.3g | 36.6g | 37.0g | 37.3g | 37.8g |
| KNO3 | 20.9g | 31.6g | 45.8g | 63.9g | 85.5g | 110g | 138g |
溶 温度（1）写出KNO3和NaCl具有相同溶解度时的温度范围（限表中相邻两个温度之间）
；
（2）在50℃时，向100g水中加入90gKNO3，充分搅拌后所得溶液质量为 g；
37．20℃时，把17克的氯化钾溶解在50克水里，恰好制成饱和溶液。则20℃时氯化钾的溶解度是多少？
38．20℃时，氯化钠的溶解度是36克，要配制204克氯化钠饱和溶液，需氯化钠和水各几克？
39．30℃时，硝酸钾的溶解度是46克，30℃时，将30克硝酸钾放入50克水中，充分溶解后所得溶液的质量是多少？
40．100千克溶质的质量分数为0.9%的生理盐水中，含有水 千克，含有食盐 千克。
41．20℃时，食盐的溶解度为36克，在此温度下，将25克食盐放入100克水中充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数为 ；将50克食盐放入100克水中充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数为 。
42．某同学要配制20%的食盐溶液，需要在60克水中加入________克食盐。
（1）若要使上述溶液中溶质的质量分数变为原来的一半，则需加水________克；
（2）若在上述20%的溶液中加入5克食盐，完全溶解后，溶液中溶质的质量分数为____________。
43．溶液在稀释过程中不变的量是 （ ）
A、溶液的质量 B、溶质的质量 C、溶剂的质量 D、溶质的质量分数
44．一桶海水放在阳光下几个小时，仍然没有晶体析出，在此过程中不变的量是（ ）
A、溶液的质量 B、溶质的质量 C、溶剂的质量 D、溶质的质量分数
45．将mg的硝酸钾饱和溶液在不蒸发水的情况下从10℃升温至50℃时，发生改变的是
（ ）
A、溶质的质量 B、溶液的质量
C、硝酸钾的溶解度 D、硝酸钾的质量分数
46．往一杯浓盐水中匀速加水，下列哪个图线最符合杯中溶质的质量分数随时间变化的规律 （ ）
 |
47．海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入淡水池，而还水中的各种溶质不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析，正确的是
（ ）
A、海水的溶质质量分数增大 B、溶剂质量增多
C、海水质量不变 D、溶质质量增加
48．向接近饱和的氯化钠溶液中，逐渐加入氯化钠固体，边加边搅拌。下列图形中变化关系正确的是 （ ）
 |
49．20℃时，将15.8克KNO3加到50克水中，恰好形成饱和溶液，则该溶液中溶质的质量分数为____________，20℃时KNO3的溶解度为_____________；若将上述溶液稀释到100克，此时溶液中溶质的质量分数为____________。
50．将100克质量分数为20%的食盐水变为质量分数为10%的食盐水，可采用的方法是
（ ）
A、取出50克溶液 B、加入80克水
C、加入200克10%的食盐水 D、加入100克水
51．现有50克溶质的质量分数为10%的食盐水，要使其溶质的质量分数增大一倍，可采用的方法是 （ ）
A、蒸发掉25克水 B、增加5克食盐
C、减少一半溶液 D、增加50克溶液
52．某同学把50克10%的盐酸加水稀释到250克，从中取出10克，则此10克溶液中溶质的质量分数是 （ ）
A、2% B、0.5% C、1% D、10%
53．将50克30%的硫酸溶液和50克50%的硫酸溶液混合，则混合溶液中溶质的质量分数是 （ ）
A、80% B、40% C、15% D、25%
54．将5%与20%的食盐水混合配制成10%的溶液，则两种溶液的质量比是 （ ）
A、1∶1 B、2∶1 C、3∶1 D、3∶2
55．用固体氢氧化钠配制100克10%的氢氧化钠溶液，其操作步骤正确的是（ ）
A、计算、称量、量取、溶解 B、计算、量取、溶解、称量
C、溶解、称量、量取、计算 D、量取、称量、计算、溶解
56．要配制溶质的质量分数为15%的食盐溶液200克，应该进行下列操作：
（1）计算出所需的食盐质量为 克，所需水的体积为 毫升；
（2）用 称取所需的食盐，用 量取所需的水；
（3）将称量的食盐和水先后倒入 中，再用 搅拌，直至食盐完全溶解。
57．下图是某同学配制一定的0.9%生理盐水的全过程：
（1）请找出上图中至少两处错误： 。
（2）如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%，则造成误差的可能原因有（至少写出二点）： 。
58．下图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图。
 |  |  | |||
（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、________、_________、量筒。
（2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果。____________________________________________________________________。
（3）图②、图③表示的操作步骤分别是___________、___________。
（4）配制时需称量氯化钠____________g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会________________（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择______________的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）。（水的密度为1g/cm3）
59．2005年，我国出现“禽流感”疫情，面对灾难，全国人民万众一心、众志成诚，依靠科学防治“禽流感”。例如：对患“禽流感”病人住过的房间及时用15%的过氧乙酸溶液熏蒸2小时,或者按每立方米空间用8mL2%过氧乙酸溶液喷雾消毒，1小时后通风换气。
（1）医务人员要配制1000g15%的过氧乙酸溶液，需要20%的过氧乙酸溶液 g。
（2）现要用2%的过氧乙酸溶液（密度为1.0g/cm3）对90立方米的房间进行喷雾消毒，那么至少需要15%的过氧乙酸溶液 g进行配制。配制时，量取所需的15%的过氧乙酸溶液（密度为1.1g/cm3）时应采用 （填“50mL”“100mL”或“200mL”）规格的量筒。
60．实验室要配制50 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25 g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20 g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述的药品，设计三种配制方案填入下表
| 配制方案（只要说明配制时所需的各种药品及用量即可） | |
| 方案一 | |
| 方案二 | |
| 方案三 |
61．某科学实验小组在做“酒精和水混合实验”时，得到表一所示实验数据，经计算处理后得到表二数据。
| 实验序号 | 混合后减小的体积(毫升) | 混合液中酒精的质量分数(％) |
| l | 1.2 | 10 |
| 2 | 2.3 | 20 |
| 3 | 3.6 | 50 |
| 4 | 2.4 | 80 |
| 5 | 1.5 | 90 |
表一 表二
| 实验序号 | 水的体积(毫升) | 酒精体积(毫升) | 混合前总体积(毫升) | 混合后总体积(毫升) |
| 1 | 87.8 | 12.2 | 100 | 98.8 |
| 2 | 66.2 | 33.8 | lOO | 97.7 |
| 3 | 44.4 | 55.6 | lOO | 96.4 |
| 4 | 16.7 | 83.3 | 100 | 97.6 |
| 5 | 8.2 | 91.8 | lOO | 98.5 |
（1）根据表二数据，画出酒精和水混合后“减小的体积”随混合液中“酒精的质量分数”变化的曲线。
（2）根据表二提供的数据，可以得出：混合液中酒精的质量分数为 %时，混合后体积减小得最明显。
（3）从表二或图中可得出，在酒精和水混合前的总体积不变的前提下，当混合液中“酒精的质量分数”增大时，酒精和水混合后“减小的体积”变化规律是
。
62．配制500ml质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.2克/厘米3），需要多少克固体氢氧化钠和多少毫升水？
63．100克质量分数为20%的食盐溶液中含食盐几克？含水几克？如果要将它变成20℃的食盐饱和溶液，需要再加入食盐几克？（20℃时食盐的溶解度是36克）
64．下表是硫酸的密度和硫酸溶液中溶质的质量分数对照表（20℃）
| 密度 （克/厘米3） | 1.01 | 1.07 | 1.14 | 1.22 | 1.30 | 1.40 | 1.50 | 1.61 | 1.73 | 1.81 | 1.84 |
| 质量分数 （%） | 1 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 98 |
现要配制溶质的质量分数为10%的稀硫酸1000毫升，需要溶质的质量分数为98%的浓硫酸和水各多少毫升？
65．洗衣服时，要用适量的洗涤剂洗去脏衣服上的污渍，“拧干”后再用清水漂洗留下来的溶有污渍的洗涤剂。设较薄的衣服经过“拧干”后，湿衣服尚留有200 g“水分”，第一次“拧干”后衣服上的“水分”中洗涤剂的质量分数为1%。欲再用9 kg清水漂洗掉湿衣服上的洗涤剂，请通过计算说明：是用这些清水一次漂洗好，还是将这些清水分3次漂洗好？
66．有些游泳池中的水呈蓝色，是因为加入了一种能杀菌消毒的物质，这种物质可能是 （ ）
A、明矾 B、食盐 C、硫酸铜 D、熟石灰
67．要检测酒精灯中的酒精是否含有水，可选用的试剂是 （ ）
A、食盐 B、浓硫酸 C、硫酸铜晶体（胆矾） D、无水硫酸铜
68．胆矾溶于水所得的溶液中，溶质是 （ ）
A、五水硫酸铜 B、硫酸铜 C、水 D、硫酸和铜
69．下列关于结晶和晶体的说法中，错误的是 （ ）
A、饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍然是饱和溶液
B、降低饱和溶液的温度不一定有晶体析出
C、从溶液中析出的晶体不一定含有结晶水
D、把溶液的溶剂蒸发掉一些一定会析出晶体
70．下列叙述正确的是 （ ）
A、物质从水溶液中结晶出来就一定带有结晶水
B、大部分结晶水合物受热容易失去结晶水
C、结晶水合物是混合物
D、结晶水的水的组成是不同的
71．右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图判断下列叙述中不正确的是
（ ）
A、t1℃时，B物质的溶解度为40g
B、t2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为：A﹥B﹥C
C、要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法
D、要使A从其浓溶液中析出，可采用冷却热饱和溶液法
72．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，将甲、乙、丙三种物质t2℃时的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系正确的是 （ ）
A、甲＞乙＞丙 B、甲＝乙＝丙
C、甲＝乙＞丙 D、丙＞甲＝乙
73．右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入wg甲和wg乙（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是甲、乙），充分搅拌。将混合物的温度降低到t1℃。下列说法正确的是
（ ）
A．甲物质的溶解度随温度升高而减小
B．乙物质的溶解度随温度升高而增大
C．温度降低到t1℃时，甲、乙的溶质质量分数相等，得到甲、乙的不饱和溶液
D．t2℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液
74．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答：
（1）50℃时，乙物质的溶解度是 g；
（2）30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为 ；
（3）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是 ；
（4）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是 ，所得溶液中溶质质量分数最小的是 。
75．根据右图a物质的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）20℃时，要得到60克a物质的饱和溶液，需要a物
质 克。若将此溶液的温度升高到30℃，则其溶质的
质量分数 。（填变化情况）
（2）30℃时，将25克a物质放人l00克水中并充分搅拌，
得到的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，此
溶液中溶质的质量分数为 。将此溶液降温至20℃，
有 克a物质（不含结晶水）结晶出来。
76．右图中，上图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下图所示两个烧杯中分别盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液。
请你通过分析，回答下列问题：
（1）溶解度随温度升高而增大的物质是 （填“甲”或“乙”）。
（2）40℃时，甲物质与乙物质的溶解度 （填“相等”或“不相等”）。
（3）80℃时，100 g水中最多可溶解甲物质 g，该饱和溶液中溶质的质量分数为 （计算结果精确到0.1%）。
（4）当温度由20℃升高至60℃时（不考虑水分蒸发），B烧杯中固体质量增加，则B烧杯溶液中的溶质是 （填“甲”或“乙”）。
77．20℃时，分别向盛有10g水的的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如右图所示的现象。
（1）20℃时， （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
（2）右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
（填“a”或“b”），要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 。
78．右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：
（1）曲线上Q点表示_________________________；
（2）在10℃时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A_______B（选填“>”、“=”或“<”）；
（3）30℃时，将10gA物质加入到盛有l00g水的烧杯中，充分搅拌，得到不饱和溶液，若再加入A物质________g或降温到________℃，则都能恰好形成饱和溶液。
79．溶解度曲线能直观地反映各种物质的溶解性。请你根据右图的溶解度曲线回答下列问题：
（1）甲、乙两种物质中，能利用降低温度的办法将接近饱和的溶液转变成饱和溶液的是 。
（2）60℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数较大的是 。
80．右图是a、b两种固体物质在水中的溶解度随温度变化曲线，根据图示判断，下列说法中错误的是
（ ）
A、要将b从它的水溶液中分离出来，通常采用蒸发溶剂的方法
B、要将a从它的水溶液中分离出来，可以采用蒸发溶剂的方法，
也可以采用冷却热饱和溶液的方法
C、如果b物质中混有少量a物质，可采用蒸发溶剂的方法提纯
D、如果b物质中混有少量a物质，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯
81．目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐，它所利用的物质分离方法是
（ ）
A、过滤法 B、蒸发溶剂结晶法 C、降温结晶法 D、蒸馏法
82．20℃时，将一定量的氯化钠饱和溶液蒸发掉10克水后，析出3.6克晶体。下列有关叙述正确的是 （ ）
A、蒸发掉10克水后的氯化钠溶液，溶质的质量分数变大
B、析出晶体后的氯化钠溶液为不饱和溶液
C、20℃时氯化钠的溶解度为36克
D、该氯化钠饱和溶液的质量分数为36％
83．有一KNO3溶液a，在一定温度下，经历下列变化：
通过对溶液变化过程的分析，能得出的正确结论有（写2条）：
例如：该温度下，溶液a一定是不饱和溶液
① ，② 。
84．t℃时，某物质溶液200克，蒸发掉10克水，析出晶体4克，又蒸发掉10克水，析出晶体6克，再蒸发掉10克水，析出晶体 （ ）
A、4克 B、5克 C、6克 D、10克
85．W克KNO3不饱和溶液，恒温蒸发水分，直到有少量晶体析出，在此过程中，溶液中KNO3的质量分数a%随时间t的变化关系正确的是 （ ）
86．20℃时，某物质的饱和溶液27.2克，蒸干后得到该物质的固体7.2克，则20℃时该物质的溶解度是多少？
87．20℃时，氯化钠的溶解度是36克，现将该温度下的100克饱和溶液，蒸发掉20克水再冷却到20℃，有多少克氯化钠结晶析出？
88．20℃时硝酸钾的溶解度为31.6克，在70克水中溶解10克硝酸钾，所得的溶液不饱和，若使该溶液成为饱和溶液，应蒸发掉多少克水？
89．下列标志中，用来提醒人们注意节约用水的是 （ ）
A B C D
90．我国的水资源在时间和空间的分配不均匀，突出表现在：夏季 ，冬季 ，年际变化很大；南方 ，北方 ，东部 ，西部 。（填“多”或“少”）
91．下列地区中人均水资源最贫乏的是 （ ）
A、东北三省 B、东南沿海 C、华北和西北 D、西南地区
92．右图是世界部分国家的人均水量和世界人均水量（m3/人）。
（1）由图中信息可以看出我国是一个水资源
的国家。（填“丰富”或“匮乏”）
（2）目前，水资源浪费、污染现象还十分严重，请你就防止水污染提出2点合理的做法：
① ；
② 。
93．根据下图资料回答：
（1）上述省市中水资源最紧缺的是 。
（2）浙江、上海的水资源紧缺程度分别属于 和 。上海毗邻浙江，为什么两地水资源紧缺程度相差这么大？ 。
（3）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 物（填“纯净”或“混合”）。
（4）进入北京海淀区西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道。为了保障好城市用水，下列做法中，不正确的是 （填写序号）。
①在引水渠岸边堆放垃圾 ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树造林 ④向引水渠中倾倒生活污水
94．一个地区的 越活跃，水资源就越丰富。从全球范围来看，在
地区和离 比较近的地区，水资源相对比较丰富。
95．下列有关水资源的说法正确的是 （ ）
A、水是取之不尽用之不不竭的天然资源，因此无须节约
B、我国淡水资源紧缺，因此要减少饮水量，以节约用水
C、将生活用水、工业废水直接排放到湖泊、海洋中，可以补充水资源
D、既要防止和消除水体污染，又要节约用水
96．下列关于人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是 （ ）
A、工业废弃物的任意排放 B、植树造林，修建水库
C、农药、化肥的广泛使用 D、生活垃圾和污水的任意倾倒
97．科学家预言：水不久将成为一个深刻的社会危机。这是因为 （ ）
A、地球上的水很少，不能满足人类的需要
B、由于地球表面气温的作用，水会不断被蒸发
C、淡水资源不充足，又分布不均，而且人类活动使水不断受到污染，使淡水资源越来越紧缺
D、土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少
98．下列说法正确的是 （ ）
A、水有自净能力，因此不会被污染 B、水资源非常丰富，无需节约用水
C、无色、透明的水一定没有被污染 D、随着社会的发展，人类需水量不断增加
99．能造成水质污染的是 （ ）
①工业“三废” ②生活污水 ③天然森林的乱砍滥伐 ④滥用农药化肥 ⑤水生植物的繁殖 ⑥暴雨洪水激增
A、①②③ B、①②④ C、③④⑤ D、④⑤⑥
100．水利部门曾引8亿多立方米长江水注入太湖以治理污染。专家在肯定“引江济太”工程的同时指出，这项工程只是治表，要治本必须靠全社会的重视。下列措施中能改善太湖水质的是 （ ）
①工矿企业污水排放要达标 ②加快城市污水处理系统的建设 ③减少化肥和农药的用量 ④提倡节约用水 ⑤禁用含磷洗衣粉
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤
101．目前能缓解华北平原春旱期间用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施是
（ ）
A、增加地下水的开采量 B、缩减农田面积以降低农业用水需求
C、利用工业和生活用过的水灌溉 D、推广喷灌、滴灌，发展节水农业
102．解决我国华北地区用水紧张问题，下列办法中较好的是 （ ）
A、加快对深层地下水的开发利用 B、增加人工降雨次数
C、约用水，建设水利工程和跨流域调水 D、把沿海的海水淡化
103．利用明矾、活性炭等凝聚剂使混浊水变澄清，这种方法叫做 （ ）
A、沉淀法 B、过滤法 C、蒸馏法 D、结晶法
104．海湾国家缺乏淡水，他们将海水淡化获得淡水，在海水淡化过程中，关键的一步是利用了下列哪一种方法 （ ）
A、沉淀法 B、过滤法 C、蒸馏法 D、结晶法
105．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到净化。下列一种哪方法得到的水最纯 （ ）
A、吸附 B、沉淀 C、过滤 D、蒸馏
106．粗盐提纯实验的主要操作步骤有：①溶解，②蒸发，③过滤，④结晶。正确的操作顺序是 （ ）
A、①②③④ B、①③②④ C、③①②④ D、①④②③
107．在粗盐精制实验中，无需用到的仪器是 （ ）
A、烧杯 B、蒸发皿 C、漏斗 D、试管
108．在粗盐精制实验中，必须用到的一组仪器是 （ ）
A、量筒、酒精灯、漏斗、玻璃棒 B、烧杯、酒精灯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿
C、烧杯、漏斗、坩埚、玻璃棒 D、铁架台、烧杯、胶头滴管、酒精灯
109．在粗盐精制实验中，三次用到玻璃棒，作用各不相同，下列不是其作用的是（ ）
A、加速溶解 B、引流，防止溅出
C、搅动热的液体，使之受热均匀 D、增加氯化钠的溶解度
110．程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉未搅拌溶解，静置一会儿后，采用右图所示装置进行过滤。请问：
（1）加明矾的作用是 ，图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是 ；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 。
（2）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你的看法是 ，若要制取纯水，还需采用的净化方法是 。
111．过滤操作的要领是“一贴，二低，三靠”，一贴是指 ，二低是指 ，三靠是指
。
112．要从氯化钾（易溶于水）和二氧化锰（难溶于水）混合物中回收氯化钾，正确的操作顺序是 （ ）
A、过滤—溶解—蒸发结晶 B、溶解—过滤—蒸发结晶
C、过滤—蒸发结晶—溶解 D、溶解—过滤—洗涤凉干
113．要从氯化钾（易溶于水）和二氧化锰（难溶于水）混合物中回收二氧化锰，正确的操作顺序是 （ ）
A、过滤—溶解—蒸发结晶 B、溶解—过滤—蒸发结晶
C、过滤—蒸发结晶—溶解 D、溶解—过滤—洗涤凉干
114．
右图是实验室制取蒸馏水的装置。制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化是 （ ）
A、汽化 B、液化
C、先汽化后液化 D、先液化后汽化
115．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水、过滤、吸附、消毒、配水。下列过程属于化学变化的是 （ ）
A、取水 B、过滤 C、吸附 D、消毒
116．若在宇宙飞船的太空实验室（失重条件下）进行以下实验，其中最难完成的是
（ ）
A、将金粉和铜粉混合 B、将牛奶加入水中
C、将氯化钠晶体溶于水中 D、用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥砂
117．在太空的空间站中必须建立水循环体系，以保证宇航员的生活用水。下列关于空间站水循环体系的图解中（注：氢氧燃料电池在碱性条件下反应产生电能，同时生成水），最合理的是 （ ）
118．在横线上填写分离各种混合物的方法：
（1）除去自来水中的泥沙_______________，（2）从海水中提取食盐____________，
（3）分离酒精和水的混合物_________________，（4）除去硝酸钾中混有的少量氯化钠_____________________，（5）除去氯化钠混有的少量硝酸钾_____________________。