八年级《科学》第二学期教学质量调测试卷
本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Fe—56 N一14 Mn一55 K—39 P一31
一、选择题（本题共22小题，每小题2分，共44分。请将符合题意的一个正确答案的字母填入括号内）
1．下列元素符号书写不正确的是（ ）
A．银AG B．铜Cu C．锰Mn D．硅Si
2．下列将电能转化为机械能的是（ ）
A．发电机 B．电视 C．日光灯 D．电动机
3．正常土壤结构中含量最多的物质是（ ）
A．水分 B．空气 C．矿物质 D．腐植质
4．“2O2”表示（ ）
A．两个氧原子 B．两个氧分子 C．两个氧元素 D．4个氧原子
5．植物体内的各种器官的功能是各不相同的，在植物的器官中与植物水分和无机盐的吸收有关的是（ ）
A．根 B．茎 C．叶 D．花
6．通电螺线管两端的磁极极性决定于（ ）
A．螺线管匝数 B．电流方向 C．螺线管内有无铁芯 D．电流强度
7．某市的《空气质量周报》，是环保部门对某地区空气污染程度所作的检测报告，主要有①总悬浮颗粒物②二氧化硫③氮的氧化物三项量化指标。下列情况中，直接引起①②两项指标变差的是（）
A 随意扔弃难以分解的塑料垃圾 B．用煤炭做燃料放出大量烟气
C．工业废水直接排入河中 D．农业上滥用化肥和农药
8．土壤是地球形成以后逐渐在生物和非生物的共同作用下形成的，通过学习我们知道了土壤主要是由下列哪些物质组成的（ ）
①砂粒 ②有机物 ③水 ④空气
A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有①③④ D．①②③④
9．下列关于二氧化碳的说法中，不正确的是（ ）
A．会造成温室效应的气体 B．植物光合作用的原料
C．碳完全燃烧的产物 D．动物呼吸作用的原料
10．下图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是（ ）
11．下列实验操作正确的是（ ）
A．实验室用剩的药品应放回原瓶 B．将化学药品直接放到天平的左盘称质量
C．向酒精灯里添加酒精时，不得超过酒精灯容积的2／3
D．向试管中加块状固体时，先将试管竖直放置，后用镊子将固体放到试管中
12．电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便，但如搬用不当也会给人们带来危害，下列做法中可能给人们带来危害的是（ ）
A．更换灯泡或维修电路时要先断开电源 B．开关要接在火线上
C．三孔插座接地线要保证良好接地 D．暂时没有合适的保险丝，短时间内可以用细钢丝代替
13．如图为过氧化氢（双氧水）反应的示意图。若以○和●分别表示氧原子和氢原子，则图中空格内应填入下列哪图。（ ）
 |
14．下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述正确是（ ）
A．所有生物细胞都进行光合作用 B．白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
C．所有生物细胞都进行呼吸作用 D．植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气
15．弹簧秤下吊挂一个铁球（如上图），将弹簧秤自左向右逐渐移到N极时，弹簧读数是（ ）
A．不变 B．逐渐减小 C．先减小再增大 D．先增大再减小
16．下列化学用语书写不正确的是（ ）
A．两个氢氧根离子2OH－ B．两个氢原子H2
C．五氧化二磷P2O5 D．氧化镁中镁元素的化合价
17．根据植物光合作用的表达式：水十二氧化碳 淀粉十氧气，可推断产生淀粉的组成中一定含有的元素是（ ）
A．C、H B．C、H、O C．C、O D．O、H
18．如图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、了可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，磁针N极指向错误的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
19．铁的相对原子质量为 56，它表示（ ）
A．铁单质的质量为56克 B．一个铁原子的质量为56克
C．铁的原子核内有56个质子 D．一个铁原子的质量是一个碳一12原子质量1/12的56倍
20．下列对于物质跟氧气发生反应的判断中，错误的说法是（ ）
A．一定是化合反应 B．一定是氧化反应
C．可能是化合反应，也可能是氧化反应 D．可能不是化合反应，但一定是氧化反应
21．某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（ ）
A．放弃自己的实验结果 B．进一步查找资料重新作出假设
C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D．不管实验结果，直接根据假设得出结论
22．在4P＋5O2 P2O5的反应中，按照质量守恒定律，下列各组数值中正确的是（ ）
A．P：4克，O2：4克，则P2O5：8克 B．P：3.1克，O2 ：4克，则P2O5 ：7.1克
C．P5克，O2 ：5克，则P2O5 ：10克 D．P：4克，O2：3.1克，则P2O5：7.1克
二、简答题（本题共9小题，每空1分，共25分）
23．安装照明电路时进户线应先接到 上。（选填：“电能表”“闸刀开关”或“熔断器”），断路器能在电路过载或短路时自动（选填：“切断”或“接通”）作用，为防止触电事故的发生，一般家用电器必须有接 线（选填：“火”、“零”或“地”）保护。
24．（1）以H为字头的元素符号如He、Hg等。请你写出分别以C、M为字头的元素符号（每空写出一个即可）C ；M 。
（2）据2002年《化学世界》期刊介绍，最近我国著名化学家徐辉碧教授，根据众多实验事实，提出硒（元素符号Se）与艾滋病的发生和发展有关。硒的一种化合物是K2SeO4，已知K2SO4叫硫酸钾，则K2SeO4的名称叫 。
25．如右图所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中，正确的是 ；我国家庭电路的供电电压是 伏。
26．某化合物化学式为 HnRO2n，已知该化合物中R的化合价为＋6价，则n值 。
27．植物细胞的吸水与土壤溶液的浓度有关，当外界溶液浓度 (选填：“低于”或“高于”）细胞液的浓度时，植物细胞就从外界溶液中吸水。仙人掌的叶片退化成针状，这样的形态特点有利于减少 ，使它适于在 再境中生活。
28．初三（l）班的刘杰同学书写了如下几个化学方程式：
请你仔细观察并回答以下问题：
（1）没配平的有 ；（2）化学式有错误有 ；
（3）反应条件写错的有 ；（4）“↑”“↓”没写或写错的有
29．试一试，你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题吗？如：移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是降低植物的 ；同时，植株根部总是带土移栽，这主要是为了保护根毛，保证移栽后植株对 和无机盐的正常吸收，防止移栽后植物萎蔫；大棚内栽种作物，在增加光照的同时，增加二氧化碳浓度，其目的是提高植物的 ，促进有机物的合成；农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的
受到抑制。因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。
30．将 A克过氧化氢和B克的二氧化锰混合， 使之完全反应；
（1）若得到水为C克，则可得氧气为 克；（用已知字母表示，下同）
（2）若得到剩余物C克，则可得氧气为 克；
（3）若反应后质量减轻C克，则可得氧气 克。
31．地球是一个大磁体，它的周围存在磁场。小青同学看了“机遇号”探测器降落火星的电视新闻后，想到：“火星的周围也存在磁场吗？”假若你能降落到火星，请用一个简单的实验来研究以上问题。你的做法是： （2分）
三、实验探究题（本题有3小题，每空1分，共20分）
32．在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时，一位同学做了如图（a）、（b）、（c）的三个实验。图中AB表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流的方向，F表示导线受力的方向，S、N表示蹄形磁铁的南北极。
（1）通过实验（a）和（ｂ）说明，通电导线在磁场中的受力方向与 方向有关。
（2）通过实验（a）和（ｂ）说明，通电导线在磁场中的受力方向与 方向有关。
33．通过学习我们已经知道土壤为植物的生长提供了基本条件，土壤性状会影响植物的生长。那么怎么样土壤有利于植物的生长。请你一起来探究c
（l）提出问题： 。
（2）你的假设： 。
（3）实验设计：
a．取3个同样大小的花盆（编上1、2、3号），装入等量的不同性状的土壤（如砂土类、黏土类、壤上类），各栽种3株个体状态 的等龄同种植物；本实验中的主要变量是，需要控制的变量有（至少说出3个） 、 、 。实验要求这些变量对于3个花盆必须是 。
b 培养观察：记录植物生长的状况。
C．结果分析：比较各花盆中植物生长的差异，分析不同性状的土壤与植物生长情况的关系，知道了这个实验结果对我们栽培植物有什么帮助？
34．某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。
实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。
（2）粗略测定加热2克高锰酸钾所收集到的氧气体积。
反应原理：（用化学方程式表示）
高锰酸钾制氧气： ；
钢铁丝在氧气中燃烧： ；
仪器认识：观察上图写出仪器的①②名称：① ；② ；
装置连接：为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是：
接口ａ→接口 （选填：“b、C”或“C、b”）→个接口d
问题分析：（1）实验过程中发现瓶中的水变红了，原因是：
（2）用M的氧气做细铁丝实验时，发测历新彩，发生失误的操作原因可能是：
（3）请根据化学方程式计算出理论上2克高锰酸钾完全分解可生成多少克氧气？（2分）
四、分析计算题（本题11分）
35．油炸食品、烧烤食品等被营养专家称作“为吸食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质，故此类食品不宜多吃、常吃。如在她的煎炼过程中会产生一种能物质一一丙烯酸，化学式为（C2H3CHO）地试回答：
（1）丙烯醛的相对分子质量c
（2）丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比。
（3）丙烯醛中氧元素的质量分数。
（4）112克丙烯醛中碳元素的质量为多少克。
（5油丙烯酸的化学式，你知道了以上信息gFK能了解到哪些信息？请写出2点。
参考答案及评分说明
一、选择题（本题共22小题，每题2分，共44分）
| 题序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 答案 | A | D | C | B | A | B | B | D | D | D | C |
| 题序 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 答案 | D | B | C | C | B | A | B | D | AC | B | B |
二、简答题（本题共9小题，每空1分，共25分）
23．电能表 切断 地
24．（1）任选一个：Ca、Cl、Cu Mg、Mn （2）硒酸钾
25．乙 220
26．2
27．低于 水分蒸发 干旱（少雨）
28．（l）⑥ （2）①⑥ （3）②⑥ （4）⑤
29．蒸腾作用 水（水份） 光合作用 呼吸作用
30．（1）A—C （2）A＋B—C （3）C
31．将一枚小磁针悬挂在火星表面，观察其是否有固定的指向（或是否受磁力的作用）；（2分）
三、实验探究题（本题有3小题，每空1分，共20分）
32．（l）电流 （2）磁极
33．（1）什么样的土壤有利于植物的生长 （2）壤土类（砂土类或黏土类）土壤有利于植物的生长（3）a相同 不同性质的土壤 植株的大小、植株个体状态、阳光、水分、土壤的多少等 相同C．怎么样的土壤有利于植物的生长。
34．高锰酸钾制O2：
细铁丝在氧气中燃烧：
①试管 ②量简
连接装置：ｃｄ
问题分析：（l）试管口没有放一团棉花或高锰酸钾粉末进入瓶中
（2）瓶中没有留少量水或没铺一层细沙
（3）要有计算过程：0.203克（2分）
四、分析计算题（本题11分）
35．（l）－（4）小题每2分（l）56 （2）9：l：4 （3）28.6% （4）72
（5）①丙烯醛由碳、氢、氧三种元素组成；②每个丙烯醛分子由3个碳原子、4个氢原子1个氧原子构成；④每个丙烯酸分子共有8个原子构成；⑤丙烯酸属于有机物。（合理的均得分）（答出1点得1分，答出2点得3分）