中考科学专题复习七简单机械与功

2014-5-11 0:37:33 下载本试卷

中考科学复习七  简单机械与功  

一、选择题(选择一个正确答案,共15题,每题2分,计30分

1.如图1,下图中可视为费力杠杆的是 (  )

   

A      B   图1   C       D      图2

2.如图2所示是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是(  )

A. B点是支点,液压杆施加的力是动力,货物重力是阻力

B. B点是支点,物体A放在车厢前部可省力

C. C点是支点,物体A放在车厢后部可省力

D.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力

3.一根轻质杠杆,在左右两端分别挂在200牛和300牛的重物时,杠杆恰好平衡.若将两边物重同时减少50牛,则杠杆 (  )

  A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.无法确定

4.如图3所示,杠杆上分别放着质量不相等的两个球,杠杆在水平位置平衡,如果两球以相同的水平移动速度同时匀速向支点移动一点距离,则杠杆 (  )

  A.仍能平衡    B.不能平衡,大球那端下沉

  C.不能平衡,小球那端下沉   D.无法判断

5. 如图4示,人的前臂可视为杠杆,当将茶杯沿箭头方向举起时,下列说法正确的是( )

A. 前臂是省力杠杆,阻力臂变大 B. 前臂是省力杠杆,阻力臂变小

C. 前臂是费力杠杆,阻力臂变大 D. 前臂是费力杠杆,阻力臂变小

6. 如图5所示,林雨将两只鸡蛋举高1米,所做的功最接近于(  )

A. 0.01 J     B. 0.1 J   C. 1 J       D. 10 J

7. 如图6所示的轻质杠杆,AO小于BO.在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡.若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离,则( )

  A. 杠杆仍保持平衡    B. 杠杆的A端向下倾斜 

C. 杠杆的B端向下倾斜   D. 无法判断

8. 如图7所示,AOB为一杠杆(自重不计),O为支点(OA<OBOD=OA),在A端悬挂一重物G,那么( )

  A. 在B点用力使杠杆在图示位置平衡,一定是省力的

   B. 在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡

   C. 在B点用力使杠杆在图示位置平衡,沿竖直方向最省力

   D. 在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡

图3      图4       图5       图6        图7

9. 如图8所示,为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是(  )

         图8                   图9

 

A. 在ab的过程中,运动员对铅球做了功

B. 在bc的过程中,运动员对铅球没有做功

C. 在cd的过程中,没有力对铅球做功

D. 在ad的过程中,铅球的运动状态在不断的变化

10. 斜面是一种简单机械,生活中经常用到它,工人师傅小波和小新分别用如图9所示的甲、乙两种方法,将同样的物体搬上车,下列说法正确的是( )

A. 甲方法不可以省力,但能省功      B. 甲方法可以省力,也能省功 

C. 乙方法可以省力,但不能省功       D. 乙方法可以省力,也能省功

11.甲比乙高,如果举起相同质量的杠铃所用时间相等,如图10示,则(  )

A.    甲做功较多,功率较大    

B. 甲做功较多,功率较小

   C. 甲做功较多,甲、乙功率相等 

D. 甲、乙做功相等,乙的功率较大        图10

12. 如图11所示,是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为500N,滑轮重均为10N,不计摩擦和绳重,下列说法正确的是

   A. 甲图中的拉力等于乙图中的拉力  

   B. 甲图中的拉力小于乙图中的拉力

C. 甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率  

D. 甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率     图12

13.下列说法中正确的是(  )

A. 机械效率越高,机械做功一定越快  B. 做功越多的机械,机械效率一定越高

C. 功率越大的机械做功一定越多    D. 做功越快的机械,功率一定越大

李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中,他的功率与下列哪个值最相近:

A、5W        B、50W       C、500W      D、5000W

14.关于滑轮组的叙述,较全面的是(  )

A.一定省力,又能改变力的方向   B.一定省力,但不能改变力的方向

C.有时既能省力,又能改变力的方向,有时可以省力,但不能改变力的方向

15.陷进沼泽的汽车,司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动,此过程

A.发动机对汽车没有做功       B.发动机对汽车没有作用力

C.司机对汽车做了功         D.地面的摩擦力对汽车做了功

二、填空题

16. 优秀运动员短时间内的功率可达1kW,它的物理意义是__________________________;两台机器的实际功率之比为5:1,则做同样的功所需的时间之比是________;

17. 利用定滑轮提起重物,沿着如图13所示方向的F1F2F3来施力拉绳子时拉力大小的关系是F1______ F2______ F3(以上两空选填“=”或“≠”),这是因为F1F2F3的力臂________(选填“相等”或“不等”)

18. 小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0.4㎏,她1min跳绳180次,

假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5㎝,则每上升一次,她对鞋所做的功为________J.跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的0.3倍,则每上升一次,她对鞋做功的平均功率为________W(g=10N/㎏)                        图13

19.杠杆的应用非常厂泛,如图14所示的两种剪刀,正常使用时属于省力杠杆的是_____剪刀(填甲、乙)根据功的原理,使用这两处剪刀都不能省______;工程车上的起重臂就

是一个费力杠杆(如图15所示),使用它的好处是能够省________;如图16所示,A装置是____滑轮(选填“定”或“动”),它的实质是_________,使用它的作用是___________________.

  图14     图15            图16         图17

20. 如图17所示,重为100牛的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4米/秒的速度作匀速直线运动,弹簧秤的示数为5牛.不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦。则物体A受到水平面的摩擦力为________牛; 若物体A匀速运动2秒钟,拉力F做功为________焦,拉力F的功率为________瓦.                

21. 如图18-(甲)所示,小华同学用水平力F拉着木箱在水平方向上运动了距离L,则小华对木箱所做的功为W1=_______.小昕同学沿如图(乙)所示的斜面用同样大小的力F 拉着同样的木箱在力的方向上也运动了距离L,小昕对木箱所做的功为W2.则

W2   W1(填“>”、“<”或“=”).

22. 如图19所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升_____m,手拉绳子的力为____N,拉力的功率为_____W,滑轮组的机械效率为________.

          图18        图19        图20

23. 如图20所示,OA是起重机的吊臂,可绕O点转动.在距O点6m远的B处吊有重3000 N的物体.为保证吊臂在水平位置平衡,则绕过定滑轮斜向下的拉力F为_____N.

将吊臂缓慢拉起,使用A点升高2m的过程中,拉力变______.(绳重、吊臂重、摩擦均不计)               

三、作图与简答题            

24.请画出图21和图22中杠杆所受力的力臂.

图21      

                     图22         图23

25.如图23所示,前后两人抬一个大而均匀的重木箱上楼.

①作出木箱的受力示意图;②以木箱重心为支点,画出每个力的力臂.比较两人用力F前 F后.③要使两人用力相等,应怎样抬?

四、实验与探究题

26. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在   

位置平衡,这样做是为了便于测量    ;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平

衡螺母向   调节,或将左端的平衡螺母向    调节.

如图24,是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.

实验次数

动力F1 / N

动力臂L1 / cm

阻力F2 / N

阻力臂L2 / cm

1

1.5

10

1

2

1

20

10

3

1

20

1.5

10

(1) 将表格中的实验数据补充完整.

(2) 小明的第3次实验存在错误,其错误是    __________________________.

27. 交流与评估是科学探究的一个重要环节.德圣中学的同学,利用如图25所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组

的实验数据记录:

实验小组

钩码重G(N)

动滑轮G′(N)

拉力F(N)

滑轮组的机械效率η

1

0.5

0.4

0.35

47.6%

2

0.5

0.4

0.38

43.9%

3

1

0.6

0.62

53.8%

4

1

0.8

0.71

46.9%

5

2

0.6

0.98

68.0%

6

2

0.8

1.06

62.9%

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:

(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么?

    ____________________________________________________

(2)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的

滑轮机械效率却不同,原因不可能是(  )

A 滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同

B 测拉力时没有使测力计匀速上升

C 测拉力时拉力的方向没有竖直向上

D 钩码被提升的高度不同

(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点): 图25

    ①____________________________________________________

    ②____________________________________________________

五、计算题

28.“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备. 如图26,AB是竖直支架,CD是水平臂,期上OC段叫平衡臂,C端装有配重体,OD段叫吊臂,E处装有滑轮组,可在OD两点间移动,滑轮组重力及摩擦忽略不计.OE=15m时,若用此“塔吊”能起吊重物的最大质量是0.8t,则当滑轮组移到D点(OD=25m)时能够安全起吊重物的最大质量是多少?

29.如图27所示,木块重200 N,前进过程中所受的摩擦力为40 N, 求:

①不考虑滑轮的自重和摩擦,木块匀速前进2 m时拉力F做了多少功?

②如果这个装置的机械效率是80%,拉力F的大小等于多少?

图27