七年级历史期末试题
（满分：50分 时间：40分钟 请将试题的正确答案填写在答案卷上）
一、单项选择题（共20分）
1、以下远古人类中，时间距离我们最久远的是（ ）
A、蓝田人 B、元谋人 C、北京人 D、山顶洞人
2、我国较早种植水稻的是（ ）
A、北京人 B、山顶洞人 C、半坡居民 D、河姆渡居民
3、最后一位通过禅让制获得部落联盟首领位置的是（ ）
A、尧 B、舜 C、禹 D、启
4、夏朝、商朝灭亡的根本原因是（ ）
A 统治残暴，激化了社会矛盾 B 周边部落日益强大
C 屡次迁都 D 军事作战失利
5、春秋时期第一个霸主是（ ）
A 秦孝公 B 楚庄王 C 齐桓公 D 晋文公
6、建立县制是在（ ）
A 战国时期 B 秦朝 C 西汉 D 西周
7、我国有文字可考的历史开始于（ ）
A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周
8、西周的哪一项制度巩固了国家的统治（ ）
A 禅让制 B 世袭制 C 等级制 D 分封制
9、春秋时期最显著的政治特点是( )
A 王室衰微，诸侯争霸 B 王室得到诸侯的支持
C 霸主尊王攘夷，扶助小国 D 各诸侯国听从周王的命令
10、从商鞅变法的背景和内容分析，当时最反对商鞅进行变法的主要是( )
A 拥有私田的新兴地主 B 拥有特权的旧贵族
C 生产粮食布帛多的人 D 掌握实权的秦孝公
11、今天中国民间端午节划龙舟，吃粽子的民俗是为了纪念( )
A 孔子 B 屈原 C 商鞅 D 姜尚
12、秦朝下列哪项措施对我国文化造成了很大的破坏（ ）
A 平越族 B 修长城 C 焚书坑儒 D 统一文字
13、秦朝的大将蒙恬要从水路由长江到达珠江，需要经过的一条人工河是（ ）
A 都江堰 B 郑国渠 C 白渠 D 灵渠
14、西汉建立之前，项羽和刘邦之间曾进行了四年的战争，这场战争（ ）
A 仍属于农民起义的性质 B 是为争夺皇位而展开的
C 沉重打击了秦朝的残暴统治 D 以项羽的胜利而结束
15、“皇帝的女儿不愁嫁”。汉元帝时自请前往嫁给匈奴单于的是（ ）
A 西施 B 貂蝉 C 王昭君 D 杨贵妃
16、有一次华佗经一个病人动手术，可病人因疼痛而无法配合，华佗该怎么办呢？
A 打晕他 B 打麻醉针 C 让他喝“麻沸散” D 强行动手术
17、今新疆地区开始正式归属中央统辖距今已有近（ ）
A 18个世纪 B 19个世纪 C 20个世纪 D 21个世纪
18、下列哪一战役奠定了三国鼎立局面的形成（ ）
A 官渡之战 B 赤壁之战 C 巨鹿之战 D 淝水之战
19、两晋时期，江南地区经济得以开发的主要原因有（ ）
①北方人大量南迁②社会相对安定③赋税大大减少④自然条件优越
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
20、评价北魏孝文帝改革的主要标准是（ ）
A 看其是否促进了社会进步 B 看其是否使鲜卑族得到汉化
C 看其是否缩小了民族间的差别 D 看其是否增进了民族间的友谊
二、填空题（每空一分，共10分）
1、成语“当仁不让”体现了＿＿家派的思想，成语“无为而治”体现了＿＿＿家学派了思想。
2、公元前207年项羽以少胜多在＿＿＿＿＿＿＿大败秦军主力；383年东晋在＿＿＿＿＿大败前秦兵力。
3、秦始皇规定以＿＿＿＿作为全国统一使用的货币，汉武帝时统一使用的货币是＿＿＿＿。
4、春秋时期，齐桓公在争霸战争中曾提出“＿＿＿＿＿＿＿”的口号；东汉末年，曹操在军阀割据中曾取得“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的有利地位。
5、顾恺之的代表作有《＿＿＿＿＿＿＿》和《＿＿＿＿＿＿＿＿》。
三、材料解析题（共10分）
阅读下列材料，回答有关问题。
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法令。
摘自＜＜史记＞＞
请回答：
① 文中的“卫鞅”指的是谁？（1分）
② 文中反映了卫鞅的什么主张（2分）
③ 卫鞅的文论代表哪个阶级？（2分）
④ 卫鞅有何重大作为？（1分）结果怎样？（3分）
四、简答题（共10分）
简述北魏孝文帝改革的历史背景、主要措施和意义。
七年级历史参考答案
一、选择题（20分）
1、B 2、D 3、C 4、A 5、C 6、A 7、B 8、D 9、A 10、B
11、B 12、C 13、D 14、B 15、C 16、C 17、D 18、B 19、C 20、A
二、填空题（10分）
1、儒 法
2、巨鹿 淝水
3、圆形方孔钱 五铢钱
4、尊王攘夷 挟天子以令诸侯
5、女史箴图 洛神赋图
三、材料解析题
① 商鞅
② 改革
③ 地主阶级
④ 在秦国进行了变法
经济得到发展；军队的战斗力不断加强；发展成为战国后期最富强的封建国家。
四、简答题：
背景：当时北方出现了民族大融合的趋势（2分）
措施：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语（1分）
官员及其家属必须穿戴汉族服饰（1分）
将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏（1分）
鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻（1分）
采用汉族的官制、律令（1分）
学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气（1分）
意义：促进了民族的融合（2分）