七年级历史上学期期中试卷
一、 选择题：（每题1分，共20分）请把答案填入下列表格内
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1．我国境内已知的最早人类是
A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人
2． 能够典型反映我国原始农耕文化特征的是
⑴北京人 ⑵河姆渡原始居民 ⑶山顶洞人 ⑷半坡原始居民
A. ⑴⑵ B .⑵⑶ C.⑴ ⑶ D. ⑵⑷
3．“通大川，决雍塞，凿龙门 …疏三江五湖，注入东海，以利黔首（人民）。”《吕氏春秋》里的这段描述反映的事件是
A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.大禹治水 D.黄河水患
4．我国原始社会结束，奴隶社会开始于下列哪个时期：
A.尧 B. 舜 C. 禹 D.启
5．中华民族历史源远流长，被后人尊称为华夏“人文初祖”的是
A.伏羲氏 B. 神农氏 C.黄帝 D.炎帝
6．“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这段话反映了西周的
A.禅让制 B.世袭制 C.财产私有制 D.分封制
7．西周时期，在我国成都平原盛行的三星堆文化，其实质是
A.农耕文化 B.青瓷文化 C.青铜文化 D.神巫文化
8．决定晋文公成为中原霸主的关键战役是
A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战
9．战国时期的变法与春秋时期的改革相比，其最大的不同之处就是
A.重视人才 B.训练军队 C.国富兵强 D.封建制代替奴隶制
10．商鞅变法诸项措施中促进封建经济发展，顺应历史发展趋势的是
A.奖励耕战 B.按军功授爵 C.建立县制 D.承认土地私有
11．我国有文字可考的历史开始于：
A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周
12．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。说这句话的思想家是
A.孔子 B.老子 C.孟子 D.庄子
13．有人说：“方块字是形成中华民族凝聚力的一个极为重要的因素。”我国首先统一使用的方块字是：
A.小篆 B.大篆 C.甲骨文 D.金文
14．秦长城的起止点是
A.西起陇西东到辽东 B.西起临洮东到辽东
C.西起临洮东到河套 D.西起辽东东到陇西
15．关于中国历史上第一次大规模的农民起义爆发的时间和地点是
A.公元前209年 陈 B.公元前210年，大泽乡
C.公元前209年 大泽乡 D.公元前207年 巨鹿之战
16．秦始皇“焚书坑儒”，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，二者相同目的是
A.压制知识分子 B.加强中央集权 C.摧残文化 D.完善文化教育制度
17．公元前119年，汉武帝派兵北击匈奴，率军出征的大将是
⑴卫青 ⑵ 霍去病 ⑶窦固 ⑷窦宪
A.⑴⑵ B.⑵⑶ C.⑴⑷ D.⑶⑷
18．闻名中外的甲骨文发现于
A.河南安阳 B.河南洛阳 C.河南登封 D.陕西西安
19．迄今世界上最大的青铜古鼎是商朝制作的
A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青铜立人像 D.青铜神树
20．昭君出塞受到后人称赞的根本原因是
A.反映民族团结的愿望 B.体现民族融和的史实
C.赞赏深明大义的品质 D.体现民族之间友好相处
二、 材料解析（共30分）
1、“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”---《汉书》（5分）
请回答：这是哪位学者提出的什么建议？被哪位皇帝接受？
这位皇帝又采取了什么措施以提高该学说的地位？
这项建议被采纳后，它对中国历史发展产生了什么样的影响？
2．“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣笛无声五十年。”（2分）请回答 ：你认为诗中“一曲琵琶好”指什么历史事件？
汉武帝作为一代名君，它在处理与匈奴的关系上有什么作为？
3．《史记 ·陈涉世家》中记载： … 陈胜曰：“天下苦秦久矣 … ”（4分）
请回答：你怎样理解“苦秦久”这一含义的？
历史上秦末发生了什么重大事件？其结果如何？
4.“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭到了一次致命的打击。”（5分）
此材料评论的是秦统一后采取的什么措施？这是谁向秦始皇提出的建议？
他们采取这个措施的目的是什么？
你怎样看待这件事？
5．“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“常太兮以掩涕兮，哀民生之多艰。”（4分）请回答：以上名句是哪位诗人的杰作？他生活的年代和诸侯国？
他不朽的抒情长诗是什么？
他的诗歌表达了作者什么样的思想感情？
世界和平理事会授予他的荣誉是什么？
6．水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。（4分）
“始知李太守，伯禹亦不如。”
请回答：“天府”指什么地方？出现材料1所描述的现象的原因是什么？
材料2中的“太守”和“伯禹”分别指什么人？
从材料2中你能得到哪些启示？
7．“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”（3分）
上述材料中的“天之时”、“地之利”指的是什么?
这段史料的含义是什么？
我国原始社会的农业在分布和农作物种类上有哪些特点？
8．“厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟。”-----《史记》（3分）
上述材料与商朝哪位国王有关？其暴政导致什么结果？
根据所学你还能说出历史上有名的暴君吗？
参考答案：
一． 选择题：
1---5 ADCCC 6---10 DCADD 11---15 CBABC 16---20 BAABD
二． 材料解析题：
1．董仲舒 罢黜百家，独尊儒术 汉武帝
大力推行儒家教育，在长安兴办太学。
儒家学说成为封建统治的正统思想，一直延续了两千多年。
2．昭君出塞 出击匈奴，解除边患。
3． 秦统一前无休止的兼并战争，人民饱尝战争之苦；秦统一后，随时准备镇压六国旧势力的叛乱，实行暴政，加重人民的负担。
4． 焚书坑儒 李斯
加强对人们思想的控制。
目的是加强思想统治，巩固统一；但是这种手段及野蛮、粗暴；牵制了思想，又摧残了文化。
5． 屈原 战国时楚国
《离骚》 表达了诗人对祖国和人民的热爱。
世界文化名人
6．成都平原 都江堰的修建。
李冰 大禹 为民造福的人永远受到人民的尊敬。
7． 地理环境或自然条件 神农教人们种植五谷
长江流域以种植水稻为主，黄河流域以种植粟为主
8．纣王 武王伐纣，商朝灭亡。 桀 周厉王 秦始皇 秦二世