七年级社会历史下期中试卷

班级_________姓名___________学号______得分______

一．　　　　　 单项选择（占20分）

（　　　）1. “看人家是一枝花，看人家是豆腐渣”的人，他的错误是_____。

A. 不仅看到自己的长处，也看到自己的不足 B. 只看到自己的长处与别人的短处

C. 只看到自己的长处，没有认识到自己的不足

D. 能正确运用他人这面镜子来认识自己

（　　　）2. 青春期健康的自我意识的特征包括_____。

①　　自尊、自强　②自立、自律　③明辨是非　④一切以自我为中心

A. ①②③　　　　B. ①②④　　　　  C. ①③④　　　　D. ②③④

（　　　）3. 消除代沟的最好办法是______。

A． 冷淡处理　　 B. 经常吵架　　　 C.　加强沟通　　　D. 建立友谊

（　　　）4. 下列属于我们与生俱来的社会角色是______。

A．学生　　　　  B. 服务员　　　　 C.　中国人　　　　D. 舞蹈家

（　　　）5. 我们要长辈建立融洽的关系，下列有关说法中，正确的是______。

A．我们要对长辈言听计从　　　　　  B. 我们与长辈要相互理解和关心

C．长辈要对我们百依百顺　　　　　  D. 只需要我们对长辈理解与关心就行

（　　　）6.对于“没有规矩、不成方圆”这句话正确的理解是______。

A．没有圆规和尺子是画不出方与圆的　　 B. 生活中时时处处都有数学规则

C．做任何事都要先学好数学　　　　　　 D. 做任何事都要的有规矩、讲规矩

（　　　）7. 《未成年人保护法》的根本目的是为了______。

A．保护未成年人的教育权　　　　　　　 B. 保护未成年人的合法权益

C．保护未成年人的隐私权　　　　　　　 D. 保护未成年人的身心健康

（　　　）8. 乔丹能够成为世界有名的空中飞人，是因为他在球场上______。

A．我行我素，无视规则的存在　　　　  B. 很好地运用了竞技规则

C．名人效应，裁判不敢管他　　　　　  D. 速度太快，裁判看不住他

（　　　）9. 当你的合法权益受到不法侵害时，你正确的做法是______。

A． 逆来顺受，忍气呑声　　　　 B. 以毒攻毒，采取一切手段不惜代价报复

C．找侵害者理论一番　　　　　  D. 运用法律手段来维护自己的合法权益

（　　　）10. 以下不是律师的工作职责范围以内的选项是______。

A．提供法律咨询　  B. 代写法律文书　　C. 担任代理人　  D. 给被告定罪

二．　　　　　 综合与运用（30分）

11. 作为未成年人，七年级中学生应该了解自己的权利与义务，请你列举未成年人享有的权利与应该履行的义务。（各5项，占10分）

12．有一在对500名中学生的一份调查中显示，有76％的同学表示在穿衣问题上与父母发生过争执，其中两位女生在“备注栏”内的补充回答颇具代表性。一位女生这样写道：我喜欢打扮得前卫时尚些，可父母总是看不惯；另一位女生的回答令人忍俊不禁：我说穿这么多一活动就会感到热，可妈妈说穿这么少出门会冻着。

　　在“选择课外读物”的调查中，有超过70％的同学回答与父母之间存在矛盾。家长们常常禁止孩子阅读与功课无关的课外读物，或者最多能放宽到允许孩子阅读名著。许多同学则认为阅读各类杂志报刊可以丰富知识、开阔眼界、放松精神、利于学习。（摘自《生活时报》）

（1）、父母与子女之间的分歧称为什么？产生这些分歧的原因有哪些？（4分）

（2）、你认为子女与父母之间的这些分歧会对家庭关系产生什么影响？（2分）

（3）.你认为我们应当如何解决与父母产生的分歧？（2分）

13. 目前，北京市约有300-400家送餐公司和3万家左右的餐厅，每年约消耗亿只快餐盒，数量非常惊人，小型餐馆、送餐公司以及街边食摊等，基本上都使用非环保餐盒的发泡塑料快餐盒，这种快餐盒既破坏土质又污染水源，对子孙后代的健康造成危害。所以应杜绝使用这种快餐盒，保护环境从我做起。

（1）、北京市政府的行为是一种什么性质的行为？你认为北京市政府应该如何杜绝发泡塑料餐盒的使用？请你出一些金点子。（5分）

（2）、保护环境，从我做起。为保护我们的环境，你认为我们中学生还应该在日常生活中怎么做？（请说出行为与其意义，占5分）

附：参考答案

一．　　　　　　 单项选择（占20分）

1－5　BACCB　　 6－10　DBBDD

二．　　　　　 综合与运用（30分）

11. 未成年人权利：生命健康权、受教育权、被监护权、人身自由权、肖像权、著作权、言论自由权、出版自由权、批评建议权、揭发检举权、姓名权、监督权。

未成年人义务：保护环境、努力学习、遵守法律法规、维护公共秩序、孝敬父母、尊敬老师、关心同学……

12. (1) 代沟。原因有：不同的文化环境、接受的教育不同、价值观、人生观、世界观、审美观不同….. (2) 负面影响，造成子女与父母之间相互不了解，不能及时沟通思想，甚至于产生严重的隔膜，不利于家庭的和睦　（3）答题要点：相互之间的沟通和理解有助于消除代沟。

13. （1）环保性质的行为。金点子：如加大宣传力度，形成舆论让大家认识到这种快餐盒的危害性; 从源头入手，查处这些非环保产品生产厂家; 研制开发新型的环保的可回收的快餐盒，如纸板材料的快餐盒　（2）如喝完饮料后将瓶子放入垃圾箱，拒绝使用一次性快餐盒与一次性筷子，禁止乱投弃废旧电池，不要将垃圾倒入水中，多多进行环保宣传等。