总分 | 核分人 |
2006-2007学年七年级第一学期期中考试
历史试卷
考生注意:本试卷满分100分,考试时间为90分钟。
得分 | 评卷人 |
一、准确点击(本大题共25小题,每小题2分,计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1、同学们,你们都知道我国是世界四大文明古国之一。可是你知不知道,目前世界上发现原始人类遗迹最多的是哪一个国家?………………………………………………( )
A.中国 B.印度 C.埃及 D.古巴比伦
2、香港歌星刘德华唱的《中国人》,有一句歌词说:“五千年的风和雨啊,藏了多少梦”,可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我,目前我国境内已知最早的人类叫什么吗?………………………………………………………………………………( )
A.北京人 B.元谋人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
3、旧石器时代人类最伟大的发现是……………………………………………………( )
A火的使用 B发明和使用工具 C使用旧石器 D人工取火
4、英语单词“china”的意思是“瓷器”(当第一个字母大写,即写成“China”时,意思指的就是“中国”)。中国有名的“瓷都”是景德镇,著名的陶器有“唐三彩”等。其实,早在几千年,有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶,你还记得是哪个地方吗?………………………………………………………………………………………( )
A.元谋 B.半坡 C.北京 D.河姆渡
5、决定了河姆渡居民采用干栏式房屋结构的主要因素是……………………………( )
A、河姆渡居民的聪明才智
B、种植水稻的需求
C、所处的江南地区河湖密布、潮湿炎热
D、为了同其它地区的居民有效地区别开来
6、促使原始人过定居生活的最主要原因是……………………………………………( )
A.自然环境的优劣 B.原始农业和畜牧业的出现
C.氏族公社的形成 D.学会建造房屋技术
7、歌曲《龙的传人》有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族把炎帝和谁尊奉为我们的人文始祖?.………………………… ( )
A.盘古 B.黄帝 C.大禹 D.炎帝
8、传说中“大禹治水”的“水”,你认为应该是………………………………………( )
A.黄河 B.长江 C.淮河 D.珠江
9、禹传子,“公天下”变成“家天下”,世袭制代替了禅让制,从历史的发展角度看,………………………………………………………………………………………( )
七年级第一学期期中考试历史试卷 第1页 (共6页)
A、这是一种进步 B、无所谓进步与退步
C、这是一种退步 D、进步与退步交织在一起
10、西周的第一位国王是…………………………………………………………………( )
A、周文王 B、周厉王 C、周平王 D、周武王
11、西周时发生了“国人暴动”,当时的“国人”指的是:…………………………………( )
A、工匠 B、奴隶 C、平民 D、农民
12、有一个人如果他生于公元前6年,死于公元49年,那么他活了多少年?…………………………………………………………………………………… ( )
A、55年 B、54年 C、56年 D、57年
13、猜一猜下列甲骨文是右图所示十二生肖中的哪一种…………………( )
A.虎 B.鼠 C.兔 D.蛇
14、下列关于刻在龟甲、兽骨上的文字,叙述错误的是…………………( )
A、出土于殷墟,对研究商朝的历史有重要价值
B、我国有文字可考的历史从商朝开始
C、是一种比较成熟的文字,今天的汉字与甲骨文有着渊源关系
D、这种文字被大量刻在商朝的青铜器上
15、“春秋五霸”中率先称霸的是…………………………………………………………( )
A、齐桓公 B、楚庄王 C、秦孝公 D、勾践
16、假设你是商鞅变法后秦国的一位农民,如果想获得爵位,最好的办法是:………………………………………………………………………………………( )
A、当兵建立军功 B、多生产粮食布帛
C、去经商发财而获得政府奖赏
D、大力开垦荒地而获得政府奖赏
17、商鞅变法的措施对后世影响最深远的是:…………………………………………( )
A、承认土地私有 B、奖励军功 C、奖励生产 D、建立县制
18、修建都江堰主是为了…………………………………………………………………( )
①造旅游景点 ②防洪 ③给缺水的成都平原供水 ④灌溉
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
19、我国曾经发行了一张邮票,里面的“主角”可让你体会到我国古老乐器迷人的魅力。你能说出它的名称吗…………………………………………………………………… ( )
A、铜壶 B、四羊方尊 C、司母戊鼎 D、青铜编钟
20、“对那些没受过教育,又有不良倾向的青年,孔子也不歧视他们”这反映了孔子教育主张中的……………………………………………………………………………… ( )
A、“有教无类” B、“当仁不让于师”
C、因材施教,使学生的潜能都能得到发展 D、以“德”教化人民
21、历史活动课上,李小明同学在扮演孔子时所说的台词可能是…………………… ( )
A、“兼爱、非攻” B、“以柔克刚”
C、“无为而治” D、“仁者爱人”
22、 齐桓公称霸的有利条件有…………………………………………………………( )
七年级第一学期期中考试历史试卷 第2页 (共6页)
① 齐国是东方大国,拥有山海渔盐之利
②齐桓公任用管仲为相,改革内政
③打着“尊王攘夷”的口号,扩大自己势力
A.①② B.①②③ C.②③ D.①③
23、下列人物中,不是战国中后期纵横家的代表的是…………………………………( )
A.张仪 B.公孙衍 C.苏秦 D.荆轲
24、战国后期,各国中实力最强大的是…………………………………………………( )
A.赵国 B.楚国 C.齐国 D.秦国
25、秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家,主要原因是………………………( )
A.秦国“连横”策略的实施
B.铁制农具和牛耕的推广
C.实行商鞅变法
D.重视水利工程建设
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二、朝代接龙(将下列朝代按时间先后顺序排列)(6分)
春秋 西周 东周 夏 战国 商
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三、历史诊所:请同学们判断下列说法是对是错(对的打√,
错的打×):(6分)
1、在距今60万年的北京地区,生活的是山顶洞人。 ( )
2、一天,北京人捕获到一头鹿,这次会餐吃的鹿肉有可能是熟的。 ( )
3、半坡社会的人们经常吃大米饭。 ( )
4、河姆渡人把房子架起来既能防潮,又能通风,还能防水。 ( )
5、“己所不欲,勿施于人”体现的是孔子提倡的“仁”的思想。 ( )
6、春秋时期,人们掌握了牛耕技术。 ( )
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四、词语对应(将左列词语与右列相关的历史事件对应,答案填在下面答题表上,6分)
1、百家争鸣 A、战国时期不同思想派别的思想家对各种问题提出不同的见解
2、合纵连横
B、春秋时楚庄王数次挥师北上,询问九鼎的大小轻重。
3、退避三舍 C、战国七雄为维护各自的利益,在政治、外交上采取的策略。
4、 问鼎中原 D、晋文公既实现了承诺,又避开了楚军的锋芒,在战术上以退为进
5、 围魏救赵 E、长平之战
6、纸上谈兵 F、桂陵之战
七年级第一学期期中考试历史试卷 第3页 (共6页)
得分 | 评卷人 |
五、时空隧道:
我们来到秦国,大改革家商鞅正在接受记者采访……如果你现在就是商鞅,你会怎样回答记者们的问题呢?请结合所学历史知识回答(8分):
1、记者问:“秦国要想富裕,怎样才能调动农民生产积极性,促进农业生产发展?(2分)
商鞅答:
2、记者问:国家富了,还要使国家兵强,那么怎样才能使秦国军队有战斗力?(2分)
商鞅答:
3、记者问:土地奖给了他们,但是不归他们所有;立了战功的人有了爵位和土地,不能传给子孙,随时有可能被收回,因而他们不能安心打仗。应采取什么措施?(2分)
商鞅答:
4、记者问:作为国君,怎样做才能加强对地方的统治呢?(2分)
商鞅答:
得分 | 评卷人 |
六、图中学史(看图回答问题,共7分)
图一 司母戊鼎 图二
七年级第一学期期中考试历史试卷 第4页 (共6页)
1、图一出现于哪个朝代?图二农具广泛应用于何时?(4分)
2、铁农具的出现是否是人类的重大进步?试举两例现在仍在使用的铁制农具?(3分)
得分 | 评卷人 |
七、史海拾珠:
西周初年,面临着如何管理广大地区、统治人民、巩固政权的问题。
西周为巩固对周边的统治,采取的主要措施是什么?有什么重大作用?(4分)
得分 | 评卷人 |
八、以史为鉴:
俗话说得好:“得民心者得天下,失民心者失天下。”在国家的产生和社会的变革中这种事例比比皆是。请举出夏商周时期的一件史实说明“失民心者失天下”的道理。(9分)
七年级第一学期期中考试历史试卷 第5页 (共6页)
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九、历史感悟:
通过两个多月的历史学习,你有什么收获或心得? (4分)
七年级第一学期期中考试历史试卷 第6页 (共6页)
2006-2007学年七年级第一学期期中考试
历史试卷
参考答案:
一、单选:(每题2分,50分)
1、A 2、B 3、A 4、B 5、C 6、B 7、B 8、A 9、A 10、D
11、C 12、B 13、D 14、D 15、A 16、A 17、D 18、B 19、D 20、A
21、D 22、B 23、D 24、D 25、C
二、朝代接龙 (7分) 春秋
夏 商 西周 东周 战国 秦
三、历史诊所(6分)
1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、×
四、词语对应(6分)
1、A 2、C 3、D 4、B 5、F 6、E
五、时空隧道:(8分,每点2分)
1、奖励生产 2、奖励军功 3、承认土地私有,允许自由买卖 4、建立县制
六、图中学史(7分)
1、商朝;战国(各2分,共4分)
2、是(1分);铁锄、铁犁、铁耙等(2分)
七、分封制(2分);加强周王室对全国疆域的控制,巩固了周天子作为天下共主的地位,密切了同周边各民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。(答出两点即可得2分)
八、此题意在考察学生的史论结合,阐明观点,总结经验教训的能力。事例:三位暴君如夏桀、商汤、周幽王等任意一个进行简单描述即可。(9分)
九、历史感悟
了解了很多历史知识;懂得了许多做人的道理;提高了学习的能力。
(只要言之有理,均可得分,答出一条得两分,共4分)
七年级第一学期期中考试历史试卷答案 第1页 (共1页)