2005-2006学年第二学期
八年级《历史与社会》期中试卷
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1、英国工业革命开始的标志是………………………………………………………（ D ）
A、飞梭的发明 B、改良蒸汽机的制成
C、水力纺纱机制成 D、珍妮纺纱机的发明
2、揭开美国独立战争序幕的历史事件是……………………………………………（ A ）
A、莱克星顿枪声 B、大陆会议召开 C、大陆军建立 D、《独立宣言》发布
3、洋务运动的根本目的是……………………………………………………………（ D ）
A．“师夷长技以制夷” B．“自强”
C．“求富” D．利用西方先进生产技术，维护清朝统治
4、“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。”这主要是由于 ………………………………………………………………（ C ）
A．在此以前未出现著述世界历史的史学家
B．他们在探险过程中都曾记述了所到地区的历史
C．其探险打破了人类彼此隔绝的生活状况，促进了世界各族历史的融合、统一
D．其探险促进了资本主义世界体系的形成
5、标志着英国资产阶级革命开始的事件是…………………………………………（ A ）
A、查理一世召开议会 B、查理一世宣布讨伐议会
C、查理一世被处死 D、议会军与王军在纳西比决战
6、英国工业革命发生的有利条件有……………………………………………………（ A ）
①、英国资产阶级革命的胜利 ②、拥有广大殖民地
③、工场手工业的生产不能满足市场需要 ④、机器工厂的出现
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
7、康熙帝经过长城时曾做诗：“形胜固难凭，在德不在险。”说明了清朝的民族政策的特点是：……………………………………………………………………………………（ B ）
A以武力镇压为主 B恩威并用 C妥协退让 D和亲
8、19世纪末，英国对印度的野蛮殖民掠夺主要表现在…………………………………（ C ）
①侵占土地 ②倾销商品 ③掠夺财富 ④掠夺人口
A①②④ B①③④ C①②③ D②③④
9、“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀中，属于人的那种光
荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现了什么思想：( C )
A.禁欲主义 B.启蒙思想 C.人文主义 D.蒙昧主义
10、1787年美国宪法在当时世界上最突出的特点是确立了…………………………（ C ）
A．资产阶级的政治制度 B．资本主义的立法规范
C．三权分立的共和政体 D．民族独立和人民的基本权利
11、在第二次工业革命的过程中，率先实现了电气化，并且工业发展的势头超过了英国的国家是……………………………………………………………………………………（ A ）
A．美国、德国 B．美国、法国 C．法国、德国 D．美国、比利时
12、电影《摩登时代》中，喜剧大师卓别林用滑稽夸张的肢体语言，表现了一个人由于长时间反复做同一个工作，结果在吃饭时竟然习惯性地把刀叉当成扳手，拿着它扳个不停。这说明在当时的工厂里，已出现了：…………………………………………（ C ）
A.标准化生产 B.现代化大生产 C.流水线作业 D.分散作业
13、整个世界基本被欧美主要资本主义国家瓜分完毕是在……………………………（ D ）
A．18世纪末 B．19世纪早期 C．19世纪中期 D．19世纪末
14．英国向中国走私鸦片、发动战争的主要原因是……………………………………（ D ）
A．换取中国商品 B．掠夺中国白银
C．扭转贸易逆差 D．打开中国市场
15、太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况，即……（ C ）
A．内部变乱导致分裂 B．中央与地方武装的联合围剿
C．中外反动势力联合绞杀 D．满汉地主阶级联合镇压
16、明清时期出现的盛世繁华背后隐藏着巨大的危机，这些危机包括…………………( A )
①皇权高度强化 ②新航路的开辟，使世界联系密切
③国家日渐闭关自守 ④西方人开始将寻求财富的目光投向中国
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
17、下列各项关于洋务运动作用的评价，不正确的是…………………………………（ B ）
A．没有使中国走上富强的道路 B．客观上阻碍了中国资本主义的发展
C．引进了西方一些近代科学生产技术 D．培养了一批科技人员与技术工人
18、标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的条约是…………………………（ D ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
19、下列历史事件不发生在1789年的是…………………………………………………（ D ）
A．攻占巴士底狱 B．《人权宣言》发表
C．华盛顿当选总统 D．法兰西第一共和国建立
20、欧洲文艺复兴运动的实质是…………………………………………………………（ C ）
A.希腊、罗马古典文化的兴起 B.封建贵族文化的兴起
C.资产阶级文化的兴起 D.现代文化的兴起
二、非选择题
（一）、请把这下列历史人物有关的连上线：（5分）
A、孙中山 ①虎门销烟
B、康有为 ②太平天国革命
C、林则徐 ③辛亥革命
D、洪秀全 ④维新变法
E、邓世昌 ⑤致远舰
（二）、材料1 下文摘自哥伦布《航海日志》：
两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我，克里斯托夫•哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们归依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。
录自《中世纪晚期的西欧》
材料2 我在1492年发现印度大陆以及大批的岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上。而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百英里长的小西班牙岛（指海底岛）得告成功，我征服该岛并使它的居民纳贡。
摘自《哥伦布的遗言》
材料3 陛下可以统治此间……人们可以在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。
摘自《哥伦布致西班牙国王和王后书（1503年）》
请回答：
（1）哥伦布为什么“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”？（2分）
奥斯曼帝国控制地中海东岸后，东西方旧商路受阻；哥伦布相信地圆学说，认为向西航行也可以绕到东方。
（2）根据材料1所述说明，西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么？从材料2、3看，他们的目的又是什么？（4分）
材料1所述的目的是了解东方的风土人情并使东方人归依基督教。材料2、3说明他们的目的是建立海外殖民统治，掠夺黄金。
（3）根据材料，你怎样认识材料3中的“公平交易”？（2分）
既然西方殖民者图谋扩张和掠夺，并已在美洲的某些地区建立殖民统治，强迫殖民地人民纳贡，因此根本不可能存在什么“公平交易”。
（三）、阅读下列材料：
未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；
不经议会同意，国王不能征税；
不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；
议会必须定期召开；
议员的选举不受国王的干涉。
请回答：
（1）这段材料出自什么文件？它是哪国制定和通过的？（2分）
《权利法案》，英国。
（2）这个文献是在怎样的背景下产生的？（2分）
1688年，资产阶级发动政变，采取不流血的方式推翻了复辟的王朝，建立了资产阶级的政权。
（3）这个文献起了什么作用？（2分）
为限制王权提供了法律保障。标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级专政。
（四）、以下材料摘自法国资产阶级革命家西哀耶斯的《第三等级是什么？》：
材料一：第三等级现在是什么？是一切，是被束缚压迫的一切。没有特权等级，第三等级将会是什么？是一切，是自由的欣欣向荣的一切。没有第三等级，将一事无成；没有特权等级，一切将更为顺利。
材料二：国家是什么？是生活在一部普通法之下并由同一个立法机构代表的人们的联合体。
请回答：
（1）材料一中的特权等级和第三等级分别指的是什么？
特权等级指的是教士和贵族，第三等级指的是资产阶级、工匠、城市贫民、农民等
（2）材料一体现的西哀耶斯的主张是什么？
主张消灭特权等级，由第三等级主宰整个国家
（3）《第三等级是什么？》大致发表于何时？作者代表哪一个阶级？
1789年法国革命前夕。代表资产阶级（或第三等级）。
（五）、阅读下列材料：
“君主以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人。”“为天下之大害者，君而已矣。”
请回答：
（1）以上是中国明末清初哪位学者的名言？
黄宗羲
（2）从中看出他所倡导的思想核心内容是什么？
批判了君权神授的神秘色彩。
（六）、“当鸦片未盛行之时，吸食者不过害及其身，谷杖徒已足蔽辜；迨流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”
———《林则徐集》奏稿中（节录）
请回答：
（1）上述材料反映当时的历史背景是什么？
为了打开中国市场，英国无耻地向中国走私鸦片。鸦片的输入，已经严重危害了清朝的统治。
（2）以上材料是向皇帝所上奏折的一部分，这个皇帝是谁？
道光皇帝。
（3）该皇帝后来采取了什么样的态度和做法？英国以此为借口，发动了什么战争？
道光皇帝深受震动，任命林则徐为钦差大臣赴广东查禁。
鸦片战争
（七）、以史为鉴：
汇入工业文明大潮，中国经历了屈辱、艰幸的历程。现在让我们回顾这段历史，向英雄、先辈学习，从中吸取教训，珍惜我们现在幸福的生活。
（1）中国在近代是如何遭受西方列强的侵略，如何一步步陷入半殖民地半封建社会深渊的？
答：①鸦片战争中国战败，与英国签订了丧权辱国的《南京条约》。美法等侵略者相继而来，强迫中国签定不平等条约。中国开始沦为半殖民地半封建社会。
②甲午中日战争中国战败，签订了《马关条约》。随后帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。大大加深了中国半殖民地化的程度。
③八国联军侵华战争中国战败，签定了《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（P64-P67）
（2）面对外国列强的入侵，中国人民进行了哪些顽强抵抗和英勇的斗争？（至少举两例），结果如何？试分析这样结果的原因。（P67-P68）
答：抗争——①鸦片战争期间 面对英国侵略者的侵略，中国军民进行了英勇的抵抗。清军爱国将领关天培壮烈牺牲；广州三元里人民抗英。
②甲午战争期间 中日海军在黄海激战，爱国将领邓世昌壮烈牺牲；《马关条约》签订以后，台湾人民抗击日军的侵略。
③洪秀全领导的太平天国运动沉重打击了外国侵略者；义和团运动。
结果——没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。但正因为中国人民不屈不挠的斗争才使得外国列强始终不能灭亡中国。
原因——清政府腐败无能并逐渐成为帝国主义统治中国的工具。
中国国力贫弱。外国资本主义列强综合国力占有优势。
缺乏科学理论的指导。（也可以分析具体的历史事件的失败原因）
（3）面对外国列强的入侵，中国人民是怎样寻找救国救民的道路的？结果如何？你有什么启示和收获？（P68-P73）
答：地主阶级的探索——鸦片战争前后，林则徐、魏源“师夷长技以制夷”。
洋务运动，结果：失败，没有使中国富强起来。
农民阶级的探索——①太平天国运动； ②义和团运动。结果：失败。
民族资产阶级的探索：①资产阶级维新派的探索——戊戌变法；结果：失败
②资产阶级革命派的探索——辛亥革命；结果：失败
启示和收获：
①落后就要挨打。
②中国的地主阶级、农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命取得胜利。都不能找到挽救民族危亡的正确道路。（或者“资本主义道路在中国是行不通的”。）
③中国人民有不屈不挠的斗争精神，永远不会向外国侵略势力低头。
④只有中国共产党才能救中国，只有共产党才能领导中国人民走上民族振兴之路。（没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。）
作为青少年应承担起自己的社会责任。等等。