第11课　民族团结

【学习目标】

知道我国实行民族区域自治制度的主要史实。

●重点：人民政府实行民族区域自治和各民族共同发展政策的内容和作用。

▲难点：根据已学知识和经验理解民族团结的重要性。

一、知识概括：请你填空概括本课知识。

二、重点理解：

1．你认为自古“贵中华，贱夷狄”的观点正确吗？为什么？哪位皇帝曾“视之如一”、力促“和同为一家”？

2、中共中央什么时候提出“实行民族区域自治”？什么是民族区域自治？此政策有什么作用?

3、解放前，我国少数民族人民生活的怎样？面对这种状况，党和政府制定了什么政策？

成效如何？你能用一些词语概括援藏干部孔繁森的事迹吗？

三、知识运用

1、“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，……”这首歌反映了中国是个统一的多民族的国家，党和政府在少数民族地区实行的政策包括
① 实行民族平等的原则② 实行民族团结的原则③ 实行共同繁荣的原则④ 反对民族歧视和压迫⑤ 实行民族区域自治的原则
A、①②③④⑤　 B、①②③⑤ C、①②④⑤　　  D、②③④⑤
2、下列有关民族区域自治的说法正确的是（　　 ）

　　①民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度

②民族区域自治就是在自治区内，由当地民族当家作主，享有独立主权

③民族区域自治的实施，使西部地区出现了大开发、大发展的新气象

④民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义

A、①②　　　　B、②③　　　　C、①④　　　　D、③④

3、在支援少数民族地区建设中的杰出干部是（　）

A 雷锋　　B 焦裕禄　 C 孔繁森　　D 徐虎

四、知识擂台

1、我国有多少个少数民族?　　　　　

2、我国民族分布有什么特点？　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 

3、泼水节是哪一少数民族的重大节日？　　　　　　　 

4、马头琴是哪个民族的拉弦乐器？　　　　　　　 

5、“金瓶掣签”是怎么回事？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  6、连线：将少数民族歌曲与它所属的少数民族连起来：

《草原上升起不落的太阳》　　　　  藏族

《阿拉木汗》　　　　　　　　　　  朝鲜族

《阿诗玛》　　　　　　　　　　　  蒙古族

《弦子舞曲》　　　　　　　　　　  维吾尔族

《道拉基》　　　　　　　　　　　  彝族

7、考眼力：下面包括了满族、回族、苗族、布依族、土家族等民族，你能一一对应写出来吗？

（1）　　　　 （2）　　　　  （3）　　　　　 （4）　　　　　　 （5）　　　　

五、小调查

搜集我国某一少数民族的民俗文化，如：服饰、婚娶、丧葬、节日、艺术等。（可发表在“美林学生园地” http://59.42.251.241:9010/meilinls/default.aspx）