八年级《历史与社会》下册期末试卷

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八年级《历史与社会》下册期末试卷       

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一、单项选择题(每题1分,共40分)
1.最早的手工工场出现于14世纪欧洲的哪个国家(    )
A.英国  B.法国   C.德国   D.意大利
2.提出“知识就是力量”的科学家是(   )
A 培根   B牛顿     C伽利略   D哥白尼 
3.马丁·路德进行宗教改革的根本目的是(   )
A、消灭宗教B、使德国摆脱教会剥削C、反对出售赎罪券D、创建适应本阶级需要的教会
4.恩格斯说:“葡萄牙人……寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸所要的第一件东西。”这表明西班牙、葡萄牙开辟新航路的根本目的是(   )
A、加强东西方贸易  B、掠夺财富  C、开辟国外市场   D、丰富地理知识
5.“日心说”被誉为“科学革命的开端”,其最早的提出者是(   )
A、哥白尼   B、布鲁诺   C、牛顿   D、托勒密
6.“天赋人权”思想的提出是在(   )
A、文艺复兴时期   B、宗教改革时期  C、启蒙运动时期   D、法国大革命时期
7.新航路的开辟,为各大陆之间人们的迁徙提供了方便,形成了(   )民族。
A、日耳曼  B、印第安  C、美利坚   D、犹太
8.在殖民战争中,打败竞争对手,号称“日不落帝国”的是(  )
A、英国  B、法国   C、德国  D、日本
9揭开美国独立战争序幕的是(  )
A、波士顿倾茶事件 B、莱克星顿的枪声 C、偷渡特拉瓦河 D、北美殖民地代表会议召开
10.下列有关我国明清时期社会状况的叙述,正确的有(   )
①、当时流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。
②、当时的江南地区有不少人从事纺织行业。
③、当时,农业仍然是中国经济的主体。
④、18世纪中后期,中国经济实力居世界第一位,对外贸易长期出超。
A、①②③  B、①③④  C、②③④  D、②③
11.清代中国的疆域图与中华人民共和国地图相比(   )
A、基本版图不同      B、台湾等地一直就是中国的领土
C、现在疆域更为辽阔、广大D、东北的兴安岭、库页岛等地已经不在现在疆域范围内
12.二战后创立的以维护世界和平与安全为宗旨的国际组织是:(   )
A、国际红十字会  B、WTO  C、联合国  D、欧盟
13.17世纪初,荷兰人逐渐占领了台湾,建立殖民统治,1661年,率领军队横渡台湾海峡,沉重打击了荷兰殖民者到的明末抗清将领是(   )
A、郑和  B、郑成功   C、关天培  D、邓世昌
14.1405~1433年间,明成祖派(  )率领船队七次远航西洋,成为世界航海史上的壮举。
A.、郑成功  B、郑和  C.、迪亚士   D、麦哲伦
15、英国工业革命开始的标志是(   )
A、飞梭的发明  B、改良蒸汽机的制成  C、水力纺纱机制成  D、珍妮纺纱机的发明
16.拿破伦的名言:“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡!”体现的是(   )
A、对教育和科技的重视 B、对母亲的怀念  C、仅对大学的重视 D、对军事的重视
A、①③  B、②④   C、③④  D、②③ 
17.挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命的是 (    )
A、工农武装割据  B、遵义会议   C、长征胜利  D、开辟敌后战场
18.流水线生产方法(也叫福特制)最先应用于(   )行业
A、纺织  B、汽车   C、钢铁  D、化学
19.20世纪初,世界最终形成一个整体的表现有          (   )
①世界基本形成了统一的市场②铁轨在世界各地延伸③出现了一些世界性的活动
④各国间文化交流更加广泛 ⑤人口流动加速,出现了海外移民的热潮 
⑥一批港口城市在各国发展起来
A、①②③④⑤⑥  B、①②④⑤   C.③④⑤⑥   D.①③④⑥
20.日本从封建社会过渡到资本主义社会的改革是(   )
A、大化改新  B、梭伦改革  C、明治维新  D、1861年改革
21.1948年,人民解放军发动的三大战役分别是(   )
①、辽沈战役 ②、淮海战役 ③、平津战役 ④、渡江战役
A、①②③   B、②③④   C、①③④   D、①②④
22.《辛丑条约》签订后,当时人民画了一幅漫画,这一漫画形象的说明了 (  )
 
①清政府已是洋人的政府 ②列强完全控制了清政府
③中国已经完全成为列强的殖民地
④中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊
A、①②③  B、①②④  C、②③④  D、①②③④
23.明清时期,中国的专制皇权高度加强,其表现在 (   )
①厂卫的设立  ②军机处的设立  ③大兴文字狱   ④科举考试
A、①②  B、①②③  C、①②③④   D、①②④
24.下列关于洋务运动的说法错误的是(   )
A、开始于19世纪60年代   B、兴办了一批军事民用企业有利于资本主义的发展
C、代表人物有康有为、梁启超   D、最终失败说明地主阶级不能救中国
25.下列哪一项内容不属于戊戌变法的内容(   )
A准许百姓向朝廷上书B设立农工商局和铁路矿产总局C训练新式海陆军D废除科举制
26.中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党是…………………………………(   )
A、中兴会   B、光复会   C、九三学社   D、同盟会
27.某一历史网站上展开了关于“辛亥革命”的大讨论,下面四个观点不正确的是 (   )
A.、辛亥革命推翻了清王朝的统治      B、辛亥革命创立资产阶级共和国
C.、辛亥革命使民主共和思想深入人心   
D.、辛亥革命改变了中国半殖民地半封建的社会性质
28.在印第安纳州买了大片土地,想建立“新和谐公社”的空想社会主义者是    (  )
A、圣西门  B、 傅立叶  C、欧文   D、卢梭
29、标志着科学社会主义诞生的事件是(   )
欧洲三大工人运动      B、共产主义者同盟成立
C、《共产党宣言》的发表     D、马克思、恩格斯的巴黎会晤
30对现代社会日益城市化和工业化带来的许多问题,最好的办法是(  )
A、只要处理好环境问题,其他问题即可迎刃而解    B、先治理后规划 
C、先发展后治理                  D、实施可持续发展的国策
31、安妮在日记中写道:“密室中的气氛令人窒息、呆滞、沉重,我像只会唱歌的鸟,但被剪去了翅膀,不断用身子去撞那阴暗的笼子的铁栏。‘放我出去,到有新鲜空气和笑声的地方去!’我心中有声音在哭喊。”反映了德国法西斯对犹太人实行的:(    )
A.复仇主义政策  B.种族灭绝政策  C.爱国主义思想  D.共产主义倾向
32、1929年资本主义世界的经济危机首先爆发于(   )
A、英国  B、美国  C、法国   D、德国
33、下列事件发生的先后顺序是:(   )
①“阿芙乐尔”号巡洋舰开炮发出进攻的信号 ②列宁高呼:“社会主义革命万岁!”
③苏维埃社会主义共和国联盟成立      ④《告俄国公民书》发表
A、①③④②  B、②①④③  C、③④②①  D、①③②④
34、土耳其共和国的第一任总统是:(   )
A、甘地  B、库恩.贝拉  C、凯末尔  D、霍尔蒂
35、美国实行的罗斯福“新政”的突出的特点是:(   )
A、扭转经济危机造成的严重局势       B、以强有力的政策改善经济状况
C、运用国家政权力量加强对经济干预     D、以侵略和扩张方式摆脱危机
36、1915年,陈独秀说:“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。”这“两位先生”指的是:(   )
A、民主和自由   B、民主和科学    C、平等和自由   D、平等和博爱
37首次提出反帝反封建民主革命纲领的是(  )
A、中共一大   B、中共二大   C、中共三大  D、中共四大
38、打响武装反抗国民党反动派第一枪的是:(   )
A、北伐战争   B、秋收起义  C、南昌起义    D、广州起义
39、跨入20世纪的中国,与传统社会相比,所发生的变化有:(   )
①新的交通通讯工具出现  ②看电影、读报纸等新的文化生活方式受到人们的喜爱 ③男子剪掉了辫子,妇女缠足越来越少  ④从小学、中学到大学的一套现代教育制度逐渐建立起来  ⑤对地位高的人称“老爷”、“大人” ⑥妇女地位逐渐提高
A、①②③④⑥  B、②③④⑤⑥  C、①②③④⑤  D、①②③④⑤⑥
40、日本为了转嫁经济危机而发动的侵华战争起点(  )
A、九一八事变  B、一二八事变   C、七七事变   D、八一三事变

二、连线题:
1.将左边的航海家与右边的相应内容用直线正确相连:
A、迪亚士        ①、印度西海岸
B、达•伽马       ②、好望角
C、哥伦布        ③、环球一周
D、麦哲伦        ④、美洲大陆
2.将下列文献与所属国家用直线相连。    3,将下列人物与其贡献用直线相连。
A、《权利法案》    ①、美国      A、陈独秀   ①、建立井冈山革命根据地
B、《独立宣言》    ②、法国      B、鲁 迅   ②、创办《新青年》
C、《人权宣言》    ③、英国      C、毛泽东   ③、撰写《狂人日记》
C、《人权宣言》    ③、英国
三、探究乐园
(一)阅读下述材料,运用所学知识回答下列问题:
材料一: 这是一场规模空前的技术革命,它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力,比过去一切时代创造的生产力还要多,还要大。”
材料二:在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870—1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展……
材料三: 20世纪四五十年代以来发生的这场革命,极大地提高了劳动生产率,促进了生产的迅速发展;产生了一大批新型工业,第三产业迅速发展起来;推动了社会生活的现代化……在20世纪90年代产生了“知识经济”这一概念。
1、材料一的“革命”指什么?
2、材料二中的“革命”时代有许多的重大科技发明,请举一项重大科技成就及其发明者,简要谈谈该发明对社会发展的作用
3、材料中的“革命”使社会生产进入工业化时代,工业化对人类生活产生广泛而深刻的变化,请列举工业化带来社会生活变化的一项内容,想一想这些内容在你现在的生活中有什么表现。
(二)阅读以下材料,回答问题:
墨索里尼:意大利要重现罗马帝国昔日荣耀。
日本首相田中将军:在日本,粮食供应和原料同人口相比在减少。如果我们只希望发展贸易,最终必将被打败。……最后,我们将一无所获。……最好的政策在于采取积极措施,去获得日本在满洲和蒙古的权利和特权。
德国希特勒:如今,不能靠强烈的抗议,而是靠一把巨大的剑,使被蹂躏的地区回到共同的德意志帝国的怀抱。
1、上述三种观点,说明第二次世界大战爆发的原因是什么?是什么性质的战争?
2、第二次世界大战的战争双方是谁?重要转折点是哪场战役?
3、第二次世界大战美国动用了什么武器迫使日本投降,说说科学技术应如何使用?
4、今年是第二次世界大战结束多少周年?世界各国人民隆重纪念,为什么?

2、观察下列漫画后回答问题:
(1)漫画反映了1919年要打倒卖国贼曹汝霖、陆宗舆及章宗祥,你认为这三只拳头分别代表那三个阶层的人物?(3分)
学生、工人、商人
(2)漫画反映的是中国历史上哪一次运动的内容?它的导火线是什么?(2分)
五四运动、巴黎和会外交失败
(3)这次运动的主力是谁?说明了什么?(2分)
开始是学生,后来是工人,说明中国工人阶级登上历史的舞台。
(4)从此中国拉开了新民主主义革命的序幕,说说“新”体现在哪里?(5分)
性质:无产阶级民主革命 领导阶级:无产阶级
指导思想:马克思主义 结果:人民民主专政的国家
前途:社会主义
(5)这次运动的精神是什么?新时代的青年应如何发扬这种精神?(5分)
爱国、民主、科学、和平、自由、追求真理
热爱祖国、热爱人民,热爱社会主义,热爱中国共产党,关心国家的前途和命运;热爱科学,刻苦学习、勤于思考,勇于探究,努力掌握科学文化知识;遵守学习纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法律。 (言之有理,酌情给分)

3、仔细观察下面这张历史照片:
(1)你能说出照片中的人是谁吗?(1分)
孙中山
(2)你知道他的主要功绩吗?(5分)
1905年成立同盟会
1911年领导了辛亥革命,推翻了清政府,建立了中华民国临时政府
1924年领导国民党与中国共产党合作、创建黄埔军校

四、探究乐园(共22分)
(一)阅读下述材料,运用所学知识回答下列问题:
1、材料一的“革命”指什么?(2分)
工业革命
2、材料二中的“革命”时代有许多的重大科技发明,请举一项重大科技成就及其发明者,简要谈谈该发明对社会发展的作用(4分)
如瓦特、发明了蒸汽机、作用:以蒸汽动力代替了自然力,使人类跨入了“蒸汽时代”。并促进了人类在交通运输、机器生产等方面的极大进步,提高了生产和运输的效率,加强了世界各地之间的联系,扩大了人们的活动范围等。(言之有理,酌情给分)
3、材料中的“革命”使社会生产进入工业化时代,工业化对人类生活产生广泛而深刻的变化,请列举工业化带来社会生活变化的一项内容,想一想这些内容在你现在的生活中有什么表现。(4分)
如交通工具的改进与运用:火车、轮船、汽车已经成为人类代步的主要工具,由于这些工具速度快、载重量大,不仅缩短了世界的距离,使世界成为一个统一的整体,还大大提高了工作效率和生产力。(言之有理,酌情给分)

(二)阅读以下材料,回答问题:
1、上述三种观点,说明第二次世界大战爆发的原因是什么?是什么性质的战争?(2分)
德意日法西斯妄想称霸世界,是法西斯侵略与反法西斯战争,是正义与邪恶的战斗。
2、第二次世界大战的战争双方是谁?重要转折点是哪场战役?(2分)
法西斯集团与反法西斯联盟、斯大林格勒战役
3、第二次世界大战美国动用了什么武器迫使日本投降,说说科学技术应如何使用?(3分)
原子弹
应把科学技术用于造福人类上、用于推动社会进步上。
4、今年是第二次世界大战结束多少周年?世界各国人民隆重纪念,为什么?(5分)
60周年
二战给世界人民带来惨重的损失和巨大的灾难,60年前横行一时的法西斯走向坟墓,无数英雄牺牲生命迎来最后的胜利,这次胜利是人类的正义对邪恶的胜利。纪念,为了警钟长鸣。纳粹德国是二战的元凶,二战后的德国不断反省,得到国际社会的认同。日本企图掩盖其侵略的历史,极大地伤害了亚洲国家和人民的感情。纪念,就是提醒人们,和平非常宝贵,但是很脆弱,需要全世界人民共同呵护。联合国的目的是维护世界和平与安全,希望成为常任理事国的国家,应当对战争有正确的认识。(言之有理,酌情给分)