关于三次科技革命的问题

2014-5-11 0:33:31 下载本试卷

专题六  关于三次科技革命的问题a

学习目标

   基础知识:三次科技革命的(时间、代表性成就、原因、过程、影响、启示)

   能力方面:能分析三次科技革命各方面的影响

   情感方面:热爱科学、学习科学报效祖国

学习重点:基础知识的掌握  学习难点:关于三次科技革命的综合运用

学习方法:阅读、听课、练习

材料:2000年6月26日被誉为生活科学的阿波罗登月计划的人类基因组工作草图,由美、英、日、德、法、中六国科学家绘制完毕并于当天向全世界公布,中国负责1%的测序工作,标志着我国的生命科学达到了世界先进水平;10月31日,我国自行研制的北斗导航试验卫星先后两次发射成功,基本建立了我国第一代卫星导航定位系统;11月29日,我国首台类人型机器先行者诞生,标志着我国机器人技术跻身国际先进行列;继“神舟一号”发射成功之后,2001年1月10日,“神舟二号”无人飞船再次发射成功,并于1月16日成功返回,标志着我国载人航天工程又一次取得圆满成功,为最终实现载人飞行奠定了坚实的基础。2001年2月17日,由中国科学院计算技术研究所研制的曙光3000超级服务器,在北京通过专家鉴定。这是国家863计划和中国科学院知识创新工程的重大成果,它的运算速度为每秒4032亿次,它在整体上达到了当前国际先进水平,部分技术达到国际领先水平。……

【知识范围】中国古代科技成就(以四大发明为代表)、原因、没有产生近代科技的原因;中国近现代科技成就特别是新中国成立以来的科技成就(P148、118);世界近代现代史上三次工业革命;世界近代现代史上科技成就(上册P16文艺复兴中的科技;P140、下册P126略)工业革命对各国(英、日、德、美、俄、意、法、中)经济发展速度的影响;我国历史上出现的旬子、王充、范缜、王夫之、刘禹锡、柳宗元等唯物主义思想家的观点或著作;综合提示:人类优秀文化遗产的继承与创新、科教兴国战略

一、基础知识掌握

次别

时间和国家

主要成就年代、发明者、国家成果

特点

结果影响

 

二、问题分析:

(一) 三次科技革命中分别产生了哪些新兴产业部门?出现了哪些典型的工业中心(区、带)?有哪些工业布局的趋势变化?

主要从科技革命不仅是一次技术革命(改变生产技术和劳动工具、产业结构、生产力的发展;),也是一次社会变革(人口、社会经济结构、社会阶级结构);

1、第一次工业革命产生了      、      、      、       ,出现了以    为中心的棉纺织工业区与以    为中心的钢铁工业基地,工业布局的趋势                

2、第二次科技革命产生了                         ,出现了                              原苏联以莫斯科和列宁格勒为中心的欧洲工业区。工业布局              

3、第三次科技革命产生了                        等,出现了美国西南部的斯坦福工业区(硅谷)、日本九州岛(硅岛)、英国苏格兰电子工业基地、德国慕尼黑工业中心。工业布局总体趋势是                

(二)三次科技革命在生产力方面、社会关系方面和国际格局方面产生了哪些不同的后果?

1、生产力方面:

第一次工业革命:大机器生产出现,人类进入“   时代”,    成为“世界工厂”;

第二次科技革命:以                             为标志,带来生产力的高度发展,人类进入“电气时代”;

第三次科技革命:以                              为主要标志,人类进入“电子时代”、“信息时代”、“太空时代”。

2、社会关系方面:

⑴第一次工业革命:

社会阶级结构:

 

结构:英国工业经济中心的扩散和城市化浪潮。

社会生活结构:

生产关系调整:促进了资本主义国家内部自由改革运动的高涨,资产阶级力量日                     益强大,自由资本主义发展起来。

⑵第二次科技革命:

生产关系的调整:                              

社会经济结构和社会生活结构也发生变化

⑶第三次科技革命:

社会经济结构和社会生活结构的变化:         ,资本主义国家普遍强化国家垄断资本主义,人们生活也发生变革。

3、国际格局方面:

⑴第一次工业革命:

政治格局:极大密切了世界各地的联系,造成           格局;先进的生产方式和生产技术传播到世界各地,猛烈冲击了当地的旧思想和旧制度,          

初步形成。

经济格局:英国“世界工厂”的地位确立,资本主义世界市场初步形成;

            东方许多国家和地区被卷入资本主义世界市场,开始沦为西方的商品 倾销地和原料产地。

⑵第二次科技革命:

政治格局:东西方的联系密切,但东西方的差距进一步拉大,促使

经济格局:一战后,美国逐渐掌握世界经济霸权。

         帝国主义国家加强对落后地区的资本输出,资本主义世界市场最终确 立;刺激了东亚国家民族资本主义的产生。

⑶第三次科技革命:

政治格局:

经济格局:资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立的局面,世界经济格局开始向多极化方向发展。东西方的联系更加密切,出现了全球一体化的趋势,由于科学技术水平的差距,进一步扩大了发达国家同不少发展中 国家的经济差距。

(三)三次科技革命对中国的影响:

1、第一次工业革命:

2、第二次工业革命:

⑵                        ;

3、第三次科技革命:

(四)三次科技革命时中国处于什么历史时期,19、20世纪中国没有把握科技革命大好机遇的主要原因?

第一次工业革命时,

第二次工业革命时,

第三次科技革命时,

                                  

(五)科技革命的启示

  每一次科技革命的出现都是实践的需要,科学技术革命推动了社会进步和生产的发展;三次科技革命既有共同点,又有特点,说明任何事物都是共性和个性的统一,是普遍性和特殊性的统一。三次科技革命不仅对社会经济产生重大影响,而且对社会政治、社会思想和社会生活也产生重大影响。说明社会意识对社会存在有反作用,事物是相互联系的。

巩固练习

阅读后对回答下列问题:

1.中华科技成就光耀世界,仅唐宋时期就先于西方400年以上者有   

① 圆周率;② 《唐本草》;③ 活字印刷术;④ 焦炭作燃料冶铁;⑤ 十二气历;⑥ 《授时历》。

A ②③⑤  B ①②③④⑤⑥  C ①③④⑥  D ②③⑥

2.我国古代中原地区的生产技术最早传人西域的两项是   

① 丝织技术;② 铸铁技术;③ 造纸技术;④ 凿井技术。

A ①②  B ③④  C ①③  D ②④

3.我国古代春秋时期发展农业生产的突出特点是   

A 井田制度的促进作用    B 税亩制度的促进作用

C 铁农具和牛耕的开始使用  D 兼并战争对物资的要求

4.我国古代科学长期领先于世界的原因是什么?

5.阅读下列材料:在人类历史上,科学技术的每一次重大突破,都极大地提高了生产率。18世纪下半期出现的第一次产业革命,使资本主义从手工劳动时期进入大机器时代。此后不到100年制造的财富竟比过去所有世纪还要多。19世纪后半期出现了第二次产业革命,到19世纪末,全世界工业总产值竟增加了20倍。自20世纪以来,特别是近50年来,掀起了第三次产业革命,更是极大的促进了社会生产力的发展。劳动生产率有这样大幅度的提高,最主要是靠科学技术的力量。

回答:

(1)人类历史上三次科技革命的主要标志是什么?

(2)每次科技革命对资本主义社会的发展带来了哪些影响?

(3)在实现现代化的进程中,我们应从中得到哪些启示?