侵略与抗争测试

2014-5-11 0:33:00 下载本试卷

侵略与抗争测试

一、选择题

1、下列历史事件中,具有反抗侵略性质的
①美国独立战争  ②法国大革命   ③虎门销烟   ④左宗棠收复新疆
A.①②③④   B.①②③  C.①③④   D.②③④

2、“洋人好比一只鹰,黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打,洋人怕的是红头军”这是1862年前后在浙江慈溪一带流传的一首民歌,歌中“红头军”指的是
A.红巾军  B.清军   C.洋枪队  D.太平军

3、由于天灾、病虫害及人为的破坏等原因,哈密市有着百余年树龄的左公柳正面临消失之虞。哈密市市政府正全力抢救,以让后人时刻怀念和铭记左宗棠的历史功绩。这就是
A.实行禁烟运动   B.收复新疆   C.提出实业救国   D.武力收回伊犁

4、“经商不忘爱国”是沈阳市庆典公司为了表达爱国之情做出的不在九月十八日举办各类庆典的口号。这是为了纪念
A.九一八事变B.一二八事变C.七七事变D.南京大屠杀

5、民族反抗斗争精神是民族自强和崛起的推动力,中国人民自古就有着反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。标志着中华民族全面抗日战争开始的事件是
A.九一八事变  B.一二八事变  C.八一三事变   D.七七事变

6、能够表现中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲精神的重大战役是:
①台儿庄战役  ②百团大战   ③淮海战役  ④渡江战役
A.②④   B.①②   C.③④    D.②③

7、以邱少云、黄继光为代表的“最可爱的人”永载史册,成就他们一世英名的时代背景是:
A.抗日战争  B.解放战争   C.抗美援朝战争  D.三大改造

8、近代以来,列强入侵,国家危难。一些爱国的思想家也在用着自己的行动,展示出中华民族奋起抗击外侮的意志和决心。其中为了“师夷长技以制夷”的目的而编写《海国图志》的思想家是
A.林则徐  B.侯德榜   C.魏源   D.严复

9、实现民族的自立、自强,是最终能抵抗列强侵略的必经之路。我国封建地主阶级也曾发动过一场以“自强”、“求富”来力图摆脱民族危机的运动。即
A.洋务运动  B.戊戌变法   C.辛亥革命  D.新文化运动

10、在中华民族血与火的反抗外来侵略的斗争中,音乐家们用音符吹响号角,让人奋起,鼓民斗志。其中的著名代表有  ①徐悲鸿  ②郭沫若  ③聂耳  ④洗星海
 A.①②   B.②③   C.③④   D.①④

11、见右图,这是美国的纪念碑——自由女神的雕塑。今天,它更加深入人
心,成为全世界民主自由的象征。她的左手持一标有1776年7月4日
的铭板,宣布自由的到来。与这一天相关的历史事件是
A.莱克星顿枪声,美国独立战争的开始
B.《独立宣言》发表,美国诞生
C.萨拉托加大捷,美国独立战争的转折
D.1787年,通过美国宪法

12、从英国爆发资产阶级革命以来,相继在美国和法国爆发了美国独立战争和法国大革命,究其这些革命斗争爆发的共同原因,你认为正确的是
A.都是为了反抗殖民统治
B.都是为了民族的独立与解放
C.都是为了发展本国的资本主义
D.都是为了推翻封建君主专制统治

13、下图为法国著名的凯旋门,是拿破仑为纪念他在奥斯特利茨战役中大败奥俄联军的功绩而建的,但最终拿破仑的对外战争还是以失败为告终,下列原因的分析正确的是

A.战争了激起当地人民的反抗
B.战争并没有打击欧洲的封建势力
C.拿破仑政权统治极不稳定
D.资本主义制度不得人心

14、见右图,反映的历史事件是
A.新航路的开辟
B.哥伦布发现新大陆
C.罪恶的“三角贸易”
D.殖民主义的扩张
15、英国在印度的殖民头子克莱武在印度和孟加拉大肆抢劫,回国后,英国议会对他予以表彰,其主要原因是
A.克莱武能言善辩,是个不可多得的人才
B.英国女五十分赏识克莱武
C.克莱武的抢掠给英国带来了财富
D.克莱武对国家作出了巨大的贡献

16、殖民抗争并不是孤立存在的。各地的殖民抗争相互影响并且相互促进。18世纪末19世纪初,拉丁美洲争取独立的运动主要受下列哪些事件的影响
 ①英国资产阶级革命  ②美国独立战争  ③法国大革命   ④英国工业革命
 A.①②B.②③C.③④D.②④

17、“印度虽然只有巴掌大的乌云,但它会变成淹没英国殖民者的滂沱大雨。”这是19世纪中叶印度爆发反英斗争前广为流传的一名话。下列关于这次斗争的叙述错误的一项是
A.根源于克莱武对印度的抢掠
B.领导者是封建王公
C.出现在了一位杰出女英雄
D.起义失败了,但沉重打击了英国殖民者

18、随着资产阶级统治的确立,特别是工业革命的发展,资产阶级和无产阶级的矛盾日益尖锐,下面成为指导国际工人运动的思想理论是
A.空想社会主义    B.法国启蒙思想
C.马克思主义       D.科学共产主义

19、有一首歌,140年来,它成为国际无产阶级的战歌,在俄国冬宫,在西班牙前线,在中国的渣滓洞集中营,在亚非拉的反帝反殖战场上……一切曾有被压迫者反抗的地方,就能听到它激昂的声音,下列与这首歌的诞生有关系的事件是
A.英国宪章运动      B.法国巴黎公社革命
C.俄国二月革命      D.俄国十月革命

20、美国参加二战后,英国首相丘吉尔说:“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话,这个灾难的再起,本来永远不会降落到我们的头上。”你知道英美等国家后来采取的共同措施是
A.成立国联,维护世界和平
B.发表《联合国家宣言》,建立国际反法西斯联盟
C.召开巴黎和会,惩治战后德国
D.召开慕尼黑会议,纵容德国侵略

21、为印度独立奋斗一生的“圣雄”甘地,怎么也不能想到,“自由印度”的诞生竟要以国家的分裂为代价。导致印度国家分裂的是
A.印巴分治
B.印度民族独立运动的高潮
C.纳赛尔领导武装起义
D.印度首先成立共和国

22、1990年3月21日晨零时, 非洲大陆最后一块殖民地庄严宣告独立。 零时钟声响后,在温得和克体育场,当共和国的旗帜飘扬在体育场上空时,人群中爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。这一情景发生在
A.埃及      B.刚果         C.纳米比亚 D.苏丹

23、在拉丁美洲与美国隔佛罗里达海峡相望的一个岛国,在1959年建立了社会主义制度的国家,这一国家是A.墨西哥     B.委内瑞拉    C.古巴     D.巴拿马

24、右图为巴拿马运河的图片,这一运河曾被美国所控制。巴拿马人民为 
收回运河权进行了长期的斗争。最终将所有权利收回是在
A.1970年
B.1981年
C.1990年
D.1999年

25、“哪里有压迫,哪里有就反抗”,下列历史上涌现的反抗外来侵略的英 
雄人物中,属于亚洲的是:
A.邓世昌、章西女王    B.章西女王、玻利瓦尔
C.林则徐、华盛顿       D.左宗棠、玻利瓦尔

二、非选择题

26.小兵的班级在进行完“哪里有压迫,哪里就有反抗”的专题复习后,老师要求学生从以下两个方面来搜集图片,进行一次图片展览。(一)见证殖民掠夺、扩张侵略的历史的图片;(二)中外反抗殖民侵略的英雄人物的图片。同时要求学生在每组图片中设置相关问题。下面就是同学们所搜集的两组图片,及设置的相关问题,请你来解答。
(一)见证了在殖民掠夺、扩张侵略的历史图片:

请回答:
(1)你回答出与这四张图片相关的四件殖民国家所犯下的滔天罪行。


(2)(图一)的罪行给非洲和欧洲历史分别带来了怎么样的影响?


(3)(图二)和(图三)的罪行发生在哪两次重要的侵华战争中?当时中国正分别处于什么政权统治之下。

 

(4)面对殖民侵略者所犯下的滔天罪行,我们应该树立什么样的观念?

 

(二)反抗殖民侵略的英雄人物的图片。

 请回答:
(1)请分别说出这四幅图的人物的名字。并按他们各自生活的年代的先后排列顺序。

(2)请写出与这四位英雄人物相关的重大历史事件。如果请你为这四件重大历史事件进行分类,你可以怎么分,理由是什么?

(3)在四位英雄人物身上可以找到他们的哪些共同的优秀品质?

 

2.鸦片战争后,外国列强不断发动对中国的侵略战争,从鸦片战争到八国联军侵华战争,签订了一系列不平等条约,中国一步步变成了一个半殖民地半封建国家,中华民族陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。中国民族危机不断加剧,中华民族与外国列强的矛盾日趋激烈,中国人民在国势日益沉沦中同仇敌忾,进行了顽强抗争,为捍卫国家主权和民族尊严,谱写了可歌可泣的反侵略斗争篇章。这是鸦片战争后至20世纪初年中国近代历史发展的一条鲜明主线。请你回答下列问题
(1)列举出中国近代史上,与列强签订的三个重要不平等条约,并说出其各自的影响。

 

(2)中国人民在国势日益沉沦中进行了顽强的抗争,请你列举出中国人民武装反抗外来侵略斗争的事例三例。武装反抗外来侵略的英雄人物三例。

 

(3)俗话说“兵来将挡,水来土掩”,面对列强侵略,中国人民除了采用“以暴抗暴”的形式进行武装反抗外,还有许多不同阶层的杰出代表用各具特色的方式进行着抗争。请你举例说明。(至少三例,可从思想界、封建地主阶级、民族资产阶级、科学文化界等方面去思考)

 

(4)在这些抗争中你体会到了中华民族一种什么样的精神?试着用一句口号来表达这种精神。


3.见下面的图示,请你结合所学的中外历史,用史实来诠释图示的内容。并结合这些斗争的共性谈一谈你的认识与感想。

 

参考答案:
一、选择题
1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7.C 8.C 9.A 10.C 11.B 12.C 13.A 14.C 15.C 16.B 17.A  18.C 19.B  20.B  21.A  22.C  23.C  24.D 25.A
二、非选择题
1.(一)(1)罪恶的“三角贸易”、英法联军火烧圆明园、南京大屠杀、德国纳粹残酷屠杀犹太人。
(2)三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳动力,从此发展困难,长期处于贫困状态;却为西方国家资本主义的发展提供了充足的资金,推动了西方资本主义经济的快速发展。
(3)第二次鸦片战争和日本全面侵华战争中。清政府和南京国民政府。
(4)我们要树立旗帜鲜明的历史是非观念。要对侵略者、掠夺者、压迫者、剥削者的残暴行为持批判、否定和憎恶的态度,而对被侵略者、被掠夺者、被压迫者、被剥削者的痛苦与反抗则要持同情、支持和赞赏的态度。因为殖民扩张与掠夺,残酷的资本剥削违背了人类最基本的道德准则,也违背了他们自己鼓吹的自由、平等、博爱的神圣理念。
(二)(1)①邓世昌②华盛顿③玻利瓦尔④章西女王
顺序是:②③④①
(2)甲午中日战争、美国独立战争、拉丁美洲独立运动、1857~1859年印度民族大起义。
分类:按地区分:亚洲:甲午中日战争和1857~1859年印度民族大起义。美洲:美国独立战争和拉丁美洲的独立运动
按结果划分:胜利:美国独立战争和拉丁美洲的独立运动。失败:甲午中日战争和1857~1859年印度民族大起义。(其它分类只要合理亦可)
(3)为了民族利益不怕牺牲的爱国主义精神。
2.(1)《南京条约》中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会;《马关条约》中国半殖民地化程度大大加深;《辛丑条约》中国完全沦为半殖民半封建社会的深渊。
(2)左宗棠收复新疆;邓世昌黄海海战;太平军抗击洋枪队;义和团抗击八国联军;东北义勇军和东北抗日游击队的局面抗战;平型关大捷;台儿庄战役;百团大战等。(写出任意的三个即可,其它符合题意亦可)邓世昌、左宗棠、杨靖宇、佟麟阁、赵登禹等。(写出任意的三个即可,其它符合题意亦可)
(3)思想界:鸦片战争后,魏源编著《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的主张,对洋务运动产生了重要影响。封建地主阶级:洋务派掀起了“自强”“求富”的洋务运动,刺激了中国资本主义的产生和发展,客观上对外国资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用。民族资产阶级中的杰出代表清末状元张謇主张“实业救国”,在曲折中艰难发展。科学文化界:涌现了詹天佑、侯德榜、鲁迅、徐悲鸿、聂耳、屈原等爱国人物,他们面对侵略与压迫,凭借专业特长报效祖国,扬国人斗志,长国人志气。(任意三例即可)
(4)体会到中华民族的社会各阶层面对列强侵略,面对民族危机都会努力探寻新的方法和道路,不断探索新的能够取得抗争胜利的方式,并在斗争中进一步增强近代中华民族的凝聚力,为实现中华民族的自立、自强奋斗不息的民族精神。口号:铮铮中华骨,不朽民族魂。(为开放性试题,符合题意即可)
3.图示展示了四对矛盾与斗争,(1)殖民国家与殖民地人民,历史事实:西班牙殖民者对拉丁美洲的侵略的掠夺,激起了拉丁美洲的独立运动(英国对印度的掠夺,印度于1957~1959年爆发了印度民族大起义;英国对北美的高压政策,导致美国独立战争的爆发等)(2)封建专制与资产阶级,历史事实:英国封建君主专制阻碍了英国资本主义的发展,英国资产阶级革命爆发;法国封建专制阻碍了资本主义发展,法国爆发了法国大革命等)(3)资产阶级与无产阶级:1836~1848年英国无产阶级争取普选权掀起了宪章运动;法国无产阶级反抗资产阶级的叛变卖国爆发了巴黎公社革命。(4)中国近代,列强发动的四次侵华战争和日本全面侵华战争,激起了中国人民的反抗;二战中,法西斯国家的侵略,世界反法西斯国家联合起来,形成了国际反法西斯联盟反抗法西斯侵略。认识与感想:哪里有压迫,哪里就有反抗。