北师版九年级历史构建文化的圣殿练习　

维度A：基础知识

一、选择题（共15题，每小题4分）
1.法国启蒙运动的开拓者是（　　）
　A、孟德斯鸠　　 B、卢梭　　C、伏尔泰　　D、亚当•斯密
2.欧洲启蒙运动出现于（　　）
　A、14－15世纪　　　B、15－16世纪　　C、16－17世纪　　D、17－18世纪
3.启蒙思想家的主要思想是（　　）
　A、人文主义　　　 B、个人主义　　　C、理性主义　　　D、现实主义
4.17－18世纪，理性主义在思想领域内兴起的主要原因是（　　）
　①资产阶级需要用更强大的思想武器来摧毁封建制度
　②宗教宣传“信仰高于知识”的观念
　③封建专制制度剥夺了人们获得平等自由的权力
　④自然科学在此时期取得长足进步
　A、①②③　　　　B、①③④　　　　C、②③④　　　D、①②③④
5.牛顿在物理学上的最大贡献是（　　）
　A、独立发明了微积分　　　　　　　　B、提出原子分子结构学说
　C、发现电磁感应原理　　　　　　　　D、建立了经典力学的完整体系
6.被称为“现代科学之父”的著名科学家是（　　）
　A、哥白尼　　　　B、牛顿　　　　C、门捷列夫　　　D、达尔文

7.长期以来，西方人信奉“上帝创造人”，而下列哪一种学说的兴起打破了这一传统观 念？（　　）
A、原子分子结构学说　　　　　　B、运动三大定律
C、生物进化学说　　　　　　　　D、微生物学

8.爱因斯坦的科学成就是（　　）
A、发现了放射性元素镭　　　　　B、发表《物种起源》
C、提出运动三大定律　　　　　　D、提出物理学的相对论

9.科学巨著《自然哲学的数学原理》的作者是（　　）
A、牛顿　　　　　B、笛卡尔　　　　C、达尔文　　　　D、爱因斯坦

10.有人正在阅读列夫•托尔斯泰的作品，他肯定不会读到下面哪本书？（　　）
A、《战争与和平》　　B、《安娜•卡列尼娜》　　

C、《复活》　　 　　 D、《哈姆雷特》

11.如果要将下列著名历史人物归类，你认为正确的是（　　）
①牛顿；②莎士比亚；③爱因斯坦；④但丁；⑤达尔文；⑥伏尔泰
A、①③⑤　　　　B、②④⑥　　C、①②③　　　D、③④⑤　

12.观察下面这幅画：

其主题是一种植物，且即将枯萎，但它带给人的感觉去却是对生命的执着的追求。这幅作品的作者最擅长的就是对此植物的描绘，他的作品成为人类艺术宝库中的珍奇瑰宝。请你根据所给信息判断这位画家是（　　）
A、毕加索　　　　B、凡•高　　　C、米开朗琪罗　　　D、达•芬奇.

13.第一次将生物学放在科学的基础之上的开创者是（　　）
A、达尔文　　　　B、牛顿　　　　　C、爱因斯坦　　　D、门捷列夫

14.中国近代著名的资产阶级启蒙思想家严复曾翻译了赫胥黎的《天演论》，在书中以“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的社会进步理论为维新运动提供了理论依据，你知道第一个提出“物竞天择，适者生存”的科学家是谁吗？（　　）
A、牛顿　　　　　B、笛卡尔　　　　C、达尔文　　　　D、爱因斯坦

15.牛顿是一个博学的科学家，他在很多领域都取得过划时代的成就，其中最重要的是（　　）
A、数学　　　　　B、天文学　　　　C、力学　　　　　D、光学

维度B：能力提高

二、列举题（每小题10分）

16.贝多芬是世界著名的音乐家，他一生留下了不少的经典作品，请说出他的主要作品三部以上。

17.狭义相对论和广义相对论包括哪些内容？

维度C：探究应用
三、思考然后回答（20分）

18.有人说：科技发明成果比启蒙思想更能推动历史的发展。相对论和原子弹的作用就

是一个例子。也有人说：社会思想的力量对于社会的变革作用更大，启蒙思想对法国大革命的影响就证明了这一点。
你赞同上述哪种观点。谈谈你的看法。

19.西方神话中有“上帝造人”，中国的古老神话中流传着“女娲抟土造人”的故事，请你运用所学的知识简单谈一谈人类到底是从何而来。

参考答案：

维度A：基础知识

一、选择题

1.C　2.D　3.C　4.B　5.D　6.B　7.C　8.D　9.A　10.D　11.A　12.B　13.A　14.C　15.C　　

维度B：能力提高

二、列举题

16.见教材　　　

17.见教材　　　

维度C：探究应用
三、思考然后回答

18此题为开放性试题，同意哪种说法都行，只要言之有理。　

19.可用达尔文的生物进化论思想加以论述