初中毕业生学业历史部分考试

一、选择题（本题有15个小题，每小题1分，共15分）
1．下列大河流域都是人类文明的摇篮。其中与中华文明起源有关的是
A．尼罗河流域　  B.幼发拉底河流域　C．印度河流域　　　  D．黄河流域
2．太原市解放路上有一座宗教建筑清真寺。与清真寺相关的宗教是
A．佛教　  B．基督教　  C．伊斯兰教　　　  D．犹太教
3．人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往的主要方式有
　①专制集权　　②和平交往　  ③暴力冲突　　④民主政治
　A．①②　　　　　 B．②③　　　　 C．①④　　　　　　　 D．③④
4．美国《独立宣言》与法国《人权宣言》思想主张的相同点是
　A．都主张自由平等　　　　　 B．都主张推翻专制统治
　C．都主张推翻殖民统治　　　 D．都主张君主立宪政治体制
5．下列历史事件发生的先后顺序是
　①美国南北战争　②《共产党宣言》发表  ③巴黎公社建立　④印度反英民族大起义
　A．①②③④　　　 B．①④②③　　　  C．②①③④　　　　 D．②④①③
6．下列与1929~1933年资本主义世界经济危机直接相关的是
　A．罗斯福新政实施　　　　　  B．巴黎和会召开
　C．杜鲁门主义出台　　　　　  D．《九国公约》签订
7．目前，对外尽量“用一个声音讲话”的世界上最大的经济体是
A．三国同盟　  B．联合国　  C．欧洲联盟D．国际联盟
8．在第二次世界大战后的拉丁美洲民族独立运动中，走上社会主义道路的国家是
A．巴拿马　　　　　  B．古巴　　　　　 C．玻利维亚　　　　　 D．巴西
9．下列历史人物的语言与启蒙运动有关的是
　A．天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。——伏尔泰
　B．“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”——牛顿
　c．“不要希图成为一个成功的人．而要努力成为一个有价值的人。”——爱因斯坦
　D．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”——贝多芬
10．1895～1945年台湾曾离开祖国怀抱50年。造成这种状况的不平等条约是
　A．《南京条约》　  B．《北京条约》　  C．《马关条约》　 D．《辛丑条约》
11．一位清朝官员在1909年可能看到的是
　A．京张铁路通车典礼　　　　 B．政府下令剪辫、易服
　C．唱《义勇军进行曲》　　　  D．科举考试结果揭晓
12．下列历史事件因果关系搭配正确的是
A．鸦片战争——俄国割占中国大片领土　  B. 北伐战争——张作霖的主力被消灭
C．七七事变——中华民族全面抗战开始　  D．刘邓大军挺进大别山——解放南京
13．抗日战争期间，八路军在山西境内的作战有
　①平型关大捷　  ②台儿庄战役　  ③百团大战　　④平津战役
　A．①②　　　　　  B．①③　　　　　 C．②③　　　　　  D．②④
14．对右图所反映历史事件的叙述．正确的是
　A．1952年颁布了《中华人民共和国土地改革法》
　B．基本摧毁了我国存在两干多年的封建土地翻度
　C．没收地主土地，实行土地公有制
　D．巩固了人民政权．为国家工业化建设准备了条件
15 1954年《中华人民共和国宪法》规定“各少数民族聚居的地实行区域自治”。下列属于民族区域自治的省级行政区是
A．山西　　　　  B．甘肃　　  C．西藏　　　　　 D．辽宁

二、列举题(本大题含1个小题．共6分)
　16．根据提示信息列举历史人物的事迹。
(1)章破仑对法国和世界资本主义发展做出贡献的三件事。(3分)

 

　  (2)周恩来对中国新民主主义革命做出贡献的三件事。(3分)
　

三、材料解析题(本大题含1个小题，共12分)
　17．阅读下列材料，回答问题。
　　《大国崛起)电视片在中央电视台播出后，大国崛起问题成为社会议论的热门话题。世界近现代史上，英、法、美、德、俄、日等国强大的原因，主要是思想文化的进步、经济的强盛、体制的创新以及寻找到一条适合自己国家发展的道路。开阔视野，向发达国家学习是后发国家走上强盛的开端。
　　新中国成立以来，在向现代化国家迈进的过程中，不断探索改革，在经济、外交、国防、科学技术、文化艺术、体育等各个领域都取得了巨大成就……
　　近几年，太原进入了历史上经济持续高速发展的时期。2003年太原举行了建城2500周年盛大庆典；2006年太原钢铁集团公司成为全球不锈钢产能最大的生产企业；2007年9月特在太原举办首届中国国际煤炭与能源新产业博览会；2008年将在太原举办自行车BXM世界锦标赛暨奥运会预赛……
(1)根据材料，说明大国崛起的共同原因。(2分)

　　(2)列举近现代史上．我国“开阔视野，向发达国家学习”的事例并具体说明。(4分)
　　

 

(3)列举新中国成立以来，在外交、体育领域取得的重大成就。(4分)

(4)结合所学知识，谈谈近几年太原经济持续高速发展的原因。(2分)

 
四、实践应用题(本大题含1个小题．共17分)
　18、阅读下列材料，参与讨论阿题。
　【资料积累】
20世纪上半期，相继发生的两次世界大战，给人类造成了空前浩劫。但整个20世纪科学技术的发展却是伟大而辉煌的。尤其在最后30年，各种高新技术产业的兴起和繁荣。使世界各国的经济情况发生了重大变化。进入2l世纪，争取世界和平与促进经济发展，仍然是当争世界的主潮流。
（1）、图A、B、C各反映的哪一种科学技术的应用？分别说明图A、B、C中的科学技术成果给人类带来的积极影响和消极影响。
图A应用的科学技术是：　　　　　　　　　 
积极影响：
消极影响：
图B应用的科学技术是：　　　　　　　　　　　
积极影响：
消极影响：
图C应用的科学技术是：　　　　　　　　　　　　
积极影响：
消极影响：
【问题探究】
（2）说明20世纪最后30年人类社会发展的时代特征。（4分）

 

（3）结合材料和所学知识，分析战争与科学技术、和平与科学技术的关系。（4分）

 

 

参考答案及评分标准
一、选择题（本题有15个小题，每小题1分，共15分）
1~5：DCBAD　　6~10：ACBAC　 11~15：ACBDC
二、列举题(本大题含1个小题．共6分)
　16．根据提示信息列举历史人物的事迹。
　　(1)章破仑对法国和世界资本主义发展做出贡献的三件事。(3分)
　　拿破仑统治法国期间，对内巩固了资产阶级统治(或推进了法国资本主义发展)；颁布《法典》(或《拿破仑法典》)，从法律上巩固了法国资产阶级革命成果；《拿破仑法典》后来成为近代欧洲各国资产阶级立法的典范；拿破仑多次打败欧洲反法同盟对法国的进攻；拿破仑的对外战争打击丁欧洲的封建势力，推进了欧洲资本主义发展等。
　　(2)周恩来对中国新民主主义革命做出贡献的三件事。(3分)
　　在巴黎建立中国共产党的早期组织；第一次国共合作时期，曾担任黄埔军校政治部主任；领导南昌起义．打响武装反抗国民党反动统治的第一枪(或中国人民解放军建军创始人之一)；红军长征的领导人之一，参加遵义会议(或遵义会议后，与毛泽东等一起负责红军长征的军事指挥)；西安事变发生后，代表中共到西安调停，促成西安事变和平解决；抗日战争胜利后，陪同毛泽东赴重庆与国民党(蒋介石)谈判，达成《双十协定》等。
　　评分说明：第(1)、(2)题各3分，答出符合题目要求的1件事1分．共6分。
三、材料解析题(本大题含1个小题，共12分)
17.（1）寻找到适合自己国家发展的道路；向发达国家学习等。
　　评分说明：从材料中提取信息．正确的l点1分，共2分。
　 （2）近代一例：洋务运动，学习西方先进技术(或为中国近代化开辟了道路)；戊戌变法，学习资本主义国家的政治制度(或对中国社会起了思想启蒙的作用)；辛亥革命，学习资本主义国家的政治制度(或建立了资产阶级共和国，或使民主共和观念深入人心)；新文化运动，学习资本主义国家的先进思想文化(或提倡“民主”和“科学”，促使人们思想群放)等。
　　现代一例：新中国建立初期，学习苏联经验，进行社会主义建没(或“一五”计划建设时期，学习苏联经验，奠定社会主义工业化基础)；改革开放时期，学习世界各国先进科学技术和管理经验，进行社会主义现代化建设等。
　评分说明：答出符合题目要求的1例1分．说明正确1分；两例共4分。
（3）外交两例：新中国成立第一年，与苏联等17个国家建交；1953年，提出和平共处五项原则，后来成为处理国与国之间关系的基本准则；1954年，第一次以世界五大国之一的身份参加日内瓦会议；1955年，周恩来提出“求同存异”方针，促进万隆会议圆满成功；1971年，中国恢复在联合国的合法席位；1972年，美国总统尼克松访华，结束中美对抗状态；1972年，日本首相田中角荣访华(或中日建交)；1979年，中美建交等。
　　体育两例：乒乓球运动被誉为我国的“国球”，推动了世界各国乒乓球运动的发展；1984年，射击运动员许海峰为中国赢得第一枚奥运会金牌；中国女排曾创世界大赛“五连冠”纪录等。
　　评分说明；答出符合题目要求的l例1分．共4分。
（4）太原市坚持改革开放，调整产业结构，探寻适台太原地方实际情况的发展道路；太原市发挥历史文化优势和基础工业优势(或太原市以经济建设为中心，调整经济发展战略，利用地方资源优势，加大对外开放力度，吸引外商，引进外资，加强同国内外的交流台作)等。
　　评分说明：答出符合题目要求的1点1分，共2分。
四、实践应用题(本大题含1个小题．共17分)
19、（1）图A应用的科学技术是：　　 内燃机技术　　　
积极影响：成为便利、快捷的空中交通工具；
消极影响：用于战争，给人类带来灾难。
图B应用的科学技术是：　　 原子能技术或核能技术　　　
积极影响：为人类开发出新能源（或利用核能技术建立核电站等）；
消极影响：成为当时战争中杀伤力、破坏性最大的武器。
图C应用的科学技术是：　　 电子计算机技术或信息技术　　　
积极影响：有利于人类的信息交流（或改变了人类的交往方式）；
消极影响：网络中的不良信息，给青少年成长带来危害。
评分说明：每幅图3分，应用的科学技术1分，积极影响1分，消极影响1分；3幅图共9分。
　 （2）由美苏争霸到苏联解体，冷战结束；冷战结束后，世界政治格局朝多极化方向发展；地区冲突、民族矛盾、宗教纠纷不断，成为威胁世界和平安全的因素；经济全球化趋势加强；第三次科技革命推动社会生产力空前发展，高新技术产业兴起和繁荣；人类走向知识经济时代（或信息化时代）；世界各国以对话促进合作，追求共同发展；和平和发展是世界的主潮流等。
评分说明：答出符合题目要求的1点1分，共4分。
　　　 （3）[示例] 战争与科学技术的关系：战争催生了科学技术的发现、发明、发展；科学技术的发现、发明运用于军事，又使战争更加残酷，毁灭性更大（或科学技术的发展有利于制止战争）。
和平与科学技术的关系：和平环境，有利于科学技术的创新和进步；而科学技术的进步又会推动社会的进步，加速经济的发展（或和平时期军事科学技术转化成民用科学技术，提高了人民的生活水平，改善了人民的生活质量）。
评分说明：答出战争与科学技术的关系2分，答出和平与科学技术的关系2分，共4分。
估分要求：非选择题答出参考答案未预见的内容，主要符合题目要求，均可酌情估分。