第五单元 人民解放战争的胜利
一、 一、 知识导航:
1. 1. 学习目标
(1)知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识国民党独裁内战的本质。
(2)了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实,知道人民解放战争开始转入战略进攻。
(3)列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役,说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。
2. 2. 学习指导:
本单元主要讲述: 抗日战争胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的决战。中国共产党为争取和平民主做出了很大努力,但是国民党政府在美帝国主义支持下悍然发动内战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争,推翻了国民党在中国大陆的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。学习本单元要重点掌握重庆谈判、挺进大别山、三大战役和解放军解放南京等历史知识;正确理解“挺进大别山”是解放军由战略防御转向全国性战略进攻的开始,全方位、多角度分析国民党政权垮台的原因。
二、 二、 热点点击
例1. 蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的是( )
A. 达到国共实行分治的目的 B.商谈国内和平问题
C.欺骗人民,赢得准备内战的时间 D. 筹备召开政治协商会议
解析:本题旨在考查对史实的理解分析能力。要-选出正确的选项就必须先弄懂内战爆发的背景,即抗战胜利后,蒋介石为抢夺胜利果实,在美帝国主义支持下阴谋发动内战,但由于内战准备工作尚未完成,且迫于国内外人民要求和平、民主的强大压力,蒋介石采取了“假和平,真内战”的反革命策略,因此他三次电邀毛泽东赴重庆谈判的真实目的就是为了欺骗人民,为准备内战赢得时间,而并非是真心想要和平。所以,正确答案是C。
例2. 阅读下列材料:
这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平,不要团结的谣言。我们去了,可是他们毫无准备,一切提案都要由我们提出。
——毛泽东在1945年的一次谈话
请回答:
①毛泽东谈论的是什么时候的哪个历史事件?
②结合材料简述这一历史事件的意义。
③这一历史事件的结果如何?
解析:这是一道材料式问答题,旨在考查学生阅读理解、分析归纳问题的能力。首先要仔细阅读材料,,从中判断出是关于1945年国共两党的一次谈判,确定是重庆谈判,然后结合自己所学的知识,对这一事件的意义、结果等进行归纳。
解答:①1945年8月开始的重庆谈判。②通过重庆谈判,戳穿了美蒋反动派假和平的阴谋;向人民表明了中国共产党争取和平的诚意,团结和教育了广大人民;使国民党被迫承认和平建国的方针,它要再发动内战,就在政治上陷于被动。③国民党被迫同中共签订了《双十协定》。
例3. 中国人民解放军取得三大战役胜利最重要的意义在于( )
A. A. 粉碎了国民党军队对解放区的全面进攻
B. 粉碎了国民党军队对解放区的重点进攻
C. 基本上消灭了国民党军队的主力
D.标志着人民解放战争结束
解析:解答此题,要明确题目要求,即是三大战役胜利的最重要的意义。三大战役属于战略反攻阶段的重大战役,故首先可排除属于战略防御阶段的AB两项,再在CD两项中做出选择。三大战役是战略进攻阶段国共双方的主力大决战,是中国共产党抓住时机主动发起的重大战役,基本上消灭了国民党军队的主力,加速了人民解放战争在全国的胜利,并不是人民解放战争取得最后胜利的标志。因此答案为C。
例4. 1949年4月23日,南京解放标志着()
A.中国新民主主义革命取得彻底胜利
B.人民解放战争胜利结束
C.中国新民主主义革命的结束和社会主义革命的开始
D.统治中国大陆达22年之久的国民党政权垮台
解析:这是一道判断标志性事件的选择题。这道题的关键在于看清题目的要求,理解各选项的意思和具体的含义,根据所学内容,我们知道,南京是国民党的政府所在地,南京的解放,并不是人民解放战争结束,新民主主义革命也还没有结束,由此排除错误的选项。正确答案是D。
三、 三、 资料下载
1. “一身系天下之安危”
1945年8月14日、20日、23日,蒋介石一连三次电邀毛泽东到重庆“共同商讨国家大计”。中共中央、毛泽东洞察了美蒋反动派“假和平、真内战”的阴谋,对蒋介石一箭双雕之计(若毛泽东不来,可以说共产党拒绝和谈,把内战之责推到其身上;若来了,则可以利用“和谈”来麻痹共产党,诱使其交出人民军队和政权;另外,还可以争取时间,调兵遣将,部署内战)看得清清楚楚。25日晚,中共中央决定派毛泽东、周恩来、王若飞赴重庆谈判,以实际行动向全国人民表明争取和平民主、反对内战的主张。28日,在国民政府代表张治中、美国驻华大使赫尔利的陪同下,毛泽东等从延安乘飞机亲赴重庆。鉴于蒋介石是个极端阴险、毒辣之人,历史上曾多次于过借会谈为名,扣留对方或谋害对方的事情,当时许多人都替毛泽东担心,临上飞机,还有人劝毛泽东不要去。毛泽东不顾个人安危,真诚地谋求和平民主,在国内外引起巨大反响,重庆成千上万工人、学生、市民走上街头,热烈欢迎毛泽东的到来。人们把毛泽东这一行动,称之为“弥天大勇”,“一身系天下之安危”,“霖雨苍生”。《华西晚报》报道说:毛泽东的到来,使整个重庆改观,不只是表面上,即在人民的心理上也起了剧烈的变化……大家认为毛泽东的到来,是民主中国的曙光……。
“桃园”之中访右派戴季陶是国民党中顽固的反共分子,曾参加西山会议派。毛泽东在第一次国共合作时期,曾多次写文章批判他。重庆谈判期间的一天下午,毛泽东原定去“桃园”拜访国民党元老于右任,突然踅人同处“桃园”的戴府。戴季陶万万没想到毛泽东会来看他,局促不安,诺诺连声。戴季陶虽然反共坚决、思想保守,但对毛泽东来重庆和对他拜访“表示敬重”,并对毛泽东的重庆之行“寄予热切的期望”。毛泽东在重庆期间,还接触了陈果夫等反共头面人物。对此,很多同志不理解,毛泽东解释说:不错,这些人是反共的,国民党现在是右派当权,我到重庆来,为跟蒋介石谈判,只有同国民党当权的核心接触,才能掌握第一手材料,要摸清反动派的底细,判准他们的要害,就不能放弃和国民党右派的接触。可见毛泽东既有革命的坚定性又有策略的灵活性。
2.“解放军”名称的由来
“解放”一词始见于《三国志·魏志·赵俨传》,后来引申为解放束缚、得到自由之意。1937年4月,党中央创办了名为《解放》的月刊。
1945年8月10日至11日,朱德总司令连下七道命令,命令各解放区人民军队迅速前进,收缴日伪武装,实施全面大反攻。12日,延安《解放日报》以“延安总部命令各路解放军向冀、热、辽、吉、察、绥挺进”的总标题公布了这一消息。这是“解放军”一词的首先使用。1948年11月1日,中央军委为适应战争形势,根据9月中央会议“建设一支五百万的人民解放军”的指示,对全军进行了统一编制,将各大战略区域军队分为野战军、地方部队、游击队。正式规定团和军分区以上部队使用“中国人民解放军”这个名称。
3.蘑菇战术
中国人民解放军积极防御的战术形式之一。在敌强我弱、敌军向我进攻的形势下,我实行避开敌之锋芒,不同敌主力决战,而是利用有利的群众基础和地形条件,同敌人一再周旋,打圈子,将敌磨得筋疲力尽,然后寻机歼灭之。1947年3月,蒋介石命令胡宗南集中二十三万兵力向陕甘宁边区进行重点进攻,我西北野战军在毛泽东、彭德怀的指挥下,面对十倍于我之敌,就是采取"蘑菇"战术,取得了青化砭、羊马河、蟠龙、沙家店等七战胜利,歼敌三万余人,终于粉碎了国民党的重点进攻。
4.两碗混钝皮
1949年4月21日,毛泽东、朱德发布了“向全国进军”的命令。“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”。4月23日,我百万大军以雷霆万钧之力、排山倒海之势,一举攻占了国民党中央政府所有地——南京。国民党蒋介石的青天白日旗,从伪总统府的旗杆上跌落下来,跌入尘埃。鲜艳夺目的红旗升起在石头城上、扬子江畔;几天之后,总前委进驻南京。接着,便是解放和接管上海。总前委旋即由南京移至京沪铁路线上的丹阳县,进驻在丹阳城里宝塔弄57号的戴家花园内。
时任中国人民解放军第三野战军(简称三野)司令员兼政委的陈毅同志于5月3日先到了丹阳。5月6日,担任总前委书记和第二野战军政委的邓小平同志从南京赶来丹阳。小平同志到达丹阳已是子夜时分,万籁俱寂;一个司令员,一个政治委员、前委书记,从总前委驻地——戴家花园出来后,两人一时兴起,陈毅竟然要领邓小平上街下馆子吃夜宵去。但是,三更半夜的,哪儿还有店开门营业呢?走了一段路,两人只碰到一个挑着担子卖馄饨的老头子,而且锅里只剩下一些馄饨皮了。
陈毅朝小平笑笑,用浓重的川音问道:“这馄饨你还吃不吃?”“司令请客,哪有不吃之理?”小平同志俏皮地回答。“好!爽快。”陈毅边说边伸出双手接碗的样子,“老板来两碗,我们一人消灭它—碗!”
于是,两人吃了一顿丹阳的馄饨皮,连说:“味道不错!”
四、 四、 实践与探究
1. 毛泽东是否应该赴重庆谈判展开辩论
活动目标:分析重庆谈判的历史背景,突出体现以毛泽东为首的共产党人的大智大勇,加深理解中国共产党争取和平民主的努力,进一步认识国民党独裁内战的本质。同时锻炼学生的演讲和口头表达能力。
活动准备:班级推选辩论会负责人及双方辩手若干名,一方支持“毛泽东赴重庆谈判,不去不行”!另一方则持反对意见;两方同学收集有关国共谈判的文字音像资料,用以支持自己的观点。
活动过程:辩手根据本组同学搜集的文字音像资料充实丰满自己的观点,集思广益听取同学的建议,用大量的史实(包括文字音像)来支撑自己的观点,或用多媒体演示。从而更好的体会“论从史出、史论结合”的学习方法。
活动总结:通过辩论突出体现在国共双方复杂的政治斗争中,以毛泽东为首的共产党人为了争取和平民主的前途都付出了什么样的努力,深刻理解共产党要求和平的诚意和面对蒋介石的两面手法所作的两手准备。
2. 讲述有关中共中央转战陕北的故事。
活动目标:加深对中共中央转战陕北的了解,培养学生的表达表演能力。
活动准备:将学生分为两组,利用图书馆、网站搜集资料;
表演形式上丰富多样,可采用小品、快板书、歌曲等,一人或多人合作表演;
活动过程:课程进行到粉碎重点进攻时,教师给出适当时间,以讲故事或表演的形式 ,要求语言组织得当,表达流畅;表演生动逼真。教师总结,对学生的讲述表演做出评价。
活动总结:在锻炼学生表达表演能力的同时,有助于学生深刻体会毛主席高超的战术,培养学生对党的热爱之情。
五、 五、 能力提高训练
(一)、单项选择题
*1.抗战胜利后,蒋介石三次电邀毛泽东到重庆进行和平谈判,其中蒋介石谈判的目的是,( )毛泽东谈判的目的是,( )
A.讨论停战问题 B.签定停战协定
C.争取国内和平 D.为赢得准备内战的时间
2.1945年8月,陪同毛泽东到重庆谈判的是: ( )
A.周恩来 B.陈 毅 C.彭德怀 D.朱 德
3. 全面内战爆发的标志:
A 国民党撕毁《双十协定》 B 国民党进攻中原解放区
C 国民党进攻上党邯蝉地区 D 国民党撕毁停战协定
4. 全面内战爆发的时间是: ( )
A.1945年8月 B.1945年10月 C.1946年6月 D.1947年3月
5. 1947年,中共中央撤离延安后,西北人民解放军同敌人周旋采用的战术是: ( )
A.蘑菇战术 B.游击战术 C.地雷战 D.地道战
6.揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的是: ( )
A.孟良崮战役开始 B.刘邓大军挺进大别山
C.三大战役开始 D.渡江战役开始
7. 刘邓大军挺进大别山后,受到严重威胁的国民党统治地区有:①南京 ②重庆
③武汉 ④上海
A. ①④ B.③④ C.①③ D.①②
*8.合力进行平津战役的解放军是:①东北解放军 ②中原解放军 ③华东解放军 ④华北解放军
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
9. 三大战役中,奠定了解放长江以南各省基础的是( )
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.和平解放北平
*10.三大战役中,曾经参加两大战役作战的解放军是
A.东北解放军 B.华北解放军 C.中原解放军 D.华东解放军
*11.三大战役中,歼灭国民党军队人数最多的战役是( )
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
12. 国民党军队主力基本被消灭是在( )
A. A. 三大战役后 B.渡江战役后 C.南京解放后 D.全国大陆解放后
13. 率领北平国民党军队接受和平改编的国民党将领是:
A.张治中 B.蔡廷锴 C.杜聿明 D.傅作义
14.人民解放军解放南京的时间是:
A.1948年11月23日 B. 1949年4月23日
C.1949年4月21日 D. 1948年1月31日
*15. 按时间先后顺序排列以下历史事件( )
①淮海战役 ②辽沈战役 ③渡江战役 ④平津战役
A.①④②③ B. ②①③④ C. ②①④③ D.④①③②
**16. 人民解放军把中原地区作为战略反攻的主攻方向,最直接的原因是
A.群众基础好 B.有利于进行大规模的运动战
C.国民党军队防守力量薄弱 D.中原地区是历史上兵家必争之地
**17. 人民解放军在解放战争第二年作战的基本特征是
A.内线防御为主 B.内外结合,外线反攻为主
C.内线相持为主 D.内外结合,外线决战为主
**18. 1947年解放军开始战略反攻时,国民党正在实施的战略是
A.全面进攻解放区 B.重点进攻山东和陕北解放区
C.抢占战略要地和交通线 D.集中兵力防守战略要地
**19. 1947年,刘邓大军挺进大别山的意义表述不正确的是
A.国民党的重点进攻彻底失败 B.威胁到国统区心脏地区
C.实现了人民军队战略反攻意图 D.揭开全国反攻的序幕
20. 被陈毅元帅称为“是人民群众用小车推出来的胜利”的战役是指( )
A.辽沈战役 B.淮海战役
C.平津战役 D.渡江战役
(二)列举题:
1. 1. 列举解放战争中三大战役及参战部队、各自所起作用。
(三)材料解析题:
**1.阅读下列材料:
材料1 1945年8月20日蒋介石再次邀请毛泽东到重庆谈判的电报:
“大战方告结束,内争不容再有……如何以建国之功收抗战之果,甚有赖于先生之惠然一行,共定大计……。”
材料2 1945年10月13日蒋介石给陆军总司令何应钦的密电:
“抗战胜利,日寇投降……乃奸匪竟……企图破坏统一以遂其割据之阴谋,若不速予剿除,不仅八年抗战前功尽失,且必遗害无穷……此次剿共为人民幸福之所系,务本以往抗战之精神,遵照中正(注:蒋介石)所订剿共手本,督励所属,努力进剿,迅速完成任务……。”
材料3 1945年11月16日蒋介石对高级将领的演讲:“回想这20年来,奸匪始终是本党唯一的敌人。”
材料4 (美国总统)杜鲁门回忆录:
“事实上,蒋介石甚至连再占领华南都有极大的困难……如果他不同共产党人及俄国人达成协议,他就休想进入东北。由于共产党人占领了铁路中间的地方,蒋介石要想占领东北和中南就不可能……假如我们让日本人立即放下他们的武器……那么整个中国就会被共产党人拿过去……因此,我们便命令日本人守着他们的岗位和维持秩序,等到蒋介石的军队一到,日本军队便向他们投降……这种利用日本军队阻止共产党人的办法是国防部和国务院的联合决定而经我批准的。”
回答:①蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的理由是什么?国共双方经过9—10月的谈判,有什么结果?
②蒋介石对中国共产党的真实态度是什么?在上引材料中有何依据?
③蒋介石当时为什么要玩弄反革命两手?在上引材料中有何依据?
④对于蒋介石玩弄的反革命两手,美国政府采取什么态度?这在上引材料和历史事实中有什么证据?
*2.阅读下列材料:
下面是一首关于解放军同国民党军队作战情况的打油诗的部分内容:“胡蛮胡蛮不中用,延榆公路打不通。丢了蟠龙丢绥德,一趟游行两头空。官兵六千当俘虏,九个半旅像狗熊。”(注:胡蛮指敌军将领胡宗南)
阅后回答:
① ① 打油诗反映的作战情况发生在哪一年?打油诗反映的作战情况发生在哪个解放区?
② ② 打油诗反映的是哪一部分解放军的作战情况?这部分解放军的主要将领是谁?
*3. 阅读材料:
对这一战略部署,毛泽东作了生动的比喻,蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东,搞重点进攻,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了。这样的兵力部署很象一个哑铃,两头粗,中间细。两头力量强,还有攻势;中间力量弱,处于防御。我们就攻其薄弱部分,从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛。
请回答:
①“这一战略部署”是指什么?完成这一战略部署的是哪支军队?领导人是谁?
②结合材料谈谈这一战略部署的目标和作用分别是什么?
**4. 阅读下列材料
渡江作战无疑是一个伟大的胜利,这胜利表示了敌人在长江以南的一支最大的最有组织的力量的覆灭。经过了东北的辽沈战役、华东的淮海战役、华北的平津战役,国民党反动派剩下的最大的军队就是放在长江以南这一战线上,他们再没有比这更大的有组织的军队了。渡江歼灭了敌人四十多万,就表示国民党再没有有力的抵抗了。这胜利在政治上表示了反动的南京政府的灭亡。人民解放军在军事上将再不会遭遇到更严重的抵抗了,肃清残余敌人的时间不远了,最后解放全国的时间也不远了。
——摘自邓小平《从渡江到占领上海》
回答:①三大战役胜利的军事意义是什么?
②渡江战役胜利的军事意义是什么
③渡江战役胜利的政治意义是什么?
④渡江战役后人民解放军的军事任务将是什么?
*5. 阅读毛泽东同志写于1949年4月的一首七律并回答:
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
(1)这首七律所反映的历史事件是_______
(2)诗中“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”中的“霸王”是指_______,诗句的寓意是_______。
(3) “百万雄师过大江”是从何时、何地开始的?
(4)诗中涉及的城市“钟山”是指什么地方?这里被誉为“虎踞龙盘”之地。列出中国历史上以此为都的朝代(政权)的名称。
(5)诗中涉及的城市,今天已经成为全国重要的商业中心,试分析该城市成为全国重要商业中心的有利条件。
(四)问答题
**1. 有人认为毛泽东去重庆谈判依然未阻止内战爆发,所以毫无意义,请谈谈你的看法。
*2.为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始?
*3. 解放战争开始之初,国民党的力量大大超过共产党,为什么只有三年的时间,国民党反动派就败退到了台湾?
综合能力测试答案:
(一)单项选择题
1、D C 2、A 3、B 4、C 5、A 6、B 7.C 8.D 9.B 10.A
11.B 12、A 13、D 14、B 15、C 16.C 17.B 18.B 19.A 20.B
(二) 列举题:
1.辽沈战役:东北解放军 , 解放东北全境
淮海战役:中原解放军和华东解放军,奠定了解放长江以南各省的基础
平津战役:东北解放军和华北解放军,使华北全境基本解放
(三) 材料解析题:
1.①表面上说为了避免内战,共商大计。10月10日签订了《会谈纪要》。
②蒋介石对中共极端仇视,力图消灭。材料2是当时蒋介石的剿共密令;材料3表明蒋的一贯立场就是把中共视为“唯一的敌人”。
③当时国民党军队大多还在西南,无法控制全国,所以蒋介石要争取时间,企图一手利用谈判来束缚中共,另一手加紧调兵抢占地盘削弱中共。
材料4中,杜鲁门指出当时蒋介石无法控制东北和中南地区,如果日军放下武器,“整个中国就会被共产党人拿过去”。(1分)
④蒋介石的“两手”是在美国的全力支持和密切配合下进行的。(1分)
材料4中,杜鲁门表明了美国的态度,甚至决定了“利用日本军队阻止共产党人的办法”。
1、 1、 事实上,当时美军侵占了上海、秦皇岛等大中城市,替国民党抢占战略要地和运送军队
2.①1947年 陕甘宁解放区 ②西北人民解放军 彭德怀、贺龙
3. ①挺进大别山,晋冀鲁豫解放军主力 刘伯承、邓小平
②目标是夺取中原地区,转入战略进攻。作用是威胁着国民党统治中心南京和武汉。
4. ①基本歼灭国民党军队主力;为渡江战役的胜利奠定了基础。
②摧毁了国民党的长江防线,使其无法再组织有力的抵抗。
③国民党政权覆灭。
④肃清残余的国民党军队,解放全中国。
5. (1)人民解放军攻占南京,国民党在大陆统治的灭亡。
(2)项羽 不要学习项羽为了“义”放走刘邦,导致最终败亡的教训,号召将革命进行到底
(3) 渡江战役;1949年4月21日;江苏江阴到江西湖口。
(4) 南京。东吴;东晋;宋、齐、梁、陈;六朝及近代的太平天国和中华民国临时中央政府。
(5)长江沿岸,重要商业集散地;江苏省会,政治、文化中心
(五)问答题
1. 不对。毛泽东明知蒋介石迟早都要发动内战,但还是亲赴重庆谈判。通过重庆谈判揭露了蒋介石假和平真内战的面目,教育了广大被蒋介石假象所蒙蔽的群众,孤立了蒋介石,赢得了中间势力的同情;并取得了政治上的主动权。
2.在解放战争的头一年里,战场主要在解放区内,战略上敌人进攻,我方防御。但我军在正确作战方针的指导下,大量歼敌,粉碎了敌人的进攻。战争的形势就发生了很大变化,人民解放军转向全国性战略进攻的条件具备了。刘邓大军挺进中原,战场由解放区转向国统区,我军由守转攻,开始了外线作战,开辟了大别山根据地,直接威胁到国民党统治中心南京和湖北重镇武汉,作用相当大。同时,其他各战场也转入进攻。综上所述,刘邓大军挺进大别山是人民解放军转人战略进攻的开始。
3. (1)从民心向背来看:蒋介石发动内战不得人心,中共的土改深得民心;(2)从作战指导方针看:以毛泽东为首的党中央决策英明;(3)从军队的士气看:解放军屡战屡胜,国民党屡战屡败;(4)从党内组织情况看:国民党内窝里斗,互相拆台,中共党内精诚合作。