浙江省2005年初中毕业生学业考试
社会政治
考生须知：
1． 全卷满分为100分，考试时间100分钟。试卷共4页，有二大题，26小题。
2． 本卷答案必须做在答题卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。
3．请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答题卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，并沿裁剪线将答题卷Ⅱ裁下。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
试 卷 Ⅰ
请用铅笔将答卷Ⅰ上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框内涂黑，然后开始答题。
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。）
1.2004年12月，中央经济工作会议强调要以 ▲ 统领经济社会发展全局，并切实贯穿于经济社会发展的各个方面。
A.科学发展观 B.循环发展观
C.协调发展观 D.区域发展观
2.2005年2月16日，旨在遏止全球气候变暖的《京都议定书》正式生效。这是人类历史上首次以法规的形式限制 ▲ 。
A.工业废水排放 B.白色污染蔓延
C.温室气体排放 D.固体废物转移
3.2005年1月6日，我国迎来了 ▲ 人口日。由于实行了控制人口增长的政策，使我国这一“人口日”的到来推迟了四年。
A.12亿 B.13亿 C.14亿 D.15亿
科教兴国是我国全面建设小康社会的一项重要战略。据此回答4—5题。
4.2005年4月，国务院新闻办公室发表的《中国 ▲ 保护的新进展》白皮书，全面介绍了中国政府在这方面所作出的艰苦努力以及所取得的重大进展。
A.土地产权 B.房屋产权 C.商标产权 D.知识产权
5.实施科教兴国战略，要求我们
①尊重知识，尊重人才 ②坚持教育为本，大力发展教育事业
③把科技教育作为国家一切工作的中心 ④落实“科学技术是第一生产力”的思想
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。下列做法与建设和谐社会目标相一致的是
①围湖造田、伐林造地发展粮食生产
②协调和促进东西部经济的共同发展
③解决进城务工农民子女的就学问题
④完善农村村务公开、民主决策制度
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
7.“锲而不舍，金石可镂”的精神主要体现了
A.处事果断的意志品质 B.明辨是非的意志品质
C.善于约束自己的意志品质 D.勇于克服困难的意志品质
8.小冬每到考试都会因情绪过度紧张影响水平正常发挥。又要考试了，以下小冬调节情绪的做法合理的是
①适当听听音乐，放松自己 ②进行一些感兴趣的户外活动
③通过自我暗示，松弛紧张情绪 ④熬夜看书做作业，打“疲劳战”
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.2005年春，浙江省工商局全力追查含有“苏丹红I号”（一种有致癌物质的添加剂）的食品。这一举措主要是为了保障消费者的
A.人身安全权 B.自主选择权
C.正当防卫权 D.人格尊严权
10.对右边漫画理解正确的是
①在全社会加强思想道德建设十分必要
②学校对未成年人的道德教育缺乏实效
③部分社会成员思想道德素质还不够高
④父母应该以良好的思想品行教育孩子
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
11.生活在浙江，你能感受到浙江的气候特点是
A.冬季温暖夏季凉爽，四季如春 B.冬季低温少雨，夏季高温多雨
C.冬季寒冷夏季炎热，降水稀少 D.全年高温炎热，降水十分稀少
12.中国的大江大河大多由西向东流，这主要是因为我国
A.降水东多西少 B.地形复杂多样 C.季风气候显著 D.地势西高东低
13.中国古代采取一系列汉化政策，促进鲜卑族同汉族融合的改革是
A.商鞅变法 B.孝文帝改革
C.王安石变法 D.张居正改革
今年是郑和下西洋600周年。郑和下西洋和新航路的开辟都是世界航海史上的壮举。据此回答14—16题。
14.郑和下西洋发生在
A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
15.欧洲人开辟新航路的主要原因是
A.印证地圆学说 B.渴求得到黄金
C.宣扬本国国威 D.追求海上冒险
16.郑和下西洋和新航路开辟的共同作用是
A.加强了各地间的联系 B.扩大了中国的影响
C.促成了新的民族产生 D.加速了美洲的开发
17．今天我们的服饰丰富多样，其中深受少数民族影响的服装是
A.旗袍 B.西服 C.中山装 D.T恤衫
18.十七、十八世纪，英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有
①都推翻了外国殖民统治 ②都建立了资本主义制度
③都确立了君主立宪政体 ④都促进了资本主义发展
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
19.1945年世界反法西斯战争的胜利，给人类留下的历史启迪有
①加强国际合作，有利于战胜共同的敌人 ②不同社会制度的国家不能相互合作
③世界各国应互不侵犯、和平共处 ④和平来之不易，战争悲剧不能重演
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
20.暑假小明准备到杭州游玩，他最需要的地图是
A.杭州市人口分布图 B.杭州市交通图
C.杭州市水系示意图 D.杭州市地形图
试 卷 Ⅱ
请将本卷的答案用钢笔或圆珠笔写在答卷Ⅱ上。
二、非选择题（本题有6小题，共60分。）
21．人口、资源、环境三者是相互联系、相互影响、相互制约的。请回答：
（1）请用实例，或者用图表说明三者之间的关系。（3分）
（2）协调这三者之间的关系，体现了什么发展战略？（2分）
（3）针对你身边存在的一个实际问题（可以是人口方面的，也可以是资源或环境方面的），提出解决问题的建议。（3分）
22．2005年4月29日中共中央总书记胡锦涛与中国国民党主席连战的亲切会见，是国共两党继近代史上两次合作后最高层的又一次亲密接触。
运用所学知识回答：
（1）近代史上国共两次合作建立的统一战线是革命统一战线和 ▲ 统一战线。（2分）
（2）这两次国共合作对当时的中国革命各起了怎样的推动作用？（4分）
（3）2005年4月国共两党最高层的亲密接触，对发展两岸关系有何积极影响？（3分）
23．运用所学知识回答：
（1）图中的A国是 ▲ ，现在属于 ▲ （发展中国家或发达国家）。根据上图分析，该国发展经济的有利条件是 ▲ （４分）
十九世纪，A国和中国都遭到了列强侵略。为挽救民族危亡，两国都进行了改革。
（2）两国政府进行了哪些改革？（2分）这些改革对两国分别产生了什么影响？（4分）
改革后的A国，曾先后对中国发动过两次大规模的侵略战争，给中国带来了深重灾难。但是，当前A国右翼势力却否认、歪曲、美化过去的侵略历史，把侵略中国说成是“进入”中国，甚至把其制造的骇人听闻的大屠杀都说成是“资料上尚存疑点”……
（３）请根据材料拟定一个小论文的题目。（３分）
24.2005年3月，第十届全国人民代表大会第三次会议审议并通过了《反分裂国家法》。这一法律是根据《中华人民共和国宪法》制定的，旨在反对和遏制台独势力分裂国家。
运用所学知识回答：
（1）材料表明全国人民代表大会行使了什么职权？（2分）
（2）制定《反分裂国家法》为什么必须根据宪法？（6分）
（3）贯彻落实《反分裂国家法》，公民应自觉履行哪一基本义务？（2分）
25.初三学生小甲在放学回家路上，向初一学生小乙索要了10元钱并进了营业性网吧。恰遇派出所检查，小甲便谎称自己是小乙。事情反映到小乙家长那里，父亲一气之下，不分青红皂白便将小乙打了一顿。…………
运用所学知识回答：
（1）小甲侵犯了小乙的哪些权利？（2分）
（2）我国未成年人保护法对未成年人的保护体现在四个方面，上述事例反映了哪两方面还存在问题？（2分）
（3）事后小乙会怎么做呢？以下是事态发展的三种情形。请你仿照A的结局，用简洁的语言续写B和C的结局，并从法律的角度概括出它们共同的经验和教训。（6分）
| 情形 | 做法 | 结局 | 共同的经验和教训 |
| A | 反正斗不过他，于是只好忍气吞声了。 | 在放学回家路上，小甲又向他要钱，小乙无奈，只好将自己的零花钱再一次交了出来。 | ▲ |
| B | 找了两个朋友去“教训”小甲，扭打起来。 | ▲ | |
| C | 去找懂法律的高老师反映情况。 | ▲ |
26.浙江是中国经济最活跃的省份之一，在充分发挥国有经济主导作用的前提下，以民营经济的发展带动经济的起飞，形成了具有鲜明特色的“浙江经济”。我省经济的快速发展，重要的一点是得益于改革开放以来形成的“浙江精神”，如“千山万水、千难万险、千方百计、千辛万苦、千言万语”的“五千精神”和“既能做老板、又能睡地板”的“两板精神”。
运用所学知识回答：
（1）“浙江经济”反映了我国实行什么基本经济制度？这一基本经济制度是由什么决定的？（4分）
（2）列举我省改革开放以来的一项重大经济建设成就。（2分）
友情提示：经济成就可以是本省、市、县（区）的著名企业、重要市场、名牌产品、重大建设工程、经济发展重要数据等。
（3）“浙江精神”体现了怎样的民族精神？作为中学生应如何发扬“浙江精神”？（4分）
浙江省2005年初中毕业生学业考试
社会政治答题卷Ⅱ 座位号
| 题 号 | 二 | 总 分 | |||||
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | ||
| 得 分 | |||||||
|
21．（1）（3分）
（2）（2分）
（3）（3分）
|
22．（1）（2分）
（2）（4分）
（3）（3分）
23.（1）（４分） ， 。
| 得分 | |
| 评卷人 |
。
（2）（6分）
（３）（３分）
24.（1）（2分）
| 得分 | |
| 评卷人 |
（2）（6分）
（3）（2分）
25.（1）（2分）
| 得分 | |
| 评卷人 |
（2）（2分）
（3）（6分）
| 情形 | 做法 | 结局 | 共同的经验和教训 |
| A | 反正斗不过他，于是只好忍气吞声了。 | 在放学回家路上，小甲又向他要钱，小乙无奈，只好将自己的零花钱再一次交了出来。 | |
| B | 找了两个朋友去“教训”小甲，扭打起来。 | ||
| C | 去找懂法律的高老师反映情况。 |
| 得分 | |
| 评卷人 |
26.（1）（4分）
（2）（2分）
（3）（4分）
浙江省2005年初中毕业生学业考试
社会政治参考答案和评分细则
一、选择题(每题2分，共40分)
1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.B 11.B 12.D 13.B 14.C 15.B 16.A 17.A 18.C 19.A 20.B
二、非选择题（21题8分、22题9分、23题13分、24-26题各10分，共60分）
评分说明：在非选择题的阅卷评分过程中，不必拘泥于参考答案的表述，只要方向正确，意思相同或相近，言之有理，就应给分。
21．（1）实例或图示，要抓住关系的“相互性”。正确揭示三对关系的，得３分；正确揭示两对关系的，得２分；正确揭示一对关系的，得１分。未揭示其“相互性”的，酌情扣分。
（2）可持续发展战略（2分）
（3）只要根据具体问题提出合理建议即可。（3分）例如，问题：某河流水污染严重。（1分）建议：加强环境执法，禁止污水排放。（2分）
22．（1）抗日民族（2分）
（2）第一次国共合作推动了革命形势的迅速发展和北伐的胜利进军，动摇了北洋军阀的统治；第二次国共合作促成了抗日战争的胜利。（4分）
（3）有利于维护台海稳定，有利于促进两岸交流，有利于和平解决台湾问题。（3分）
23．（1）日本 发达国家 （2分）海岸线长，多优良港口。（２分）
（2）中国：洋务运动、戊戌变法；（答出其中一个即给分）（１分）日本：明治维新。（１分）洋务运动使中国开始了近代化进程，戊戌变法起了思想启蒙作用。但洋务运动和戊戌变法都没有使中国走上富强道路，没有改变中国的社会性质。明治维新使日本成为当时亚洲唯一摆脱殖民地、半殖民地命运的国家，走上了独立发展资本主义的道路。（4分）
（3）要求：所拟定的题目①应符合材料意思；②应反映一个明确的主题；③应体现正确的情感、态度和价值观。（3分）
24.（1）立法权。（2分）
（2）因为宪法是国家的根本大法。具有最高的法律效力。（3分）《反分裂国家法》是普通法律，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，普通法律不能和宪法相抵触。（3分）
（3）维护国家统一和民族团结的基本义务。（2分，只要回答维护国家利益方面的基本义务，就可酌情给分）
25.（1）人格尊严权（人身权利、姓名权、名誉权），财产所有权。（2分）
（2）社会保护，家庭保护。（2分）
（3）续写B和C的结局，要求表达的价值取向正确（B的结局应是对人对己都不利，C的结局应是对人对己都有利），且合乎情理、文句通顺。（每一结局2分，共4分）共同的经验和教训是：依法维护自己的正当权益。（2分）
26.（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（2分）是由社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。（2分）
（2）列举内容的要求：①是浙江的；②是经济建设方面的；③是有一定影响的；④是改革开放以来的；⑤是具体的。（2分；回答的虽然也是浙江的，并且是有关经济建设方面的，但不具体、影响不大，给1分。）
（3）①勤劳勇敢、自强不息的民族精神，或艰苦奋斗、艰苦创业的精神。（2分）②继承和发扬前辈的艰苦奋斗精神；勤奋好学，积极进取，努力将自己培养成为现代化建设的有用人才。（2分）