2005年南宁市中等学校招生考试历史试题(课改实验区)

一、单项选择题（1－5每题1分，6－10每题2分，共15分）

1、“打一场禁毒的人民战争”是中国政府在扫除毒品中的响亮口号。166年前，一位民族英雄在广州虎门已经用行动表达了中国人民禁烟的决心和勇气，他就是（C）

A左宗棠　　　B魏源　　　C林则徐　　　D邓世昌

2、解放战争时期，当毛泽东得知一场战役的胜利消息时，欣然提笔写下了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过长江。……”的诗句。这场战役是（D）

A辽沈战役　　　B淮海战役　　C平津战役　　D渡江战役

3、当今英国女王伊丽莎白二世仍然是英国国家的象征，但国家最高权力却掌握在国会而不是妇女运动手中，这种政治制度源于英国历史上哪一部法律文件？（B）

A＜＜宅地法＞＞　　B＜＜权利法案＞＞　　C＜＜人权宣言＞＞　　D＜＜商法典＞＞

4、“英特纳雄奈尔一定要实现！”欧仁鲍狄埃的＜＜国际歌＞＞唱遍了全世界，它的创作与哪一历史事件相关联？（A）

A巴黎公社　　　B宪章运动　　　C＜＜共产党宣言＞＞的发表　　D工业革命

5、它是由民族矛盾引发的一次偶然事件，但它却成为一场历时四年的世界性战争爆发的导火线，它是指（C）

A凡尔登战役　　B德国闪击波兰　　C萨拉热窝事件　　D珍珠港事件　

6、“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”是国民革命军北伐初期的口号，它表明北伐战争的作战策略是（C）

A消灭吴佩孚就完成北伐任务　　　　　　B北伐军的主要敌人是吴佩孚

C集中兵力，各个歼敌　　　　　　　　　D北伐军力量弱小，只能讨伐吴佩孚一派军阀

7、1949年的美国＜＜生活＞＞杂志刊登了一幅解放军解放上海后，很多战士睡在马路边上的照片，照片标题为“国民党统治时代结束了！”下面叙述中，对这句话的理解最准确的是（B）

A上海是最后一座解放的城市　　　　B解放军的行动赢得了民心，国民党统治必然被推翻C上海解放标志着国民党统治被推翻　D上海解放标志着解放战争的胜利

8、他用刺刀加速欧洲从中世纪向近代社会的过渡，但最终兵败滑铁卢而囚死于荒岛。他一生中对后世影响最大的是（D）

A发动“雾月政变”　B建立法兰西第一帝国　　C入侵俄国　　D颁布＜＜民法典＞＞

9、探究历史发展的共性是学习历史的任务之一，请找出俄国1861年改革和日本明治维新的共同点（D）

A推翻了旧政权　　B由资产阶级领导　　C废除了农奴制　　D改变了社会性质

10、今天我们的生活仍然受益于两次工业革命的发明成果。下列每组的两个发明从用途划分属于同类的有：

①珍妮机和留声机　②火车和汽车　　③蒸汽机和洗衣机　④电熨斗和电冰箱（A）

A②④　　B①③　　　C②③④　　　D①②③

二、材料题（要求阅读理解材料，并结合所学内容回答问题，每题5分，共10分）

11、图一　福州船政局　　　图二　轮船招商局　　图三　“扬武号”兵船

请回答：

（1）上述图片反映的是哪一重大历史事件？根据图片概括这一事件的内容（4分）

答：事件：洋务运动。（1分）内容：创办军事企业；创办民用企业；建立近代海军（3分）

（2）依据材料指出这一事件对促进中国社会发展的作用。（1分）

答：作用：中国近代化起步了。（或者中国开始走上近代化道路；为中国近代化开辟道路。但答“中国近代工业兴起”不能得分。1分）

12、阅读下列材料。

1776年7月4日＜＜独立宣言＞＞发表，它庄严宣告：人人是生而平等的，他们都被造物主赋予某些不可转让的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。……当任何形式的政府妨碍了这种目的时，人民有权利去改变它或消除它。

请回答：

（1）＜＜独立宣言＞＞所表达的基本思想是什么？它的发表有何意义？此后哪一个国家也发表了类似基本思想的什么文献？（3分）

答：思想：提倡平等自由。（1分）意义：美利坚合众国诞生。（或者宣告美国独立。1分）文献：法国＜＜人权宣言＞＞（1分）

（2）你认为美国今天的所作所为，是否遵循了＜＜独立宣言＞＞的基本思想？试举一例说明（2分）

答：美国的霸权行径有违“平等自由“的思想。如对伊拉克的战争。（或者科索沃战争等，类似例子均可。2分）

三、问答题（10分）

13、2005年既是清政府甲午中日战争110周年，也是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年。据此回答以下问题：

（1）甲午战争后签定的＜＜马关条约＞＞中，哪一条款对中国社会生产造成的危害最大？为什么？举例说明由于＜＜马关条约＞＞签定而加剧的民族危机催生了哪些重大斗争？

答：危害：允许日本在通商口岸开设工厂。原因：这一条款让外国资本能够合法地在中国设厂榨取利润，从而阻碍中国民族工业的发展。（2分）斗争：戊戌变法、义和团运动，辛亥革命。（举出两个例子即可。2分）

（2）20世纪三十年代日本对中国的侵略由局部进攻到全面进攻的标志事件分别是什么？在中国抗日战争胜利的诸因素中，最重要的是哪一点？（3分）

答：局部进攻：九一八事变。（1分）全面进攻：七七事变。（或卢沟桥事变。1分）重要因素：国共合作下的全民族抗战。（1分）

（3）用史实说明中国抗日战争与世界反法斯战争有什么关系。面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题，世界反法西斯的胜利给予我们什么启示？（3分）

答：关系：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。（1分）史实　：A1942年，中英美苏等26国签署了＜＜联合国家宣言＞＞，形成世界反法西斯统一战线，为打败法西斯奠定了基础。B中国抗战歼灭日伪军200万，中国军民伤亡3500多万，直接经济损失1000多亿美元，为打败日本法西斯付出了巨大代价。（举一例即可。1分）启示：发扬国际社会的团结与合作精神；加强国际间互相支持与协作；团结就是力量等。（意思相近即可。1分）

四、历史探究题（5分）

14、在学习20世纪二十年代的新民主主义革命史时，同学们就“只有马克思主义与中国革命实践相结合，革命才能胜利“的问题展开讨论，各抒己见。请你也加入的行列：

（1）从所学的这一时期的历史中找出两个典型事例说明这一观点。（2分）

答：中国共产党的成立；中国农村革命根据地的创建。（或井冈山革命根据地的建立。2分）

（2）选择其中一个事例提出一个你希望探究的问题（只提问题，不需解答），并说说在课外可以通过哪些途径收集探究这一问题的资料。（3分）

答：要求所提的问题具有思维价值。

例一：为什么说马克思主义与中国工人运动相结合促进了中国共产党的诞生？中国共产党与其他政党有什么不同？为什么说“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新”？又如：为什么说井冈山革命根据地的道路是中国革命的正确道路？毛泽东为什么要到农村建立革命根据地？中国革命为什么要走以农村包围城市武装夺权的道路？等等（如果设问为“为什么……”层次的问题可评2分）

例二：中国共产党诞生的历史条件是什么？中国共产党的诞生有什么历史意义？又如：井冈山革命根据地是怎样建立起来的？建立井冈山革命根据地有什么历史意义？等等。（如果设问为“是什么……”层次的问题可评1分）

途径：复习课文，请教老师，到图书馆查阅资料，上网查阅资料，考察革命遗址等。（言之合理的方法都可以，要求举出两点。1分）