初三历史世界历史总复习资料

2014-5-11 0:32:57 下载本试卷

新课标历史总复习资料

世界近代史

世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中,世界各地区前资人主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。

从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸地区的手工工场、文艺复兴运动、地理大发现和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素,使世界朝着一体化迈出了关键的一步。

从17世纪上半叶到19世纪中叶,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建势力,获得了政治统治权,这些国家先后开始或完成了第一次工业革命,生产力获得迅猛发展,社会面貌发生翻天覆地的变化,为资本主义制度战胜封建制度、进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场典定了雄厚的物质基础,初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。由于资本的残酷剥削和列强疯狂的殖民扩张,资产阶级与无产阶级的阶级矛盾、资本主义列强与殖民地半殖民地国家的民族矛盾空前激化,工人运动、社会主义运动和民放解放运动蓬勃发展,并诞生了马克思主义,国际共产主义运动进入一个斯的历史时期,

从19世纪下半叶到20世纪初,欧美主要国家先后发生了以电力取代蒸汽力的第二次工业革命,生产力获得更加突飞猛进的发展,科学技术在推动人类杜会发展中的作用日益明显,文学艺术空前繁荣。与此同时,资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义过渡,各帝国主义国家争夺海外殖民地的斗争趋于白热化,终于引发了第一次世界大战。

通过学习,了解世界近代史的重要人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索:运用科学的历史观,分析资本主义社会制度的历史进步性、野蛮性和扩张性;认识马克思主义诞生的重大历史意义:理解殖民地人民反抗资本主义侵略与扩张斗争的正义性和合理性;初步形成历史进步意识、历史正义感,热爱和平的观念和以人为本的价值观。

主题一欧美主要国家的巨变《上册第10–13课P58--83)

本主题的主要学习内容包括从文艺复兴、地理大发现到英、美、法等早期资产阶级革命的历史过程。从封建社会转变为资本主义社会是一场巨大的社会变革,它需要深刻的思想解放运动和漫长的理论准备过程,还要开辟新社会发展的广阔空间,制订新社会的法律框架和基本理念,当然也要有杰出的政治家、思想家和革命家,最后通过其领导的政治革命,完成这一漫长的(约三四百年)历史转变过程。那种把欧美主要国家社会形态的转变仅仅看做是政治权力转移的观点是片面的。

一、文艺复兴

1、背景(或原因):

①14世纪前后意大利出现手工工场,资本主义生产关系产生。

②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的神制。

③随着资本主义生产关系的产生发展,新兴资产阶级产生,他们要求摆脱封建制度束缚,自由地发展资本主义,从而掀起了这场思想解放运动。

2、文艺复兴运动的产生是以(资本主义经济的萌芽)为前提,其在意大利最早兴起的先决条件是(由于资本主义生产关系在意大利发展起来)。是以(反封建反教会)为重要内容。

3、文艺复兴的阶级实质或本质是(新兴资产阶级文化),是(为资产阶级政治经济服务)。

4、文艺复兴运动的指导思想或核心内容是(人文主义)。人文主义的含义是(要求的人为中心,而不是以神为中心;提倡发场人的个性,追求人在现实生活的幸福)。评价:①人文主义是资产阶级反封建反救会的思想武器,是文艺复兴运动的指导思想,具有鲜明的革命性和进步性,②但它强调个人意志,其物质基础为私有制,有一定的局限性。

5、辩论:文艺复兴是复古还是创新(P课本59动脑筋)

6、文艺复兴三个不同阶段的主要代表人物及其成就,分析作品体现的人文主义精神。

①但丁(意〕是先驱,创作的长诗《神曲》。率先对教会提出批评,具有结束中世纪,开启近代历史的革命性意义,体现了文艺复兴运动是人类历史上第一次伟大的思想解放运动。因此被誉为(旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人)。

②文艺复兴时期,(意)达·芬奇代表作有(《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等)。

③15--16世纪,文艺复兴向西欧扩展时的一位英国文学巨匠是(莎士比亚),代表作有(《罗密欢与朱附叶》、《哈姆雷特》)等。

7、文艺复兴的作用。(P课本60+P精典例2第③问)

推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。(尤其认识对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。)

8、文艺复兴运动的观点对我们今天有什么现实意义?(启示)

答:我们要以人为本,充分发挥人的主现能动性,充分展示人的聪明才智和创造精神,并发展科学文化,推动社会的进步发展。

二、新航路的开辟

9、新航路开辟的原因:

(l)经济根游:14—15世纪。欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现贾求扩大国外市场。(此点为根本原因)

⑵社会棍源:欧洲人狂热地追逐财富,寻求货币和黄金成为探索新航路的主要动力。(此点为开辟新航路的目的》

(3)当时天文、地理知识有了进步,地圆学说流行,为新航路开辟提供了客观条件。

10、新航路开辟的经过,(四条航线)阅读教材P62地图,会绘制哥伦布航线示意图。

①1487年,迪亚士到达非洲最南端,发现好望角;②1492年哥伦布第一次向西航行抵达美洲,最为关键,极为艰苦,体现了开创精神。③1497—1498年(葡)达·伽马开辟了绕非洲前往印度的航路。④1519-1522年麦哲伦及其船队最终完成环球航行。

11、课本P63活动与探究第2题,有关对哥伦布发现新大陆的评价。(见发的题纲)

12、新航路开辟的影响。(课本P61,最后1段)

13、14--16世纪欧洲处在封建社会解体并向资本主义过渡的阶段,新兴资产阶级为了自身发展,需要开辟市场和冲破封建势力和束缚,为此进行了一系列的活动(或发生的重大变化),主要是(文艺复兴运动和开辟新航路),其产生变化的根据原因或前提是(14—16世纪欧洲资本主义兴起和发展)。

三、英因资产阶级革命

1、英国资产阶级革命爆发的根本原因;

答,17世纪初,英国资本主义已有较大发展,资产阶级和新贵族的力量日益壮大,他们贾当权,要发展资本主义。

2、文艺复兴和新航路的开辟对英国资产阶级革命的爆发有何作用?

答:文艺复兴不仅为欧洲近代资产阶级文化奠定了基础,而且也为以后的资产阶级革命做了思想动员和准备。新航路的开辟,使欧洲的贸易中心转移,由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸,更促进了英国资本主义的发展,资产阶级力量迅速壮大。

3、英国资产阶级革命开始的标志是1640年查理一世召集议会开会,筹集军费,资产阶级和新贵族与国王在议会中的斗争。

4、英国资产阶级革命完成的标志是1688年政变,使资产阶级和新贵族的统治得以在英国确立。

5、《权利法案》制定的目的、时间1689年、内容、作用。(P课本69第1段)(君主立宪制的资产阶级统治开始确立)

6、英国资产阶级革命的影响、意义(P69最后1段)

国内意义:P书69略

国际意义:推动了世界历史进程,对此如何理解?

苍,马克思在评价这场革命指出:“这是欧洲范围的革命”,囚为在它的影响下,不久欧洲大陆爆发了资产阶级革命,北美殖民地的资产阶级革命命也迅速起来,因此,英国资产阶级革命,实际揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕,推动了世界历史的进程,这也是人类历史上资本主义战胜封建制度的一次重大胜利。

7、精典P5--18题

四、美国的诞生

1、爆发的原因:P课本72

答:①经过一百多年的开拓,北美的资本主义经济发展起来了,美利坚民族日益形成。

②英国为使北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场,竭力压制北美经济的发展。

2、美国诞生的主要事件

①开始爆发的标志:1775年4月来克里顿的枪声

②建军:1775年召开大陆会议,组建大陆军,华盛顿被任命为总司令。

③宣布独立、美国诞生的标志:1776年7月4日《独立宣言》的发表

④转折点:1777年萨拉托加大捷

⑤承认独立、最终独立标志:1783年英国承认美独立

⑥成立政府:《1787年宪法》制定,1787年联邦政府成立

3、美国独立战争的性质

①从双方的作战目的和战争的全过程来分析,它是一次“得道多助”的民族解放战争;②再从战争的表现形式来看,它是代表资产阶级利益,而且为资本主义的发展初步扫清了障碍;所以美国独立战争又是一次资产阶级性质的革命。

4、《独立宣言》的内容、核心思想、评价。(教材上册P74第一段 精典P4—16题)

评价:宣告了北美脱离英国而独立,标志着美利坚合众国的诞生。《独立宣言》的进步性,表现在它反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求,包含了资产阶级对民族独立、民主自由的主张。

5、1787年,美国制定了宪法,宪法确立美国是一个(联邦制国家)

6、美国独立战争的影响:P书76第一段

7、美国独立战争胜利的原因:

答:①战争的正义性(起决定作用);②人民群众的积极参战;③得到法国、荷兰等国的国际支援

8、如何评价华盛顿?(精典P8—19题)

9、教材P76活动与探究

五、法国大革命和拿破仑帝国

1、法国大革命是早期资产阶级革命时代最重要的一次资产阶级革命的主力军,这是其突出特点。

2、《人权宣言》颁布的背景、内容、评价(P书78)

答:背景:1789年法国在革命后,革命飞速发展,资产阶级掌握了政权。

评价:①是法国革命史上的重要文献,体现了启蒙思想学家提出的“自由”、“平等”的口号,也体现了反对君主专制和封建等级制度的思想,具有进步意义。②同时,它又明确保私有财产神圣不可侵犯,体现了资产阶级的本质。

3、法国大革命的意义:(P书79最后1段)

答:⑴国内意义:①就规模而言,如暴风骤雨,迅猛异常;②人民群众显示了伟大力量,在关键时刻力挽狂澜,不断推动革命向前发展,使革命得以彻底进行;③大革命结束了法国一千多年的封建统治,初步建立了资产阶级共和国的政治体制,确立了资本主义制度。

⑵世界意义:①沉重打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主的进步思想;②它的彻底性更为以后各国树立了榜样,对世界历史的发展有很大影响。

4、课本P82动脑筋“时势造英雄”

5、法兰西第一帝国(1804—1814)是一个代表大资产阶级、大地主阶级利益的政权,其灭亡的原因是由于欧洲民族意识的觉醒和战争使法国国内矛盾激化,但根本原因是当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力。

6、雅各宾派统治被推翻,只是代表法国资产阶级高潮过去,而不是资产阶级的失败。

7、如何评价拿破仑?(精典P5—19题)(扣住建帝国,内外政策)

8、课本P83活动与探究。

主题二 第一次工业革命

1、工业革命,又称产业革命,是资本主义时期由(工场手工业)阶段到(大机器生产)阶段的一个飞跃,它是生产领域里的一场变革,又是社会关系的一次革命,是资本主义政治经济发展的必然结果。工业革命的完成对资本主义国家,对世界产生了深远的影响。

2、工业革命发生的原因:精典P6例2①问

3、英国工业革命发生的条件:政治前提条件是资产阶级政权在英确立。经济条件为有雄厚的资本,充足劳动力,丰富资源、原料;海外市场需求。

4、工业革命开始时间为(18世纪60年代),其标志是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机问世。完成的时间为(19世纪上半期),其完成的标志是大机器生产已取代手工劳动,成为工业生产的主要方式。

5、1785年瓦特改进的蒸汽机在投入到生产中有何作用?(课本P90,精典P6例2②小问)

6、美国人富尔顿首先造出了蒸汽机作动力的轮船“克莱蒙号”;英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机作动力制成了“旅行者号”蒸汽机车。

7、铁路给人类社会带来的影响:铁路交通迅速发展,为人们的生产和生活带来了极大的便利,扩大了人类活动范围。

8、工业革命在世界历史中地位很重要,它不仅使社会生产力获得巨大飞跃,而且使社会关系发生了深刻变化,可以说影响了一个时代。此后一系列历史事件的发生如果追溯历史根源,都要归根到工业革命,如无产阶级与资产阶级的斗争,资本主义国家间的矛盾和斗争,殖民地半殖民地国家人民和民族解放斗争等,均与工业革命有一定的因果联系。

9、工业革命的影响、意义、后果

答:⑴经济上:①使许多生产领域和行业用大机器生产代替手工劳动,社会生产力获得突飞猛进发展。②现代大工厂制度建立起来,人类迅速完成了从手工工场向大工厂时代过渡。

⑵政治上:社会面貌发生了翻天覆地的变化。①使资本主义最终战胜封建主义;②使社会的阶级结构发生了重大变化,产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶级;③改变了世界面貌,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起来对世界的统治,世界形成西方先进、东方落后的局面。

主题三殖民扩张与殖民地人民的抗争(上册P94—102)

(一)血腥的资本积累

1、罪恶的三角贸易

①农现:A、殖民扩张:16--I7世纪,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等国相继在亚非拉美强占土地;B、屠杀居民,殖民者在美洲屠杀,奴役印第安人,实行种族灭绝政策;C、血腥掠夺:掠夺农产、贵金属等资源,暴力抢劫,垄断生产和贸易,进行不等价交换;D、三角贸易:贩卖黑奴,开始于葡萄牙,英国获利最大。贩奴路线:欧洲--非洲—美洲--欧洲。②影响:A、对西方国家来说:给西方资本主义国家带来了巨额利润和城市繁荣,促进了欧洲经济的发展;B、对亚非拉美来说:打断了亚非拉美的历史进程,使它们发展缓慢、贫困落后,面临殖民地、半殖民地的严重威胁和无穷灾难,东西方的历史进程大大拉开了距离。

2、日不落帝国在印度,

①日不落帝国的建立:17世纪—18世纪后半期,英国逐渐走上殖民道路,相继打败西班牙、荷兰和法国,成为世界上最大的殖民强国。

②英国对印度的侵略:开始于17世纪,主要步骤:沿海建立据点--发动侵略战争--抢掠当地财富--压制印度经济。

③历史影晌;对英国来说,掠夺了无数财富,进一步朝激了工业的发展,促使英国迅速成长为资本主义工业强国。(P书97)

④对印度来说,殖民主义是灾难和祸害,造成了印度的落后的贫困。

二)殖民地人民的抗争--拉丁美洲的独立妈动。

1、背景:A、受美国独立和法国大革命的影响;②欧洲殖民者对拉美进行掠夺和压迫,残酷的殖民统治使殖民地与宗主国矛盾激化。

2、时间,18世纪末--19世纪初

3、性质:是一场具有资产阶级性质的民族独立运动,是当时世界资产阶级革命浪潮的一个重要组成部分。

4、领导者:拉美的土生白人,代表人物玻利瓦尔

5、概括:涌现出许多英雄人物和颂扬的事迹,玻利瓦尔率军横扫南美大陆,解放西属南美殖民地,他被誉为“南美的解放者”。葡萄牙属地巴西宣布独立。

6、意义:彻底打碎了西班牙、葡萄牙长达300年的封建殖民统治,建立了一系列新兴国家,打击了西班牙、葡萄牙的封建势力,为本国资本主义的发展创造了条件。

(三)殖民地人民的抗争—印度反英大起义

1、背景:17世纪以来,亚洲成了欧洲殖民者侵略的重要对象。19世纪上半期,英国已经完成工业革命,加紧对印度的侵略和掠夺。

2、时间:1857—1859年

3、性质:具有反对殖民主义和反对封建主义的双重性质

4、领导者:印度部分封建王公,代表人物章西女王

5、概况:1857年春,印度密拉特土兵起义,从而点燃了印度民族起义的火焰。5月10日,起义军解放了德里。短短三个月,起义浪潮席卷全国。一些封建王公成为起义的领导者。其中,章西女王是这次民族起义中的杰出女英雄。

6、意义:1857—1859年印度民族大起义是一次由封建王公领导的、以土兵为主要力量和广大人民参加的民族大起义,是印度人民对英国100年来殖民统治的大反抗,沉重打击了英国殖民者,一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略活动。

主题四 资产阶级统治的巩固与扩大(上册P111-121)

一)美国南北战争。

1、起因:北方资本主义经济和南方种植园经济矛盾尖锐,奴隶制的存废问题成为矛盾的焦点。

2、时间:1861年4月一1865年

3、领导者:林肯

4、过程:导火线--林肯就任总统;;爆发--南方军队挑起内战;转折--颁布《解放黑人奴隶宣言》;结束--北方军队胜利。

5、性质:资产阶级革命

6、意义:美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强--资本主义发展

(二)俄国1861年改革:

1、背最:19世纪中期,落后的农奴制阻碍着俄国资本主义工业的发展,农奴制危机日益严重

2、时间:1861年

3、领导者:亚历山大二世

4、内容:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。

5、性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革

6、意义:有利于资本主义的发展,是俄国近代史上的重大转折点,但也保留了大量的封建残余。

(三)日本明治维新

1、背景:①19世纪中期的日本,内部幕府统阻碍其发展,而外部受西方列张入侵。②1868年,倒幕运动成功,

2、时间:开始于1868年

3、领导者:明治天皇

4、内容:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

5、性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革

6、惫义,使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。日本强大之后,走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

7、土地问题是世界各国政府非常重视的问题,请问在资本主义发展过程中美、日、俄是如何解决土地问题?有什么重要作用?

美国:只要美国公民,只要交10美元手续费,就可在美国西部得到一块土地,连续耕种5年后,成为从有财产。

作用:满足了人民对土地的需求,使战争形势开始有利于北方。

俄国:农奴在获得解放时,可得到一块份地……

作用,有利于俄国资本主义的发展。

日本,允许土地自由买卖。

作用。使日本山封建旧家转变为资本主义国家,

8、日本明治维新、俄国1861年改革相同点

⑴性质:都是资产阶级性质的改革,

⑵结果(进步性)通过改革走上了发展资本主义道路。

⑶局限性:保留了封建残余,走上了对外侵略扩张的道路,

9、美国是怎样扫除资本主义发展道路上的主要障碍的?

答:①美国通过1775--1783年的独立战争,打碎了英国的殖民枷锁,建立了资本主义联邦政府,为资本主义发展开辟了道路,②通过1861—1865年的内战,废除了阻碍资本主义发展的奴隶制,扫清了盗本主义发展又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

10、19世纪中期,美、日、俄等国面临的主要问题是什么?各自又是通过什么途径解决的?

答:面临主要问题:

美国:南北两种经济制度的矛盾不可调和。日本:幕府封建统治危机。俄国:农奴制危机,

解决途径:

美国经过内战,北方胜利废除黑人奴隶制度;日本经过武装倒幕,明治天皇实行资产阶级改革;俄国沙皇亚历山大二世被迫实行农奴制度资产阶级性质的改革。

11、林肯在南北战争中的主要活动。

答:领导南北战争,维护国家统一,解放黑人奴隶,为废除奴隶制而献身。从美国资本主义发展过程来看,林肯政府扫清了资本主义发展道路上的又一障碍,为美国经济腾飞奠定基础,深受美国人民爱戴,是位伟大的资产阶级政治家。

12、《解放黑人奴隶宣言》的背景,主要内客、作用。(书P113)

13、理解南北战争在美国历史发展中作用。(书P114)

14、美国南北矛盾的主要表现在;

①关税问题:北方要求提高关税,南方要求降低关税;

②劳动力问题:(P书112女生、男生对话);

③奴隶制的扩张问题,焦点是(奴隶制的废除问题)。

主题五国际工人运动与马克思主义的诞生(上册P106—109)

㈠社会主义萌芽

1、英国宪章运动:

①起因:工业革命后,资产阶级与无产阶级的斗争日趋尖锐

②时间:1836—1848年。

③内容:工人争取普选权,参与国家管理。

④特点:是欧洲规模最大、持续时间最长的运动,

⑤性质:世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

2、欧洲早期无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求是(改善劳动和生活条件)、(提高政治地位)。

3、马克思主义诞生,

①前提条件

阶级条件--工人运动的兴起

理论条件—优秀思想家的精华

经济条件--工业革命的作用

实践条件--马、恩的革命实践

②组成部分:马克思主义哲学、政治经济学和科学杜会主义

③时间与标志:1848年发表《共产党宣言》(这是19世纪40年代马克思做出的突出贡献)。

④历史意义:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期。

4、巴黎公社,

①背景:1870年,普法战争,法国战败。法国资产阶级政府对外卖国,对内镇压人民,最终巴黎人民起义。

②时间:1871年3月28日一5月28日

③事件:A、1871年,巴黎人民起义成功,成立巴黎公社;B、五月流血周;C、《国际歌》④意义:巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励后人。

主题六第二次科技革命(上册P124-127)

1、第二次科技革命原因、表现、特征各是什么?(见精典P22例3)

2、第二次科技节命开始时间(19世纪70年代)标志(电力和内燃机的广泛使用),理论指导(电磁学》

3、第二次科技革命的重大发明及其作用(影响),谈谈你对科技发明的认识。精典P22表格

4、举例说明电力的应用改变了人们生产和生活条件。精典P23--16题

5、汽车和飞机的问世有何作用?

答,①大大拓展了人们的生活空间,加强了各地区人们之间的交流往来;②促进了交通运输事业的飞速发展,

6、内燃机的发明和使用对人类生产和生活有何形响?

答:①使汽车、飞机试制成功,使石油工业成为新的工业部门;②汽车在世界各工业国家的迅速普及,人类在交通运输领域开始进入汽车时代,急剧地改变著人类的社会面貌和生产方式。

7、第二次科技革命的形响是什么?

答,①极大地提高了资本主义生产力,引起了社会生活的深刻变化,使人类杜会进入电气时代;②改变了资本主义工业的结构,产生了一些新兴工业部门,同时也使一些老工业部门得以拓展;③产生了垄断组织,19世纪末20世纪初,主要资本主义国家由自由资本主义向垄断资本主义过渡;④进一步造成资本主义经济发展不平衡,傲化了主要资本主义国家之间的矛盾。

8、书P127动脑筋

9、比较两次工业革命的成果,想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?书P127活动与探究。

主题七  第一次世界大战《上册P131—135)

1、三国同盟(德、意、奥)和三国协约(英、法、俄)两个军事集团形成的根本原因(由于帝国主义政治、经济发展不平衡的加剧,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,争夺世界霸权)。性质(帝国主义的侵略集团)。三国同盟形成(1879年,德、奥缔结军事同盟条约;1882年,意加入德奥军事同盟,三国同盟形成,核心是德国)。三国协约:(1904年英与法签订协约,1907年英俄签订协约,核心是英国〕,两大军事集团形成影响或后果(展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发)。

2、第一次世界大战爆发的原因、性质。精典P26例3

3、探究巴尔干半岛成为欣洲战争的火药桶的原因,精典P26例3第一问

4、第一次世界大战(1914—1918年)开始标志(1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战)交战双方(同盟国:德、奥匈,协约国:英、法、俄、日、意、中、塞)重要战役(凡尔登战役--造成双方共七十多万人的伤亡,被称为“凡尔登绞肉机”,一战最残酷战役),是一战的战略转折。新式武器(英首次使用坦克)范围(战火燃遍欧、亚、非、太平洋地区)结束(1918年11月德国投降)结果(以同盟国失致而告终)影响(给各国人民带来了深重的苦难)。

5、精典P28—19题

主题八科学与思想文化(上册P138一145)

1、近代以来欧洲思想解放运动:14--16世纪的文艺复兴运动,17--18世纪主张理性主义的启蒙运动,19做纪的自由主义运动,19世纪中期的社会主义思想运动,

2、法国启蒙运动时间(18世纪)背景(法国旧制度衰败)代表人物及其主张(伏尔妻--启蒙运动的开拓者、卢梭、孟德斯鸿,主张见书P138)核心思想(“理性主义”,即反对封建专制和天主教会,主张自由、民主、平等)性质(一次大规模的资产阶级思想解放运动)作用或影响(见书P139)

3、比较人文主义与理性主义的异同点。精典P29例2

4、英国科学家牛顿被称为“近代科学之父”,他的成就主要体现在天文学(万有引力定律)、数学(微积分的创建)、力学(建立了完整的力学理论体系。其中力学三定律,也称“牛顿三定律”,对近代自然科学作了理论上的总结,对近代自然科学的发展影响最大)。

5、英国科学家达尔文1859年出版《物种起源》,提出了“进化论”思想,在进化论上的贡献是划时代的。他指出自然界是在“物竟天择,适者生存,优胜劣汰”的法则中发展。这部著作的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基。

6、出生于德国的科学家爱因斯坦最重要贡献是20世纪提出的相对论。相对论的创立推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,打开了原子时代的大门。此外他热爱和平,反对战争,成为近代科学技术的终结者和现代科学技术的开创者。

7、俄国作家列夫·托尔斯泰代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》,被列宁称为“俄国革命的镜子”。

8、《最后的晚餐》是意大利艺术大师达·芬奇代表作之一,其艺术风格(把艺术的创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义的精神》。

《向日葵》是荷兰画家梵高的代表作之一,其艺术风格是(运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱)。

9、德国贝多芬是伟大的作曲家,也是一位资产阶级革命热情歌颂者,第三交响曲《英雄交响曲》是其代表作之一,完成于1804年,是第一部明确反映重大社会题材(法国大革命时期拿破仑英雄业绩)的交响乐作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟,(P书145最后1段)。

10、精典P29例3

11、精典P32—17、18题

12、课本P141活动与探究

世界现代史

世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命以来世界历史发展的基本过程。

进入现代以来,世界日益密不可分的整体。在经济全球化推动下,历史进程渐趋国际化,世界各国发展模式则呈现民族化和多样化,这种全球化和多元化的矛盾统一,构成了世界各国相互依存又相互竞争的复杂局面,人类社会在取得空前进步和巨大发展的同时,也经历了前所未有的苦难。人类在克服战争与贫困,推进和平与发展的进程中,不断经受严峻挑战。

俄国十月革命诞生了世界上第一个社会主义国家。苏联社会主义建设在取得巨大成就的同时,也付出了沉重代价。20世纪20年代资本主义世界取得了短期的相对德定,但1929年即爆发了空前的世界经济危机,为摆脱危机,美国实行以国家调节经济为主要内容的罗斯福新政,德意日等国家力图以建立法西斯专政和对外扩张寻求出路。第一次世界大战后,建立了新的国际关系体系即凡尔赛--华盛顿体系。30年代德意日法西斯为摧毁凡尔赛—华盛顿体系,称霸世界,疯狂扩军备战,不断侵略扩张,挑起了第二次世界大战,战争以法西斯的彻底失效而告结束,

第二次世界大战后,和平与发展逐渐成为时代的主题。在科技命推动下,发达资本主义国家经过一系列的自我调节和改良,经济有了较大的新发展。社会主义由一国发展到多国,社会主义国家的建设在曲折中前进。东欧剧变和苏联解体后,社会主义运动处于低翻,帝国主义殖民体系在民族民主运动的冲击下最终全面崩溃,独立后的民族国家在振兴民族经济、促进社会发展、维护国家主权和改变不合理的国际政治经济秩序方面进行了不懈的努力。二次人战后形成了美苏对抗的两极格局,苏联解体后两极格局崩溃,世界格局呈现出多极化趋势。20世纪科学技术发展突飞猛进,特别是第三次科技革命的兴起,对人类杜会产生了深远影响,揭开了知识经济时代的帷幕。人类文化空前繁荣,世界性、民族性与多样性交相辉映。

通过学习,了解世界现代史的重要历史人物、历史亨件和历史现象,了解世界现代史发展的基本进程和总趋势,以实事求是的科学态度理解和分析历史与现实问题,增强国际意识,以开阔的视野、开放的心态看待世界,吸纳人类共同创造的文明成果;了解当代世界的多样性、多元化和复杂性,树立忧患意识,增强历史使命感和社会责任感,立志为促进为人类进步事业奉献自己的力量。

主题九苏联社会主义道路的探索

(课程标准P124—125)

1、俄国1917年彼得格勒武装起义概况。

原因:P书4《动脑筋》;时间。1917年11月;性质:无产阶级革命;任务:推翻资产阶级临时政府;结果:建立了世界第一个工人士兵苏维埃政府―人民委员会,这标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。

2、十月革命的历史意义。(书P5)

3、列宁在杜会主义建设方面所傲的探索(书P7)。

掌握:新经济政策背景、时间、内容、作用(书7)。列宁在社会主义建设方面所做的探索,最主要的是新经济政策的实施,以及对新经济政策经验教训的总结。新经济政策的实施,表明列宁和布尔什维克党从国情出发,放弃了在经挤文化落后的条件下搞“直接过渡”的战时共产主义政策,探索利用商品、货币、市场关系和国家资本主义建设社会主义的新途径、新方法。新经济政策是列宁从本国国情出发,创造性运用马克思主义的典范,促进了当时苏俄国民经济的发展,带有苏俄的民族特色,但列宁在探索社会主义道路方面的实事求是、勇于创新的精神,以及一些带有原则意义的理论和实践,对其他国家社会主义建设具有借鉴作月。

4、概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就(书P8小字)和经济政治体制上存在的严重弊端(书P9—10)。

5,精典P3例3,议一议斯大林模式有何利弊?

6、精典P35—16题,写一篇“我看斯大林”小论文。

主题十凡尔赛――华盛顿体系下的西方世界(下册P14――31第3、4、5课)

1、《凡尔赛和约》的性质是(在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约)。其目的是(惩罚与削弱德国),时间(1919年6月),签订国(协约国与德国),内容(P课本15表格)其内容最能体现巴黎和会分赃性质的是殖民地问题,对德国影响(精典P38—16

2、《九国公约》时间:1922年,内容:P课本17,影响:《九国公约》表面上声称尊重中国的主权,独立与领土的完整,实际上是肯定了中国的半殖民地地位,它打破了日本在第一次中国扩大侵略势力,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

3、精典P38—17

4、一战后,通过巴黎和会和华盛倾会议签订的一系列条约,构成了资本主义世界国际关系的新秩序,即凡尔赛--华盛顿体系。

5、简述1929--1933年资本主义世界经济危机,特点是历史上最深刻,波及范网最广,持续时间最长,破坏性最大的一次世界性资本主义经济危机,它对世界各国特别是资本主义国家的经济,政治和社会,以及国际局势产生了重大影响,推动了世界整体性发展进程,①是工人失业,造成生产力的破坏,劳动人民生活恶化,加深资本主义各国壮会危机;②经济危机引发政治危机要,资本主义各国社会矛盾尖锐,德、日等国为摆脱危机迅速走向法西斯化,加紧对外侵略扩张,加剧了世界局势的紧张;③动摇了凡尔赛--华盛顿体系,引起了世界政治格局的变化。

6、精典P36例2

7、罗斯福新政背景(P书22第2段),目的(P书23第1段),实质是(在维护资本主义制度前提下,对资本主义生产关系进行的局部调盛)中心措施是(对工业的调整),作用或影响(P书23最后1段)

8、以《国家工业复兴法》为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。

谷:从《国家工业复兴法》的实施,可看出新政作用主要就是为资本主义国家干预经济生活提供了先例,资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强,说明现代资本主义制度具有自我调节和自我改良的功能,

9、10题:精典P38—18、19题

11、德,意、日法西斯政权的建立,是世界经济危机导致资本主义社会的政治危机,国内阶

级矛盾激化的产物,德、意、日实行法西斯化的共同特点是:它们都代表垄断资本集团的利益,对内实行法西斯独裁恐怖专政,对外极力推行侵略扩张政策,法西斯是最反动,最富有侵略野心的政权,对人类的和平和发展带来严重威胁。

12、通过国会纵火案(针对共产党)和反犹暴行等事例揭露德,意、日法西斯暴行,(下册书P26-27 6小点)

主题十一第二次世界大战《下册P34—44》

1、慕尼黑会议背景、内容、影响(P书34第1段)

2、以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响(课本P34—35)

答:绥靖政策实质是西方大国为维护自身利益,避免与法西斯国家爆发战争,牺性弱小国家利益,想将祸水东引,把德国的侵略矛头引向苏联。影响:其影响极其恶劣,它使法西斯国家得寸进尺,浸略野心目益膨胀,极大削弱了反法西斯力量,加速二战的爆发。

3,二战中的大事:

①1939年9月l日,德对波兰发动突然进攻,英法只得对德宣战,标志二战全面爆发

②1941年6月,德军对苏联进行突然袭击,标志着二战规模扩大。莫斯科保卫战的胜利。是一战开始以来德国法西斯在欧洲大陆上的第一次失败,打破了德军“天下无敌”的神话。③1941年12月7日凌展,日本偷袭太平洋美军基地珍珠港,第2天,美对日宣战,太平洋战争爆发,标志肴二战规模进一步扩大。

④1942年1月1日,美、英,苏,中等26个国家的代表在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯联盟的建立,

⑤1942年7月—1943年2月,斯大林格勒战役不仅是苏德战场转折点,而且成为二战的重要转折点。

⑥1944年6月6日,美、英等反法西斯盟军在法国诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,使德军陷入东两两线同时夹攻境地,有利于加速德国法西斯的灭亡,

⑦大战胜利结束,法西斯瓦解、崩溃,最早投降的是意大利。1945年4月,苏军发动了柏林战役,希特勒自杀身亡。5月2日,柏林守军投降。1945年5月8日,德正式签署投降书,标志二战在欧洲战争结束。1945年8月15日,日本宣布无条件投降,9月2日,日本正式签署投降书,标志二战胜利结束,

4、国际反法西斯联盟形成的墓础,形成的标志各是什么?开展了哪些主要活动(或盟国是如何联手进行了哪些主要活动)?有何作用,意义?

答:形成基础:德、意、日法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争,给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人,也是英、美等国最大的威胁,全世界受法西斯侵略和威胁的国家要联合起来共同对敌,这是建立国际反法西斯联盟的笔础。苏德战争和和太平洋战争爆发,终于促成世界反法西斯联盟的形成。形成的标志:1942年1月1日,26个国家签署了《联合国家宣言》。同盟形成后开展的共同活动:①政治上互相协作,如苏美英三国召开雅尔塔会议等,协调了反法西斯联盟的行动,对打欣法西斯国家有积极促进作用;②经济上互相支持,相互支援;③军事上互相配合,协同作战,共同打击法西斯,采取的重大军事行动有:开辟北非战场,诺曼底登陆,欧洲第二战场的开助;盟军登上欧洲大陆,解放了法国等一个个被法西斯占领的欧洲国家,中国战场大反攻,苏联红军对日作战等。作用与意义:①加强了大战的反法西斯性质。参加反法西斯联盟的各国有彻底击败法西斯的共同目标,并且承担了义务,所以,二战成为世界人民的反法西斯战争;②改变了力量对比,成为战胜法西斯国家的有力保证;③改变了战场上的战略态势,对最后战胜法西斯势力起决定性作用。

5、雅尔塔会议背景(法西斯德国失败已成定局),目的(为了协调行动,尽快打败法西斯,

争取反法西斯战争最后胜利和解决战后一系列重人问题),时同(1945年2月),人物、内容(见P课本39—40),形晌(P书40)

6、某班举办一次辩论会,就“人类能否有效避免世界大战的爆发”进行辩论,写出你的辩论提纲和结论

答:辩论提纲:①确立自已辩题;②查找相关资料,搜集证据材料,分析、论证辩题;④结题。结论:人类能有效避免世界大战的爆发,各国人民只有努力提高自身综合实力,加强友好合作,团结互助,反对霸权主义、新殖民主义,促进世界和平与发展,促进世界经济的共同发展,促进人类的共同发展,正义的力量加强联合,一定能战胜邢恶,人类才能有效避免世界大战的爆发,因此找们一定要反对战争,维护和平。

7、列举二战各个战场主要抗战事例。

(一)欧洲战场,1、莫斯科保卫战(1941年底〕;2、斯大林格勒战役是转折点(1942年7月--1943年2月)3、诺曼底登陆战(1944年6月)4、攻克柏林战役(1945年4月--5月)

(二)亚洲太平洋战场(美,日):l、开始标志日偷袭美珍珠港;2、转折点:中途岛海战

(三)北非战场(英对德意):转折点阿拉曼战役

(四)中国大陆战场

8、二战爆发原因,根本原因是帝国主义政治、经济发展的不平衡性,加剧了帝国主义矛盾。

世界欧亚战争策源地形成,直接原因是由于法西斯的进攻,其中英、法、美缓靖政策助长了法西斯的侵略,

9、世界反法西斯战争胜利的原因(即法西斯被打败的原因)精典P41例3.

10、二战影响、启迪:精典P43—18

11、精典

主题十二主耍资本主义国家的发展变化

1、简述二战后五十多年来美国经济发展的基本情况况(或基本特点)、主要原因(P书50),

答:[基本特点]可以包括:①美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列;②经历了繁荣—危机--持续稳定发展的过程;③高新技术产业发达,科技含量高。[主要原因]可以包括:①根本原因:适时高速经济政滚,进行资本主义的自我调节,②抓住第三次科技革命的机遇,大力发展科学技术,发展高新技术产业:③政策措施:重视基础教育,培养实用为才;④实力地位:战后国际地位的提高和军事经济实力的增强;⑤政治野心:确立世界霸权地位的政治需要。

2、战败后的日本,充分利用各种有利囚素,积极采取各种有力措施,特别是重视科学技术,

注重人才培养,大力发展经济,成为资本主义强国。从50年代中期起经济进入快速发展时朋,60年代末成为资本主义世界第二号经济大国,80年代后期成为世界第二位经济大国。随着经济的发展,日本的国际地位得到加强,20世纪七八十年代以来,谋求政治大国的欲望开始膨胀。

3、知道欧洲联盟(欧洲共同体)。回答,欧盟的前身是什么组织?这个组织是在怎样的背景下建立?(P书52)

“欧盟”建立的大致经过(P书53小字);欧盟成立的意义:欧盟成立标志着欧洲各国人民在创建一个从未有的更为紧密的联盟进程中迈入了一个新的阶段。欧盟成立后,其成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展,欧盟成为世界上最大的经济体。它的成立极大促进欧洲区域经济、政治一体化进程,提高了欧洲联盟各国的实力,对当今世界政治、经济的发展产生了重要影响。

4、列表归纳战后美国经济发展的三阶段,每阶段基本情况(或主要特点)、原因。

时期

表现(特点)

原因

经济,与政治形势变化关系

五六十年代

持续发展,西部和南部繁荣

美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业:改善人民生活,创造经济发展环境

⑴约二战初,美推行中立政策,大发战争财,军事工业迅速发展;

⑵战后初期,美成为资本主义世界头号强国,美元在国际货币体系中取得了统治地位

七八十年代

70年代危机,经济地位下降:80年代调整,经济发展受限

经济发展弊端显露;受到危机严重打击通货膨胀,债务沉重

70年代,欧共体及起,中东展开石油斗争;80年代,美苏争霸,美大力发展高技术军事工业,债务负担沉重

90年代

持续稳定发展,进入新经济时代

改革社会经济:加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;完成传统产业的技术改造

90年代,为了在多极化的世界政治格局中占据绝对优势,美大力发展高新技术

5、分析科技发展成果与主要资本主义国家经济发展的内在联系。

答:科学技术作为第一生产力所发挥的作用越来越大,在科技革命推动下,资本主义国家进行了一系列的自我调节和改良,从而促进经济有较大新发展。

6、讨论我国实施科教兴国战略的重要性和必要性。

此题为开放式答案,只要言之有理都可得分。

重要性:科学技术是第一生产力,只有实施科教兴国战略,大力发展科学技术,才能提高生产力,满足我国人民日益增长的物质文化需要。同时当前激烈的国际竞争,主要表现为综合国力的竞争,这实际上是科技力量的竞争,归根到底又是培养科技人才的竞争,重视教育、提高整个中华民族的素质,是我国实现社会主义现代化的关键。因此实施科教兴国战略非常重要必要性:当前我国跟其他发达国家相比,我国的科技教育水平还很低,基础差,要想在综合国力的竞争中取胜,就更有必要大力实施利教兴国战略。

7、战后资本主义国家的经济发展。(见第16页表格)

美国

西欧

日本

状况

原因

状况

原因

状况

原因

20世纪五六十年代,持续繁荣

市场广、先进科学技术、政府改善

战后至50年代初经济恢复

美国援助、劳动力素质提高,采用最高科技成果、政府制订恰当的经济政策、欧洲的联合

战后至50年代初经济恢复

美国在日本实行社会改革推行非军事化政策(铲除封建残余,节省军费开支),订购大量军需物质,扶持日本,日本政府制订适当的经济政策,引用先进的科学技术,大力发展教育科技

70年代前期,地位下降

石油提价,造成经济危机

50--70年代持续高速发展

50年代中期以后至70年代高速发展

70年代后期一80年代,回升、好转

政府调整

70年代初减缓

经济危机

90年代持续稳定发展

社会改革、加大发展科技教育、传统工业改造完成。

80年代中期以后加快

实行科教立国

共同点:⑴状况:20世纪五六十年代高速发展,70年代以后在经济危机的打击下,速度减缓,八九十年代,速度加快;⑵原因:①外因:西欧和日本都得到了美国的援助或扶持;②各国都大力引进最新的科技成果,大力发展教育,培养人才,制订恰当的经济政策

借鉴点(启示):

⑴抓住机遇,加强国际合作与交流,发展对外贸易,扩大市场,招商引资。(走出去)

⑵积极引进世界先进科技。(引进来)

⑶大力发展教育,培养人才。(兴科技)

⑷制定适合本国国情的经济政策。(合国情)

8、(科学技术的进步)、(国家垄断资本主义的发展)、(国际经济联系中的有利地位)成为战后美国经济发展的新动力。

主题十三社会主义国家的改革与演变(P书60-一67)

1、了解赫鲁晓夫改革(P书60—61,,精典14题)

2、知道戈尔巴乔夫改革(背景、内容、影响)和苏联解体(P书61—62。精典15题)

3、以匈牙利为例,了解东欧社会主义国家的改革运动(P书64—65。匈牙利改革较为突出,取得一定成效。

4、精典P49例3

5、东欧剧变对我们有哪些启示?(P书66)

6、精典P51--16、17题

主题十四亚非拉国家的独立与振兴(P70—81)

1、以印度为例,简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。

答:(l)印度于17世纪开始遭受英国东印度公司的侵略,18世纪中期被英国完全占有,1858年英王派总督管辖印度。1947年印度独立,实行印巴分治。20世纪二三十年代印度掀起民族独立运动高潮。二战后初期,亚洲民族独立运动高涨,印度再次出现民族独立运动高潮。(2)1950年印度共和国建立,实行独立自主和不结盟外交政策,积极倡导并发起不结盟运动,集中精力发展经济,建立起比较齐全的工业体系,实现粮食基本自给,在科技方面取得突出成就。

2、精典P52例2

3、精典P54--16题

4、简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权,促进社会经济发展所进行的斗争。(P书71—73)

答:(一)非洲:1、1952年,埃及爆发(反帝反封)的七月革命,在(纳赛尔)的领导下,赢得埃及的真正独立。1956年,埃及宣布将(苏伊士运河)收归国有。2、(1960年)非洲有17个国家独立,因此这一年被称为(“非洲独立年”)。3、1990年3月(纳米比亚)的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达(五)个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

(二)拉丁美洲:精典P53例3

5、二战后,联合国大会通过了(巴勒斯坦地区“分治”,建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家)的决议。1948年,犹太人国家(以色列国)建立。以色列国成立后至1973年,(阿拉伯国家)和(以色列国)之间就发生了四次战争,史称(中东战争),其主要是围绕巴勒斯坦主权,(巴以冲突)成为中东问题的关键。

6、分析战后中东地区矛盾的复杂性。(P书76—79,课本P79活动探究2)

7、精典P54--17、18题。

主题十五战后世界格局的演变(课本14、15、16课)

一、冷战中的对峙(书P84—87)

1、冷战政策、背景、含义、表现、开始标志(书P84),结束的标志(1991年底苏联的解体),影响(精典P56例2)

2、杜鲁门主义:含义、影响(书P84)

马歇尔计划:目的、概况(书P84-85小字),北大西洋公约组织:目的、时间、国家标志(书P85)

3、美苏“冷战”对峙局面的形成及其影响。

形成:二战结束后,由于意识形态和不同国家的利益,美苏从战时盟友关系转变为战后的敌对关系。美国经过二战,实力大增,妄图称霸世界。“杜鲁门主义”的出台,马歇尔计划的实施,北大西洋公约组织的建立,表明以美国为首的资本主义阵营的成立,以苏联为首的社会主义国家组成了“经互会”和“华沙条约组织”,至此,以美苏为首的两极格局最终形成,美苏冷战对峙局面形成。

影响:在两极格局下,美苏展开了一系列争霸斗争,这是违背客观的历史潮流,严重威胁了世界和平和各国的发展与安全。

4、什么是“冷战”政策?什么是热战?它们之间有何关系?美苏之间“冷战”对世界和平有何影响?(精典P56例2)

5、北约、华约是一个什么样的组织?它的成立有何影响?华约何时解体?它解体有何影响?(精典P57例3)

6、美苏争霸情况。

二、世界政治格局的多极化趋势。(书P90-92)

l、世界格局含义:世界格局〔体系)是指在世界政治舞台上各种基本力量在一定时期同相互作用、不断斗争,分化组合而形成的一种相对稳定的国际关系体系。

2、近代以来三次政治格局的演变:(1)一战后世界格局:一战宣告了19世纪初拿破仑战争之后建立起来的“维也纳体系”的终结,产生了“凡尔赛―华盛顿体系”。(2)二战后世界格局:二战使“凡尔赛―华盛顿体系”彻底崩溃,形成“雅尔塔体系”(即美苏两极格局)。

(3)当今世界格局:随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局终结,暂时形成了“一起多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展。

3、世界格局向多极化方向发展的根源是(经济结构的多极化), 当今世界的主题是(和平与发展)争取较长时期的国际和平环境是可能的,但是威助世界和平的因素依然存在:(l)地区冲突、民族矛盾、宗教纷争,如科索沃战争、巴以冲突;(2)霸权主义、强权政治,二战后美国一直想称霸世界,冷战时期(遏制苏联等社会主义国家,防止共产主义扩张),冷战后(保持美国作为世界超级大国地位,建立美国主导的国际新秩序);(3)恐怖主义。

4、科索沃战争:时间(1999年3月―6月),发动者(以美国为首的北约)借口(南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人)。科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战,对世界格局产生了重要影响,表明由某一大国为所欲为主宰世界建立单极霸权的企图已难以得逞了

三、世界经济的“全球化”(书P95-98)

1、经济全球化趋势含义:随着世界性经济交往的日益增多,特别是第二次世界大战后,在高新科技的推动下,世界经济的迅速发展,各国各地区之间的联系越来越密切,从总体上看,世界经济正在逐渐形成一个整体。

2、二战后,世界经济全球化加速发展的趋向书(经济全球化趋势形成的原因和条件)书P95

3、P96动脑筋

4、经济全球化的影响。书P97精典P58--15题第二问

5、P97动脑筋

6、在经济全球化的浪潮中,我国的做法。书P98

7、20世纪末,世界发生深刻的变化,世界经济区域化、集团化和全球化的过程持续发展,世界经济日益成为不可分割的整体。世界各国相互依存程度进一步加强,同时,国际竞争也空前加剧。

8、随着经济全球化的发展,当今人类面临哪些共同问题?面对这些问题,我们应采取什么对策?精典P63--l6题。

9、当今世界经济呈现全球化趋势,这是一柄双刃剑,面对这种趋势,发达国家和发展中国家分别采取什么应对措施或政策?

(l)发达国家加强政府对经济的宏观管理,重视制定国民经济发展战略与计划,推动生产社会化,超越国界向国际发展。

(2)发展中国家:a、建立和完善市场经济体制,实行对外开放政策,把企业推向市场,与世界经济接轨;b、坚持科教兴国,抓好知识经济的发展;c、树立可持续发展的观念。主题十六科学技术和文化(l7、18、19课)

一、第三次科技革命(书Pl。一矽

1、第三次科技革命起源于(美国),时间(20世纪四五十年代),标志(原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破),

2、(电子计算机的广泛使用)是第三次科技革命的核心,(国际互联网)是人类历史发展中的一个里程碑,人类由此进入(信息化的社会),电子计算机伎术的运用方便了人民的生活,如发送电子邮件、:收看网络电影电视、实现远程教育、网上购物、电子商务等。

3、生物工程的核心是(基因工程),而在基因工程的发展中,(克隆技术)尤为引人注目,1996年,世界上第一只从成年动物细胞克隆出的哺乳动物绵羊“多利”诞生。

4、以计算机网络技术、生物工程技术等为例,概述第三次科技革命的特点。

第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域的又一次重大飞跃,与前两次科技革命相比,具有以下特点:第一,这次技术革命出现的新技术,不是单一的技术,而是技术群。它以原子能、电子计算机和空间技术和广泛应用为主要标志,涉及信息技术、能源技术、新材料技术、生物技术、海洋开发技术等诸多领域。第二,科技成果转化为生产力的周期越来越短,如电子计算机的更新换代和网络技术的迅猛发展。第三,科学技术的各个领城相互渗透,相互促进,构成了改造客观世界的强大生产力,如生物工程这一综合性科学技术的兴起。第四,科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越大,科学进步日渐成为社会经济发展的决定因素。

二、现代文学和美术(书P107一108)

1、20世纪欧美文学作品中,名著很多。美国作家德塞的长篇小说《美国的悲剧》。法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克利斯朵夫》。法国荒涎派剧作家贝克特的剧本《等待戈多》。

2、20世纪初的苏联涌现出许多世界闻名的文学作品。尚洛霍夫的长篇小说《静静的顿河》(获诺贝尔文学奖)。尼·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

3、西班牙画家毕加索是西方现代美术诸流派中最具影响力的人物。20世纪初他在法国创立了立体派绘画,这一画派代表了20世纪绘画的抽象化倾向。50岁时发表的《格尔尼卡》则震撼了全世界。

4、爵士乐是现代音乐演变的一个代表,起源于非洲音乐,19世纪末20世纪初在美国南部发展起来。爵士乐产生以后,很快风行美国,并且流传到世界许多国家。爵士乐不仅影响了其他流行音乐的形式,也影响了古典音乐的创作。除爵士乐外,二战后又出现了摇滚乐。摇滚乐起源于美国。

5、19世纪以来电影响经历了由无声到有声,由黑白到彩色,由单一银幕到多种银幕的发展。

好莱坞成为美国电影代名词,好莱坞电影以大众娱乐为目的,创造出不同的类型片来吸引观众。战争片、科幻片等。主要包括喜剧片、音乐歌舞片、西部片、警匪片、恐怖片、斯卡金像奖。电影最高奖是奥斯卡金像奖。