初一年级数学上册第一次月考试卷

2014-5-11 0:15:58 下载本试卷

文本框: 学校_________________ 班级_________________ 姓名_________________ 考试号_________________初一年级数学上册第一次月考试卷

  (总分150分,考试时间:120分钟)

  得分_______________

一、选择(3分×12)(每题只有一个正确答案,请把正确答案序号填入相应的方格内)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

1.    的相反数是
A          B          C           D 2

2.    下列说法中,正确的是
A 在数轴上表示的点一定在原点的左边         
B 有理数a的倒数是
C 一个数的相反数一定小于或等于这个数 
D 如果一个数的绝对值等于这个数的相反数,那么这个数是负数或零

3.    2003年5月19日,国家邮政局特别发行万众一心,抗击“非典”邮票,其邮票发行为枚,用科学记数法表示正确的是
A     B     C     D

4.    绝对值大于2而小于5的所有正整数之和为
A 7            B 8            C 9            D 10

5.    如果,那么之间的大小关系是
A     B    C    D

6.    若则代数式的值是
A 12           B          C        D 64

7.    已知:的值是
A           B      C      D 1或7

8.    若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,则代数式的值为
A           B 3            C          D 3或

9.    两个有理数相加,如果和比其中任何一个加数都小,那么这两个数
A 均为正数      B 均为负数     C 互为相反数       D 异号

10.  已知:A和B都在同一条数轴上,点A表示,又知点B和点A相矩5个单位长度,则点B表示的数一定是
A 3             B          C 7或          D 或3

11.  在中,负数共有
A  4个         B  3个         C  2个            D  1个

12.  有一批同样的地砖,长45cm,宽30cm,若铺成正方形地面,则至少用(  )块这样的地砖
A  45          B  30          C  6              D  12

二、填空题(每题3分,共24分)

13.  绝对值小于3.14的所有整数是_________

14.  计算:=_________

15.  观察排列规律,填入适当的数:第100个数是_________

16.  规定,则的值为_________

17.  一个数的平方等于这个数的立方,这个数是_________

18.  如果,那么n=_________

19.  某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由1个分裂成2个,2个分裂成4个……),若这种细菌由1个分裂成128个,那么这个过程需要经过_________小时

20.  用长为2008个单位长度的线段AB放在数轴上,能覆盖_________个整数点。


三、计算题(每题6分,共30分)

21.  计算:      22. 计算:




23. 计算:      24. 计算:





25. 计算:





四、解答题(共60分)

26.  请你把这五个数按从小到大顺序,从左到右串个糖葫芦,把数填在“○”内,再把这五个数的相反数在数轴上表示出来。(10分)













27.  若互为相反数,求:的值。(10分)








28.  张红靠勤工俭学的收入支付上大学的费用,下面是张红一周的收入情况表(收入为正,支出为负,单位为元)(8分)

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

+15

+10

0

+20

+15

+10

+14

-8

-12

-19

-10

-9

-11

-8

   ⑴在一周内张红有多少结余?
⑵照这样,一个月(按30天计算)张红能有多少结余?



















29.  文本框: 学校_________________ 班级_________________ 姓名_________________ 考试号_________________(12分)中央电视台每一期的“开心辞典”栏目,都有一个“二十四点”的趣味题,将四个数(四个数都用且只能用一次)进行“+”、“-”、“×”、“÷”运算,可加括号使其结果等于24。
例如:对1、2、3、4可作运算,也可写成,但视作相同方法的运算。
①现有四个有理数3,4,-6,10请你用两种不同的算法计算出24,请分别写出算式。
②若给你四个有理数3,-5,7,-13,你还能凑出24吗?请写出一个算式。














30.  “*”表示一种新运算,它的意义是
求:①;          ②(8分)










31.  (12分)数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础。请利用数轴回答下列问题:
①如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是_______,A、B两点间的距离是_______
②如果点A表示数3,将A点先向左移动4个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是_______,A、B两点间的距离是_______
③一般地,如果A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动P个单位长度,请你猜想终点B表示的数是_______,A、B两点间的距离是_______


























友情提醒:做完后认真、细心、耐心地复查

      预祝大家考出理想成绩?