2005~2006学年度第一学期数学期中检测与评分标准

2014-5-11 0:17:03 下载本试卷

2005~2006学年度第一学期期中教学质量检测

八年级数学试卷

题号

总分

得分

一、填空题(每题3分,共30分)

1、过了20分钟,钟面上的分针转动了   度。

2、(-4)2的平方根是     

3、对角线长分别是6cm和8cm的菱形,其周长是     

4、下列各数中:①3.14 ②π ③ ④0.

⑤5.2929…(相邻两个9之间有一个2)

⑥为有理数的有       (填序号)

5、如图,已知S1=3,S2=5,则S3=   


6、平移与旋转是图形变换的两种基本方式,

  如图在正六边形ABCDEF中,O为其中心,

         可以看作由△OBC平移得到。

7、一个等腰梯形高是4cm,上底为4cm,下底为

6cm,则其一条对角线长为    

8、矩形一个内角平分线将对边分为1cm和3cm两条线段,则此矩形的

面积为     

9、四边形ABCD中,AB=CD,AC、BD相交于O,请你

添加一个条件,使得四边形ABCD为平行四边形,则添

加的条件可以是                

10、如图,l是四边形ABCD的对称轴,如果AD∥BC,有

  下列结论:①AB∥CD,②AB=BC,③AB⊥BC,④AO=OC,

  其中正确的结论是      (填入所有你认为正确的

结论的序号)。

二、选择题(每题3分,共24分)

1、下列现象中:①流水线上,随传送带移动的电视机 ②顾客乘电梯上楼③球场上飞行的羽毛球 ④滑道上滚动的保龄球。

其中属于平移现象的是(  )

  A、① ②   B、② ③   C、① ③  D、②④

2、下列正多边形的组合中,能够进行密铺的是(  )

  A、正三角形和正五边形           B、正六边形和正方形

  C、正八边形和正方形         D、正五边形和正八边形

3、下列各式正确的是(  )

  A、=±4  B、=4 C、=-3  D、=a(a≥0)

4、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )

  A、矩形       B、平行四边形     C、等边三角形    D、等腰梯形

5、下列说法:①±2是8的立方根 ②的算术平方根是3 

③-=2 ④2+3=5,其中正确的有(  )

A、1个   B、2个  C、3个  D、4个

6、一根旗杆在离地8米处断裂,旗杆底部落在离旗杆底部6米处,旗杆

折断之前高度为(  )米。

A、10      B、14      C、18     D、16

7、下列计算中,正确的是(  )

  A、m+m2=m3     B、a3·a2=a6   C、(a3)2=a5     D、(3a2)2=9a4

8、小明设计了一个关于实数运算的程序:输入一个数后,输出的数总比

该数的平方小1,小刚按此程序输入3后,输出的结果应为(  )

A、25      B、26      C、27     D、28

三、计算题(每题6分,共12分)

1、-4            2、(+1)2-(2+)(2-)

四、说明与解答(6+8+8+12)

1、经过平移后,△ABC的顶点A移到了点D,作出平移后的三角形,简

你的作法。

D

 


2、已知在平行四边形ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,且BF=DE,

  连AE,EC,FC,FA,试说明四边形AECF为平行四边形。


3、△ABC中,AB=10cm,BC=12cm,AD是BC边上的中线,且AD=8cm。

  ⑴求AC的长   

⑵判断△ABC为什么三角形

4、李叔叔想要检测雕塑底座四边形ABCD是否是矩形,现在给你提供一

  根足够长的刻度尺,

  ⑴请你帮他设计两种操作方法,去检测四边形ABCD为矩形;

⑵根据你所设计的方法,选择其中一种方法说明理由。

2005~2006_上期中检测 八年级数学卷参考答案及评分

一、填空题(每题3分,共30分)

题号

1

2

3

4

5

解答

120

±4

20cm

①③④⑤

8

题号

6

7

8

9

10

解答

△AOF,△OED

cm

4cm2或12cm2

如AB∥CD

AD=BC等

①②④

二、选择题(每题3分,共24分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

A

C

D

A

B

C

D

B

三、计算题(每题6分,共12分)

1、-4            

 =+-4 …3分  或 = -4 =-4

  =+2-4       …5分   = -4

  =         …6分   =   (参阅主要步骤给分,下同)

2、(+1)2-(2+)(2-)

 =1+2+()2-[22-()2]  …3分

  =1+2+2-4+5        …5分

  =4+2         …6分

四、说明与解答(6+8+8+10

1、略,作图规范,虚、实线使用得当,无适当说明应酌情扣分。

2、理由如下:边AC交BD于O, …1分

  由于四边形ABCD为平行四边形

O

 
  所以 AO=CO BO=DO     …3分

  又因为由已知 BF=DE,所以BO-BF=DO-DE

             即:OF=OE…6分

 由 OF=OE,OA=OC,根据两对角线互相平分的四边形为平行四边形

 知 四边形AECF为平行四边形   …8分 (其它做法比照步骤给分)

3、 由于AD是BC边上中线,BC=12cm  

因此  BD=DC=6cm        …1分

在△ABD中,由于AB2=100,BD2+AD2=62+82=100

因此 AB2=BD2+AD2

所以  ∠ADB=900 ,即AD⊥BC  …3分

 在Rt△ADC中,由勾股定理有:

  AC2=AD2+CD2 即 AC2=82+62=100

    所以AC=10 cm …6分

   因此 AB=AC,△ABC为等腰三角形。…8分

4、评分标准说明

 ⑴每种方法4分,在方法描述中,应注意“刻度尺”的作用,语言精炼、

简洁、准确,否则酌情扣分;

⑵说明4分,应出现“满足×××的四边形,为平行四边形”,“满足×××的平行四边形,为矩形”等归纳总结性语句。

⑶根据具体方法、主要步骤予以给分。