2005年福建省南平市中考新课标中考数学卷

2014-5-11 0:12:40 下载本试卷

2005年福建省南平市初中毕业、升学考试(新课程)

数 学 试 题

(满分:150;考试时间:120分钟)

题号

总分

1-10

11-16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

说明:①注意运用计算器进行估算和探究:

   ②未注明精确度、保留有效数字等的计算问题不得采取近似计算。


一、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)


1.2的倒数是      .

2.计算:(ab2)2=      .

3.右图是某物体的三视图,那么物体形状是      .

4.因式分解:2x2-8=      .

5.计算:      .

6.某班有7名同学参加校“综合素质智能竞赛”,成绩(单位:分)分别是87,92,87,89,91,88,76.则它们成绩的众数是   .分,中位数   .分.

7.已知圆椎的母线长为5cm,底面半径为3cm,则它的侧面积是  .cm2(结果可保留л)

8.用6个球(除颜色外没有区别)设计满足以下条件的游戏:摸到白球的概率为,摸到红球的概率为,摸到黄球的概率为.则应设  .个白球,  .个红球, .个黄球.

9.在四边形ABCD中,AC是对角线.下列三个条件:①∠BAC=∠DAC;②BC=DC;③AB=AD.请将其中的两个作为已知条件,另一个作为结论构成一个真命题:

·

 
如果              那么       .

10.如右图,两个半径都是4cm的圆外切于点C,一只蚂蚁由点A开始依

ABCDEFCGA的顺序沿着圆周上的8段长度相等的路径绕行,蚂蚁在

这8段路径上不断地爬行,直到行走2006cm后才停下来.请问这只

蚂蚁停在那一个点?答:停在  点.

二、选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.

每小题都有四个备选答案,请把你认为正确的一个答案

的代号填在题后的括号内)

11.下列各组数中,相等的是(   )

A.(-1)3和1         B.(-1)2和-1

C.-1和-1         D.和1

12.下列时间为必然事件的是(   )

A.明天一定会下雨           B.太阳从西边升起

C.5枚1元硬币分给4人,至少1个人得到2枚硬币

D.掷一个普通正方体骰子,掷的点数一定是6

13.将方程x+4x+1=0配方后,原方程变形为

A.(x+2)2=3              B.(x+4)2=3

C.(x+2)2=-3              D.(x+2)2=-5

14.在统计中,样本的标准差可以反映这组数据的(   )

A.平均状态       B.分布规律

C.离散程度       D.数值大小

15.如图,将一块边长为12的正方形纸片ABCD的顶点A折叠至DC 边上的点E,使DE=5,这痕为PQ,则PQ的长为(  )

A.12                  B.13

C.14                  D.15

16.右图是某广告公司为某种商品设计的商标图案,若图中每个小长方形的面积都是1,则阴影部分的面积是(   )

A.6                 B.6.5

C.7                 D.7.5

三、解答题(本大题共10小题,共96分)

        

17.(7分)化简:3(a+5b)-2(b-a)

解:

 18.(7分)解不等式组:

解:

      

         19.(8分)解分式方程:

解:

20.(8分)请在下列王阁图中画出所给图形绕点O顺时针依次旋转900、1800、2700后所成的图形

(注意:有阴影部分图形旋转后的对应图形要涂上阴影.不要求写画法)

         21.(8分)如图,B、C是⊙O上的点,线段AB经过圆心O

          连结AC、BC,过点C作CD⊥AB于D, ∠ACD=2∠B.

           AC是O的切线吗?为什么?

          22.(8分)为了帮助贫困失学儿童,某团市委发起“爱心储蓄”      活动,鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存入银行,

定期一年,到期后可取回本金,而把利息捐给贫困失学儿童.某中学共有学生1200人,图1是该校各年级学生人数比例分布的扇形统计图,图2是该校学生人均存款情况的条形统计图.

(1)九年级学生人均存款元;

(2)该校学生人均存款多少元?

(3)已知银行一年期定期存款的年利率是2.25%   (“爱心储蓄”免收利息税),且每351元能提供 给一位失学儿童一学年的基本费用,那么该校一学年能帮助多少为贫困失学儿童.

解:

         23.(10分)如图,为测河宽,小丽在河对岸岸边任意选取一

    点A,再在河这边B处观察A,此时视线BA与河岸BD所成的夹角为600;小丽沿河岸BD向前走了50米到CA与河岸BD所成的夹角为450.根据小丽提供的信息能测出河宽吗?若能,请写出求解过程;若不能,请说明理由.(结果精确到1米)

         24.(12分)小明暑假到华东第一高峰—黄岗山(位于武夷山境内)旅游,导游提醒大家上山要多带一件衣服,并介绍当地山区气温会随海拔高度的增加而下降.沿途小明利用随身带的登山表(具有测定当前位置高度和气温等功能)测得以下数据:

海拔高度x米

400

500

600

700

气温y(0C)

28.6

28.0

27.4

26.8

(1)以海拔高度为x轴,气温为y轴,根据上表提供的数据在下列直角坐标系中描点;

(2)观察(1)中所苗点的位置关系,猜想y与x之间的函数关系,求出所猜想的函数表达式,并根据表中提供的数据验证你的猜想;

(3)如果小明到达山顶时,只告诉你山顶的气温为18.1,你能计算出黄岗山的海拔高度大约是多少米吗?

解:

         25.(14分)某公司2005年1—3月的月利润y(万元)与月份x之间的关系如图所示.图中的折线可近似看作是抛物线的一部分.

(1)根据图像提供的信息,求出过A、B、C三点的二次函数关系式;

(2)公司开展技术革新活动,定下目标:今年6月份的利润仍以图中抛物线的上升趋势上升.6月份公司预计将达到多少万元?

(3)如果公司1月份的利润率为13%,以后逐月增加1个百分点.已知6月上旬平均每日实际销售收入为3.6万元,照此推算6月份公司的利润是否会超过(2)中所确定的目标?

(成本总价=利润利润率,销售收入=成本总价+利润)

         26.(14分)定义:若某个图形可分割为若干个都与他相似的图形,则称这个图形是自相似图形.

          

探究:

(1)如图甲,已知△ABC中∠C=900,你能把△ABC分割成2个与它自己相似的

小直角三角形吗?若能,请在图甲中画出分割线,并说明理由.

答:

(2)一般地,“任意三角形都是自相似图形”,只要顺次连结三角形各边中点,

则可将原三角形分割为四个都与它自己相似的小三角形.我们把△DEF

(图乙)第一次顺次连结各边中点所进行的分割,称为1阶分割(如图1);

把1阶分割得出的4个三角形再分别顺次连结它的各边中点所进行的分

割,称为2阶分割(如图2)…依次规则操作下去.

n阶分割后得到的每一个小三角形都是全等三角形(n为正整数),设此时

小三角形的面积为SN.

①若△DEF的面积为10000,当n为何值时,2<Sn<3?

(请用计算器进行探索,要求至少写出三次的尝试估算过程)

②当n>1时,请写出一个反映Sn-1,Sn,Sn+1之间关系的等式(不必证明)

2005年福建省南平市初中毕业、升学考试(新课程)

数学试题参考答案及评分标准

说明:

(1)    如果考生的解法与本参考答案不同,可参照比如内参考答案的评分标准相应评分。

(2)    对于解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的考试要求,可酌情给分,但原则上不超过后面应得分数的一半,如果有较为严重的错误,就不在再给分。

(3)    解答右端所注分数,表示考生正确做到该步应得的累计分。

(4)    评分只给出整数分数

一、       填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.   2.  ab  3.  圆柱  4. 2(x+2)(x- 2)  5.    

6. 87, 88 (填对众数1分,填对中位数2分);  7. 15π 8. 3,2,1(每空1分);

9. ①,③,② (或③,①,②; 或②,③,① ;或③,②,①); 10. D

二、       选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)

11. D 12. C  13. A  14. C  15.  B  16.  B

三、解答题(本大题共10小题,共96分)

17. 原式= 3a +15b – 2b + 2a ------------------------------------------------------(5分)

     (正确得出上式中的第1—3项各给1分,正确得出第4项给2分,共5分)

     =5a +  13b--------------------------------------------------------------(7分)

18.由 ① 得 5x – 2x ≥ 3------------------------------------------------------(2分)

         x ≥  1  -------------------------------------------------------(3分)

  由  ② 得 3x - 1  < 8----------------------------------------------------(5分)

x < 3 ---------------------------------------------------(6 分)

    ∴ 不等式组堵塞解集为 1≤ x < 3-----------------------------------(7分)

  19. 两边同时乘以 x ( x + 10 ) ,解得:

6 x = x + 10---------------------------------------------------------(6分)

5 x = 10 ------------------------------------------------------------(6分)

x = 2------------------------------------------------------------(7分)

    经检验:x = 2-是原方程的解--------------------------------------------------(8分)

  20. 正确画出已知图形旋转 90°,180°,270°后的图形各给2分,正确涂阴影部分给2分,共8分。

  21. AC是⊙O的切线。-----------------------------------------------------(1分)

理由:联结OC,

∵ OC = OB

∴ ∠OCB = ∠B--------------------------------------------------------------(3分)

∵ ∠COD 是 △BOC的外角

∴ ∠COD =∠OCB + ∠B = 2 ∠B ------------------------------------- (4分)

∵ ∠ACD = 2 ∠B

∴∠ACD = ∠COD ------------------------------------------------------------(5)

∵ CD ⊥ AB 于 D

∴ ∠ DCO + ∠COD = 90°-------------------------------------------------(6)

∴ ∠ DCO + ∠ACD =  90°--------------------------------------------------(7 )

 即 OC⊥ AC

∵ C为 ⊙O 上的点。

∴ AC 是⊙O的切线。

22. (1)240

(2) 解法一:

 七年级存款总额:400 × 1200 × 40% = 192000(元)-------------(3分)

 八年级存款总额:300 × 1200 × 35% = 126000 (元)------------(4分)

 九年级存款总额: 240 × 1200 × 25% = 72000 (元)---------------(5分)

 (192000+126000+72000)÷ 1200 = 325 (元)

所以该校的学生人均存款额为 325 元-------------------------------------(6分)

 解法二: 400 × 40% + 300 × 35% + 240 × 25% = 325 元

所以该校的学生人均存款额为 325 元-------------------------------------(6分)

(3)解法一: (192000+126000+72000)×2.25% ÷351= 25 (人)-------(8分)

 解法二: 325×1200 ×2.25% ÷351 = 25 (人)-------(8分)

23.能测出河宽--------------------------------------------------------------------(1分)

  过点A 作 AE⊥BC,垂足为E,设河宽为X米。

在Rt△AEB中,tan∠ABE=---------------(3分)

∴BE = =----------------------------------(5分)

在Rt△AEC 中 ,  ∵∠ACE=45°

∴EC = AE = x

∵ BE + EC =BC ∴ x + x = 50 -----------------( 8分 )

∴ x ≈ 32 (米)

答:河宽约为 32 米

24. (1) 四个点都描对得2分 (描对1 — 3 个点都得1分)-----------(2分)

(2)猜想:Y与X之间的函数关系式可能是一次函数----------------------(3分)(若学生未先写猜想,而在后继解答中完成了对一次函数的就假设,仍可得这1分)

求解:设函数表达式为:y = k x + b ,把 (400,28.6) , (500,28.0)代入 y = k x + b,得:  400 k + b = 28.6

500k + b = 28.0 --------------------------------------( 5分)

解得:k = - 0.006 ,  b = 31

∴y与x之间的函数关系式可能是y = -0.006x + 31

当x =600 时 ,y = - 0.006 ×600 + 31 = 27.1

当x = 700时  ,y = - 0.006×700 +31 = 26.8

∴ 点 (600,27.4), (700,26.8)都在函数y = -0.006x + 31的图象上

∴y与x之间的函数关系式是y = -0.006x + 31 ------------------(10分)

(3),当Y=18.1时,有 –0.006x +31 = 18.1 ----------------------------------------------------(10分)

解得  x = 2150 (米)

∴ 黄岗山的海拔高度大约是 2150 米-----------------------------------------------(12分)

25.设 y 与x之间的函数关系式为:  y=a x+bx + c

  依题意,得    a + b + c = 3

4a + 2b + c = 4   --------------------------------------------------(3分 )

9a + 3b + c = 6

解得  a =   b = -  c= 3

 ∴y 与x之间的函数关系式为:  y =x- x + 3----------------------(6分)

(2) 当X = 6时,解得 Y = 18 ∴预计6月份的利润将达到18万元---------------(8分)

(3)6月份的利润率为:13% + 5 × 1% = 18% ----------------------------------(9分)

  6月份的实际销售收入为:3.6×30 = 108 (万元)----------------------------------(10分)

 解法一:设6月份的实际利润为x万元,依题意,得 + x =108

                      解得 x≈16.7 (万元)----------(13分)

∵ 16.7 < 18

∴6月份的利润不会达到原定目标 ------(14分)

解法二: 6月份预计销售收入:+18 = 118 (万元)---------------------(12分)

            ∵ 108 < 118 ------------------------------------------(13分)

              ∴ 6月份的利润不会达到原定目标 ------(14分 )

26.(1) 正确画出分割线CD-------------------------------------------------------------------( 1分)

 
(如图,过点C作CD⊥AB,垂足为D,CD即是满足要求的 

分割线,若画成直线不扣分)

理由:∵ ∠B = ∠B,∠CDB=∠ACB=90°

∴△BCD ∽△ACB------------------------------------(5分)

(2)① △DEF 经N阶分割所得的小三角形的个数为  -----------------(6分)

 ∴ S =  ---------------------------------------------------------------------(7分)

  当 n =5时   ,S =  ≈ 9.77------------------------------------(8分)

  当 n = 6 时 ,  S =  ≈ 2.44 ------------------------------------(9分)

 当 n=7 时   S=  ≈ 0.61 ---------------------------------------(10分)

 

∴当 n= 6时,  2 <S < 3 ----------------------------------------------------------(11分)

②     S = S × S ------------------------------------------------------(14分)

(写出 S = 4 S, S= 4 S可得2分,只写出其中一个给1分)