2005/2006学年度第一学期第三阶段考试八年级物理试卷
（本卷满分：100分 考试时间：90分）
命题人：邹桂开
一转眼，八年级上学期已过去三个多月了，我们获取了许多新的物理知识，提高了多方面的认知能力，现在是展示你实力的时候，你可要尽情地发挥哦！祝你成功！
一、填空题（每空1分，共29分）
1、声音在真空中 （选填“能”或“不能”）传播，在
15℃的空气中声速大约为 m/s，。
2、如图1所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波经反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明了声波具有_______。
3、如图2，甲、乙两支温度计的读数分别为，甲： ℃，乙： ℃。
4、在下列几种物态变化现象中，属于凝固的是___________；属于升华的是___________；其中属于放热过程是___________（填序号）。
①晾在室外的湿衣服变干了
②夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”
③冬天，河面上结了一层冰
④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了
⑤严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花
⑥浇柏油马路时，将沥青块放在铁锅中加热
5、我国“神舟六号”载人飞船已于2005年10月12日成功发射升空。担任此次发射任务的是长征2号F型运载火箭，如图3所示。在火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔的底部，底部的钢支架遇到这样的高温火焰将会发生 ，为了保护发射塔，工作人员在塔底建了一个大水池，让高温火焰喷到水中，利用水的 来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气 形成的。（均填物态变化名称）
6、地球上水的总量很多，但与我们平常生活关系最为密切的淡水只占总水量的2.5%。我国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的四分之一。节约用水已成为国际上倍受关注的热点问题，盐城市龙冈初级中学组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点中正确的 。
A．水的污染加重了淡水危机
B．地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富
C．可以考虑海水淡化解决淡水危机，蒸馏法是海水淡化的方法之一
D．节约用水是每个公民应尽的义务
E．我国西北地区人民利用坎儿井减少水的蒸发，也是节水的方法之一
7、晚上，小明在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着小平面镜照射，如图4所示。从侧面看白纸和小平面镜，小平面镜是 ；若从正面看白纸和小平面镜，白纸是
(均选填“亮的”或“暗的”)
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8、如图5所示，为古籍《淮南万毕术》中记载的现象：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻……”．这是利用光的______来观察周围景物，且类似于_______的装置．
9、电视遥控器可以发射一种不可见光，叫 ，用它来传递信息，实现对电视机的控制。这种不可见光还能使被照射的物体发热，具有 效应。验钞机是利用紫外线的_______效应来工作的。，
10、小孔成像、月食、日食、 等现象能说明光在同一种均匀物质中是沿直线传播的，光在 中传播得最快。
11、一条光线沿与镜面成30°角的方向射到平面镜镜面O点上，反射角为_______度，若入射光线不动，镜面绕经过O点的轴线转动l0°，则反射光线与入射光线之间的夹角为_______ 度。
12、请你用简洁的语言解释漫画系列甲中出现的现象，并指出乙图的某厂家招贴画中出现的一处科学性错误：
甲图： ；
乙图：
。
13、2005年春节晚会上，一群少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪，如图6所示。
(1) 观众看不见领舞者（邰丽华）身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的
的缘故。
(2) 聋哑少女她们是怎样训练的呢?聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的呢?训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生______，从而使靠近音箱或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。
(3)训练时，为了看清舞蹈动作，她们对着镜子练习，身高l.8米的某聋哑少女站在高1米的竖直平面镜前3米处，她在镜中的像高是________米，若她向平面镜移1米，则她和像的距离是________米。
二、选择题（每题2分，共36分）
14、“神舟六号”宇宙飞船的宇航员费俊龙、聂海胜在太空与国家主席胡锦涛实现天地对话时，传递声音信息的主要物质是
A．超声波 B．无线电波 C．激光 D．英特网
15、在下列各图中，不是为了减弱噪声的
| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
| 温度/℃ | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 80 | 80 | 80 | 85 | 90 |
16、在“探究影响蒸发快慢的因素”实验中，如图7所示，小红同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知：她研究的是蒸发的快慢是否与
A．水的温度有关 B．水上方空气的流速有关
C．水的表面积有关 D．上述三个因素都有关
17、2005年10月17日凌晨4时33分，“神舟六号”按预定计划顺利着陆。该飞船表面涂有一层特殊材料可避免飞船因高速与空气摩擦生热被烧毁的危险，材料能起这种作用的主要原因是
A．材料受热熔化、汽化吸收了它与空气摩擦产生的热 B．材料坚硬，不怕热
C．材料非常光滑，不易与空气摩擦生热 D．材料不传热
18、下图所示的四个事例中，没有应用光的直线传播的是
19、目前光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于
A．光的反射 B光的色散 C．光有能量 D．光的直线传播
20、物体在平面镜中成像的大小，决定的因素是
A．平面镜的大小 B．平面镜放置的位置和角度
C．物体离开平面镜的距离 D．物体大小
21、如图8所示，伸直手臂手握放大镜，隔着放大镜看远处的物体，则看到的
A．只能是正立放大的像 B．只能是倒立缩小的像
C．只能是倒立放大的像 D．前三种像都可以看到
22、蓝天、白云在湖中形成倒影，在湖边人们看到水中的“鱼”在“云” 中自由穿行，下列对人们看到的水中的“鱼”和“云”形成原因的解释正确的是
A．前者光的反射造成，虚像，后者光的折射造成，实像
B．前者光的折射造成，实像，后者光的反射造成，虚像
C．前者光的反射造成，虚像，后者光的折射造成，虚像
D．前者光的折射造成，虚像，后者光的反射造成，虚像
23、如图所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时，观察到像比原来亮多了，其原因是
A．光射到像上，所以会变亮
B．光反射到物上物变亮，所以像也变亮
C．镜子比原来亮，所以像也比原来亮
D．有光照射，更便于观察，所以觉得像比原来亮
24、一面镜子竖直悬挂在墙壁上， 人眼睛的位置如图10所示，现在甲乙丙三个物体放在镜子面前，则人眼能通过镜子看到像的物体有
A．只有甲 B．只有乙 C．甲和乙 D．乙和丙
25、如图11,某同学在平面镜前欣赏自己的全身像,他看到的像应该是图中的
26、如图12所示，将一个圆板按一定的比例分成七个扇形，依次涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。当圆板迅速转动起来后可以看到圆板呈现
A．黑色 B．仍是原来的七色 C．白色 D．无法确定
27、“猴子捞月”的寓言故事中，猴子看见月亮在井中，就要去捞，结果什么也没捞到，如图13所示，若猴子的眼睛离水面3米，井水深6米，则下列关于水中月亮离水面的远近的说法中正确的是
A、月亮就在水的表面上 B、6米
C、和天上月亮到水面的距离相等 D、3米
28、图14表示一个凸透镜某次成像的情况，在这一次实验中
A．蜡烛到凸透镜的距离小于焦距
B．蜡烛到凸透镜的距离大于焦距而小于2倍焦距
C．像到凸透镜的距离大于焦距而小于2倍焦距
D．所成的是虚像
29、在放映电影时,电影机的镜头上有一只小虫在爬动,那么我们从银幕上将观察到
A．放大的飞虫的像 B．银幕上飞虫移动的方向与飞虫实际移动方向相反
C．飞虫的黑影 D．对银幕画面没有影响,但亮度减弱
30、显微镜的物镜和目镜恰好与什么望远镜的相反
A．伽利略望远镜 B．开普勒望远镜
C．有这样的望远镜，但不是前两种望远镜 D．没有这样的望远镜
31、在凸透镜的主轴上距透镜1.5f到2f处，横卧一根粗细均匀的细杆AB，如左图所示，关于细杆AB的像A’B’的粗细和指向，应该是右图中的
三、作图与实验题（每图2分，每空1分，共21分）
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33、请在图16中画出已知光线对应的折射光线或入射光线。
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34、如图17所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_______不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺发出声音的_______不同。(均选填“响度”、“音调”和“音色”)。在图18中，小朋友用相同的力敲挂衣钩，但两次听到的声音大小并不相同，这说明了_______ 。
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35、为了探究光的反射规律，小亮同学进行了下面的实验：
照图19甲那样，把一面镜子M平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接而成，可绕接缝0N转动，ON垂直于镜面．
(1)使E、F成为同一平面，让入射光线沿纸板上某一角度线射向镜面上的O点，观察反射光线方向．可见反射光线与入射光线分别位于法线的____________；
(2)改变入射光线方向，观察反射光线方向改变的情况，分析可知反射角_______入射角；
(3)把纸板F前折或后折，可以知道反射光线、入射光线与法线____________。
36、如图20所示的实验中，烧瓶内的水一直在沸腾着，请回答：
(1)观察烧瓶内甲温度计和烧杯内乙温度计的读数情况可以发现：
a．甲温度计的示数________；b．乙温度计的示数_______。(填“变大”“变小”或“不变”)
(2)烧瓶内的水______；烧杯内的水______。（填“变多”“变少”或“不变”）
(3)根据实验现象得到的结论有：
a.___________________________________________；
b.___________________________________________。
37、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，应先依次将 三个器件放在光具座上，再调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟 的中心在同一高度上，正确操作以上步骤后，若保持蜡烛和凸透镜不动，无论怎样移动光屏，在光屏上都不能呈现像，造成此现象的原因可能是 。
四、信息应用题（每空1分，共3分）
38、微波炉是现代家庭中的烹饪工具。接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高，波长很短的电磁波，故称为微波。微波有以下重要特性：(1)微波的传播速度等于光速。（2)微波遇到金属物体，会像光遇到镜子一样地发生反射；波遇到绝缘材料，如玻璃、塑料等，会像光透过玻璃一样顺利通过。(3)微波遇到含水的食品，能够被其大量吸收，引起食品内部分子发生剧烈的振动，达到加热食品的目的。(4)过量的微波照射对人体有害。
(1)微波在真空中的传播速度为___________米/秒。
(2)若一微波束与金属板成40°角射向金属板，反射时反射角为___________。
(3)为防止微波泄漏对人体造成伤害，在玻璃炉门内侧应装有___________。
五、计算题（本题4分）
39、“儿时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端” ……儿时，我们对月亮充满了遐想和好奇，月亮离我们到底有多远呢？测量人员用激光测距仪向月球发射脉冲激光束，并接受由目标反射回来的激光，测出激光往返所经过的时间为2.56秒，则月球与地球之间的距离约为多少米？
六、探究设计题（每空1分，共7分）
40、为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。
(1)通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论______________________________________。
(2)小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：____________________
。
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?
针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要东西做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：
如图21，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_______。(填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想_________是正确的。
(4)探究问题的过程通常有下列步骤：
A、提出猜想假设；B、得出结论；C、分析归纳；D、实验研究；E、发现并提出问题。
你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是 。(填字母序号)
41、在太阳光或白炽灯下，如果挡住了光的去路，就会形成清晰的影子．可是小明却发现，在日光灯下的影子灰蒙蒙一片，一点不清楚，特别是处处装点着电灯的大厅里，人和物的影子就更是模糊不清了．这是为什么呢？
小明去问物理老师，老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块，让小明做了如下实验：
（1） 木块放在桌子上，旁边点上一只蜡烛．观察铁块的影子．（图22）
图22 图23 图24 图25
（2）在旁边再点上一只蜡烛，观察铁块的影子（图23）
（3）继续在铁块旁边点蜡烛，直到将蜡烛围满铁块四周，观察铁块的影子（图24和图25）
结果小明发现，蜡烛影子越来越淡，最后几乎没有了！他又比较了一下白炽灯和日光灯，看到白炽灯的灯丝很集中，而日光灯的灯管却很长，他想了一会后，高兴地说：“老师，我明白了！”
请回答下列问题：
（1） 小明明白了怎样的道理？请替他回答一下。
。
（2） 此结论在生活中有什么应用？请举一例。
。
参考答案
一、填空题
1.音调 响度 音色 音调 2.温度计 热胀冷缩 3.真空 3×108 4.振动 快 5.1500 6.振动幅度 响度 7.光速比声速快 1360
8.温室效应 有害 9.汽化 减少水份蒸发 10.内 凝华
11.减小体积 液化 12.红外线 臭氧 13.3 4 不变 14.日 地
15.1200 150 16.高 15.3
二、选择
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | C | A | B | A | A | B | B | C | D | B | B | A | B | D | C | D | B | D | C | C |
三、作图实验
1.(1)E 估计被测物体的温度 (2)E B A C D (3)23 -17
2.(1)①减少水的量 ②用温水做实验 (加盖) (2)100 A
3—5题 略
四、阅读探究题
1.反射 反射所有颜色 吸收所有颜色
2.蓝 反射 吸收
3.夏天穿浅颜色的衣服,冬天穿深颜色的衣服
五、开放性试题:
方法一:用温度计测量温度
二:冒”白气”的是盐水(或用手指去感觉冷热)