下学期八年级期中考试--物理试卷

2014-5-11 0:27:28 下载本试卷

2005-2006学年度下学期期中考试

八年物理试卷

题号

总分

得分

 时间:90分钟 试卷满分:100分

得分

一、填空题(每空1分,计30分)

1、凸透镜对光有__________作用,凹透镜对光有______________作用。

2、如图1所示,小明同学从侧面透过球形玻璃缸欣赏水中游动的鱼,发现鱼变大了,则这个像是金鱼的____________像(选填“实”或“虚”),玻璃缸相当于____________

3、利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光,应该把小灯泡放在凸透镜的________上。

4、某人的眼镜是-400度,这个人是___________眼,镜片的焦距是________m。

5、投影仪是教学中常用的仪器,如图2所示是投影仪的结构图,在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜,右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可以在屏上成一清晰的像。一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,则应该_________投影仪与屏幕间的距离,调节凸透镜的位置,_______________凸透镜到物体间的距离(选填“增大”或“减小”)。

6、普通照相机的镜头相当于一个______________透镜,一架普通照相机镜头的焦距为70mm ,当被拍照的物到镜头的距离大于___________mm 时,底片上会得到一个倒立、缩小的__________像(选填:实或虚)。

7、图3中(a)、(b)表示了力的作用效果,其中图_________主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图_____________主要表示力能使物体发生形变。[选填“(a)”或“(b)”]

8、在国际单位制中,力的单位是_____________,一个鸡蛋受到的重力大约是________。

9、如图4所示,用大小、方向均相同的力推门,推力作用到A点比作用到B点更易于把门推开,此现象说明____________________________。

10、成语“风吹草动”中的施力物体是_____________,受力物体是_____________,该力的作用效果是使草_________________________

11、图5中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为_____N;当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,物体A受到的摩擦力是_____N。

12、如图6所示,锤头与锤柄松了,小刚握着锤柄用力向下击木墩,锤头就紧紧的套在锤柄上。这是因为:在锤柄接触木墩前,锤头和锤柄一起向下运动,锤柄接触木墩,柄受木墩力的作用而静止,由于_________锤头___________,所以锤头就紧紧的套在柄上了。

13、桌上放一个装满水的瓶子,中间有一个气泡,如图6所示,用手推一下瓶子,气泡将______________(选填“向前运动”、“向后运动”或“保持静止状态”)。

14、正在行驶的汽车关闭发动机后,由于____________仍然向前运动,但汽车的速度将_______________(选填“变大”、“变小”或“不变”),这是由于汽车受到__________的缘故。

15、根据图8所示情景,请你提出一个与物理知识有关的问题,并作简答。

问题:                       ;

简答:                     

得分

二、选择题(每题2分,共20分。每题中有一个或几个正确答案,有选错的不得分,有漏选的扣一分)

16、凸透镜的焦距是15cm,将物体放在主光轴上,距光心35cm处所成的像一定是(  ) 

A、正立的   B、倒立的  C、放大的    D、缩小的

17、某同学将物体放在凸透镜前,使物距分别为6cm、18cm、24cm时,依次得到放大虚象、放大实像和缩小实像,该凸透镜的焦距为f则(  )

A、6cm<f<9cm      B、9cm<f<12cm

C、12cm<f<18cm    D、18cm<f<24cm

18、某同学制作了一个眼球模型,如图9所示,模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体,则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是(   )

A、远视眼模型,用凸透镜矫正

B、近视眼模型,用凹透镜矫正
C、近视眼模型,用凸透镜矫正    

D、远视眼模型,用凹透镜矫正

19、以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小与鸡蛋对石头的力相比较                        (   )

A、前者大  B、前者小  C、相等  D、无法比较

20、下列叙述的几对力中,属于相互作用力的是(  )

A、人推墙的力与墙推人的力    B、墙推人的力与人受到向后的力

C、人推墙的力与墙受到的推力  D、人推墙的力与人受到的重力

21、关于平衡力,下列说法正确的是                  (  )

A、物体在平衡力作用下一定保持静止状态

B、作用在一个物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力

C、物体受重力和拉力作用,两个力大小相等、方向相反,则它们一定是平衡力

D、运动的物体在平衡力的作用下,一定保持匀速直线运动状态

22、下列事例中,减小摩擦的措施是                  (   )

A、为了容易推动很重的木箱,在木箱下面垫上几根圆木

B、在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹

C、在机器的传动部分安装滚动轴承

D、在衣服的拉链上涂些蜡

23、有一载物气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时,从气球下面掉下一个物体, 这个物体离开气球后将:

A、继续上升一段时间, 然后下降         B、立即下落

C、以原来的速度永远上升            D、以上说法都不对

24下列现象中,能用惯性知识来解释的是                (   )

A、远运动员的助跑速度越大,跳远成绩越好

B、用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上

C、子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行

D、古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒

25、如图10是小车运动时车内悬挂小球和杯中水面的情况,符合实际的是  (  )

得分

三、作图题(共8分)

26、根据图11两图中的入射光线或折射光线,分别作出相应的折射光线或入射光线。

27、请在图12中画出小球所受各力的示意图。


28、如图13,水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。米袋随传送带一起匀速运动,画出米袋所受力的示意图。

得分

 

四、简答题(共6分,每题3分)

29、把一块玻璃板压在报纸上滴一滴水,通过水滴看报纸上的字,字的大小发生怎样的变化?原因是什么?

30、在公交车上,我们经常会看到这样的提示“车未停稳,请勿下车”。请你用所学过的物理知识简要分析其中的道理

五、计算题(共13分1题5分,2题8分,计算要求写出主要的计算公式和必要的文字说明)

31、一辆载重汽车,车及货物共重9.8×104N,当行至某桥头处,司机发现桥头上矗立着“最大限重13t”的提示牌,这辆汽车能否在该桥上安全驶过?(g=10N/kg)

32、质量为60kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面做匀速直线运动。已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍。(g=10N/kg)?求:

(1)水平拉力F的大小;

(2)如果将物体置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的0.3倍,若人的拉力增为2倍,则物体在水平方向受到的合力多大?方向如何?

得分

六、实验、探究题(23分)

33、(5分)在探究凸透镜成像实验中,点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、e五个位置如图14所示:

(1)蜡烛放在    点处所成的实象最小;

(2)放在    点处,所得像蜡烛大小相同;

(3)放在    点处得到的实像比蜡烛大;

(4)放在    点处可以看到放大的虚象;

(5)若在实验中发现光屏上所成蜡烛像偏左偏上,为使像成在光屏中央处,应向_____________方向调节蜡烛的位置。

34、(4分)有三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成。现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距是否与制作材料有关”,请你帮他设计这次探究的全过程。

35、(4分)如图15所示,弹簧测力计的量程为__________,最小分度值为________。图中所示的弹簧测力计拉力的读数为_________,由此可推断物体受到的重力为____________。

36、(2分)某同学在研究物体的运动状态与受力之间的关系时,实验情况如图16所示。用两只弹簧测力计分别从两边拉水平桌面上的物体M,下表是记录的部分数据:

实验次数

弹簧测力计A1的示数(N)

弹簧测力计A2的示数(N)

物体状态

1

3

3

静止

2

3

5

向右加速运动

3

5

5

匀速运动

4

9

5

向左加速运动

分析上表中的实验数据,可初步归纳出的结论是:

______________________________________________________________________。

37、(4分)学习了摩擦力有关知识后,同学们都已经知道:滑动摩擦力跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关。但小明同学总感觉滑动摩擦力还应与接触面积的大小有关,猜想:“面积越大,滑动摩擦力越大”。于是他找来了一块长方体木块(各表面粗糙程度相同)、弹簧测力计、长木板,如图17所示。那么,他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢?请你写出他的探究过程:

 步骤(1):                                

 步骤(2):                                 

 分析比较:                                 

探究中采用定研究问题的方法是控制变量法,被控制的变量是         

38、(4分)理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图18所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:

① 减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。

② 两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。

③ 继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动。

④ 如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列        (只要填写序号)。

(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是(  )

 A、① 是事实,② ③ ④ 是推论     B、② 是事实,① ③ ④ 是推论

C、 ③ 是事实,① ② ④ 是推论    D 、④ 是事实,① ② ③ 是推论

2005-2006学年度下学期期中考试八年物理试卷评分标准及参考答案

一、填空题(每空1分,计30分)

1会聚,发散  2、虚 放大镜 3、焦点上 4、近视 0.25m 5、增大 减小 6、凸透镜 140 实 7、b,a 8、牛顿  1N  9、力的作用效果与力的作用点有关  10、风 草 运动状态发生变化 11、2  3 12、惯性  继续向下运动 13、向前运动 14、惯性 变小 阻力 15、杠杆静止时,受哪几个力?重力和人的举力(答案合理则得分)

二、选择题(每题2分、共20分。每题中有一个或几个正确答案,有选错的不得分,有漏选的扣一分)

题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

BD

A

B

C

A

CD

ACD

A

ACD

D

三、作图题(共8分,每小题2分)答案略


四、简答题(共6分,每小题3分)

29、字被放大。滴在玻璃板上的水滴相当于放大镜。

30、当车行驶时,人与车的速度相同,都在运动。如果车未停稳时人下车,人的脚与地面接触后静止,由于惯性身体还在向前运动,这样就会造成人摔倒现象发生。

五、计算题(13分,31题5分,32题8分,计算要求写出主要的计算公式和必要的文字说明)

31、解:桥的最大限重为:G=mg=13×103kg×10N/kg=1.3×105kg---------3分

汽车的载重为9.8×104N,小于桥的最大限重1.3×105kg,所以汽车能安全通过。----2分

32、解:(1)G=mg=60kg×10N/kg=600N----------2分

f=0.2G=0.2×600N=120N---------1分

根据二力平衡条件得:拉力F1=f=120N-----------1分

(2)f=0.3G=0.3×600N=180N----------1分

F2=2F1=2×120N=240N------------1分

物体受到的合力为:△F= F2-F=240N-180N=60N----------------1分

合力方向水平向右。---------------------1分

六、实验探究题(共23分)

33、(5分)(1) a(2)b(3)d(4)e(5)左上

34、探究过程:(1)用玻璃透镜会聚太阳光,通过调整它到地面的距离,使地面上出现最小的光斑,用刻度尺量出透镜到光斑的距离即是焦距;(2)用水晶透镜进行上述实验;(3)用塑料透镜进行上述实验;(4)比较三种透镜的焦距得出结论。

35、(4分)6N,0.2N,3.4N,3.4N

36、(2分)当物体受到平衡力作用时,物体保持静止状态或匀速直线运动状态;(或:力是改变物体运动状态的原因)

37、(4分)步骤1:把木块平放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数F1

步骤2:把木块侧放在长木板上,匀速拉动弹簧测力计,记下测力计的示数F2

分析比较:如果F1=F2,则滑动摩擦力跟物体间接触表面积无关;如果F1>F2则接触面积越大,滑动摩擦力救越大。被控制的变量是物体对木板的压力。

38(4分)②④①③ B