第一章 声现象

一、声音的产生与传播

（一）音的发生

1、声音的产生：声音是由物体振动产生的。

2、发声体的共同特征：一切发声的物体都在振动。振动停止，发声也停止。声音并没有停止

（二）声音传播

1、声音靠介质（任何气体、液体和固体）传播。真空不能传声。

2、声速（15℃）340m/s。声速由大到小排列：固体、液体、气体。

3、声音的实质：声音实质是一种波，叫声波。在传播过程中声以声波的形式在介质中传播，介质本身并不随着声波一起传播。

4、人能听到声音的途径：（1）人耳听声；（2）骨传导。

5、双耳效应：声源到人耳的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱以及步调也不同，从而能辨别声源位置的现象。

（三）回声

1.回声是声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。（听到回声条件：0.1s以上，17米）

2.利用回声测距离：s=vt

二、音调、响度和音色

（一）音调

1．音调：指声音的高低（细粗），跟物体振动快慢有关。

2．频率：物体在1秒内振动的次数叫频率，单位赫兹。频率越高，音调越高；频20000Hz的叫超声波（如蝙蝠），低于20Hz的声音为次生波（如大象）

（二）响度

1．　　　响度：指声音的大小。

2．振幅：物体在振动时离原来位置的最大距离中振幅。

3．响度与振幅和距发声体远近有关

（三）音色

1、音色是指声音的品质，与发声体的材料、结构和振动方式有关。发声体的结构发生变化，其音色也发生变化，如好碗与有裂缝的碗。

2、不同物体发出的声音的音色和波形是不同的，我们能听声辩物是根据音色不同

（四）人耳听到声音的条件及过程：

1、条件：（1）声源振动；（2）介质传播；（3）传播到耳；（4）人耳的听觉系统不出现故障；（4）声的响度达到一定数量；（5）声音的频率范围在20Hz---20000Hz。

2、过程：声音鼓膜振动听小骨振动听觉神经大脑。

三、噪声的危害和控制

（一）噪声

1．　　　　　  物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音

2．　　　　　  环境保护角度：妨碍人们正常休息、工作和学习的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音。

（二）噪声等级

1、分贝（dB），声音强弱的单位。

2、为了保护听力声音不能超过90Db；为了保证工作和学习声音不能超过70dB；为了保证睡眠声音不能超过50dB；比较安静的环境为30—50dB。

（三）怎样减弱噪声

1、听到声音的三个阶段：声源振动产生声音-->介质中传播à鼓膜振动引起听觉

2、控制噪音的方法：（1）在声源处减弱。（2）．在传播过程中减弱。（3）．在人耳处减弱

四、阶梯式训练题

A、基础概念题

1.声音的发生：由物体的　 而产生。　 停止，发声也停止。　

2.声音的传播：声音靠　　　传播。　　　　 不能传声。通常我们听到的声音是靠　　  传来的。

3.声音速度：在空气中传播速度是：　　。声音在　　传播比液体快，而在液体传播又比　体快。

4.利用回声可测距离：

5.乐音的三个特征：　　　 、　　 、　　　 。(1)音调:是指声音的　　 ，它与发声体的　　  有关系。(2)响度:是指声音的　　 ，跟发声体的　　  、声源与听者的距离有关系。

6.人们用　　　来划分声音强弱的等级，　　 是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过　 分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过　　分贝。

7.减弱噪声的途径：(1)在　　减弱；(2)在　　 中减弱；(3)在　　　 处减弱。

B、基本知识运用

1、人说话、唱歌时的发声，靠的是　　 的振动，婉转的鸟鸣声，靠的是　　 的振动， 清脆的蟋蟀叫声，靠的是　　发出的振动。

2、登上月球的宇航员，靠　　　　 交谈， 说明:　　　　 　　　

3、利用回声测定海底的深度，需要先知道　　　　 ，需要测出　　　　 ，然后利用　　　　 公式计算。

4、某同学对着一山崖高喊一声，2 秒后听到回声，该同学距山崖有　 米。 

5、人们彼此交谈的语声，是靠　　　　 传播的。

6、下列关于声音现象的说法中， 正确的是:（　　　）

　 A 、有物体振动，人就一定能听到声音；

　 B 、有声音产生，就一定有物体在振动；

　 C 、振动停止以后，声音要慢慢消失； 

　 D 、只要我们对着高墙喊话，就一定能听到回声。

7、用两个金属盒或塑料瓶盖，中间串上一根塑料绳，做成一

土电话，这是利用了（　） 

　A 、回声；B、空气传声；C、固体传声快；D、气体传声快。

8、声音在空气、水、枯木、钢中传播，速度最快的是:（　　　） 

A 、空气　B 、水　　C 、枯木；　D 、钢。 

9、对因衣物没有放平整引起洗衣机身振动产生的躁声，应采取什么办法减弱？

10、居住在夜间允许通行重型卡车和拖拉机的路边的居民，防止噪音干扰的主要方法有那些？

11、一汽车以20米/ 秒的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2 秒钟后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远? 

C：能力提高训练

1、如果人耳要将回声与原声区分开来，必须满足: 传入人耳的原声与回声时间相差　秒以上，人距障碍物不得小于　 米。

2、自来水工人甲在一根很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端贴近管壁，可听到:（　　　） 

A 、一次敲击声；　 B 、两次敲击声；

C 、三次敲击声； 　D 、无数次敲击声。

3、某一运动会上100 米赛跑时，记时裁判员听到发令枪响后才按表记时，问裁判员给运动员少记了多少秒钟? 

6、对因衣物没有放平整引起洗衣机身振动产生的躁声，应采取什么办法减弱？

7、居住在夜间允许通行重型卡车和拖拉机的路边的居民，防止噪音干扰的主要方法有那些？

第一章声现象参考答案：

A组1、振动  振动 2、介质 真空 空气　3、340米/秒

气体　4、　 5、音调　响度 音色 （1）高低  振动频率 （2）大小　振幅　6、分贝 40-50dB　90　70  7、声源处 传播途中 人耳

B组 1、声带 鸣膜　腹部 2、无线电话 真空不能传声 3、声音在水中的速度　听到回声的时间　　 

4、340　　　　　　　　 5、空气　6、B　7、C　8、D

9、解：由s=( S-S)/2　　　　 

C组 1、0.1  17　2、C

3、解：由题意得，裁判少记的时间为从发令枪响传到裁判耳朵所用的时间 t=s/v==5/17秒