第六章电压

2014-5-11 0:27:30 下载本试卷

南京市初三物理单元过关质量检测题

    第六章 电压   

一、填充(每空2分,共30分)

1.如图6-1,抽水机使水管两端保持一定的水压,水压使水管中形成持续的水流;电源使电路两端保持一定的___压,使电路中产生持续的_____,这种思维方法称为____法。

2.学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6v,它需要___节干电池___联使用,对人体安全的电压不高于___ v,我国家庭电路的电压为___ v。

3.如图6-2,当量程为0-3v时,电压表指针的读数为___v; 当量程为0-15v时,电压表指针的读数为___v。

4.在“用电压表测电压”的实验中,某同学进行了以下的步骤

A.根据电路图正确连接电路;

B.正确读出所测量的电压数据,并记录;

C.熟悉电压表的量程和正确读数方法;

D.根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系以上步骤按合理的顺序排列是_______。

5.如图6-3,当开关闭合后,两灯都发光,此时V1、V2表的读数分别是4v和2.5v,则电源电压为___v ,灯L1 两端的电压为___V ,灯L2 两端的电压为___V。

6.如图6-4所示的电路,电源电压为9v,当开关闭合时,灯L1两端的电压也为9v,则产生故障的原因可能是______或_____。

二、选择(每题3分,共30分)

7.下列说法中正确是( )

A.电路两端有电压,电路中就一定有持续的电流

B.导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就会有电流

C.电压是电路中形成电流的原因

D.电路中有电流不一定有电压

8.关于电压表的使用,正确的是( )

A.电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏

B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表

C.经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程

D.电压表接入电路时,不用考虑“+”“—”接线柱的接法

9.在图6-5所示电路中,开关闭合后,会出现的后果是( )

A.电流表与电压表被烧坏

B.电流表与电压表都不会被烧坏

C.只有电压表会被烧坏

D.只有电流表会被烧坏

10.下列几种电压中,对人体不安全的电压是( )

A.三节铅蓄电池串联的电压          B.电子手表一个氧化银电池的电压

C.两节干电池并联的电压        D.闪电云层间的电压

11.如图6-6所示,要使电压表测灯L2两端的电压,正确的电路图是( )

A.A          B.B           C.C          D.D

12.如图6-7电路,当S1、S2都接通后,电压表所测量的是( )

A.L1两端的电压 B.L2两端的电压

C.电源电压    D.无法确定

13.在图6-8电路中,圆圈a、b、c表示电表,则( )

A.a是电压表       B.b是电压表

C.c是电压表       D.c也可能是电流表

14.如图6-9所示电路中,电源电压为4.5v,当接通开关S后,如果L1两端的电压为2v,L2两端的电压为2.5v,则电压表的读数为( )

A.2v          B.2.5v    

C.4.5v     D.无法确定

15.如图6-10所示电路中,把电压表的负接线柱引出的导线头E,依次分别接在a、b、c、d四点,则开关闭合时,电压表示数最小的是( )

A.a           B.b          

C.c           D.d

16.如图6-11所示电路中,当接通开关S后,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是( )

A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.L1的接线短路 D.L2的接线短路

三、作图(10分)

17.请按照6-12电路图,将6-13的实物图连接起来

四、实验与探究(第18题10分,第19题8分,共18分)

18.如图6-14所示的示教板的表面上有两个灯座,每个电路图的两端接有接线柱,安装上两盏相同的电灯,都能正常发光,现在只给你一只电压表和若干导线,怎样判断灯泡是串联还是并联?

19.有一种家庭用小型彩灯串,由24只小灯泡串联而成,现把它们接在220v的电源上,彩灯串中因为某只小灯泡被烧坏,造成彩灯串全部熄灭。由于彩灯上涂有颜色,无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断,现在给你一只电压表,你如何查找故障所在?

五、计算(每小题3分,共12分)

20.如图6-15所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:

⑴ L1两端的电压U1是多大?

⑵ L2两端的电压U2是多大?

⑶ L1、L2串联的总电压U是多大?

⑷ 电源电压是多大?

参考答案

一、1 .电压,电流,类比法

2. 4节,串联,36, 220

3. 0.6v, 3v

4     CABD

5.    4, 1.5, 2.5

6.    L1断路,L2被短路

二、7.C 8.C  9.D 10.D 11.D 12.B 13.C  14.B  15.A 16.C

三、17. 略

四、18.将电压表依次接在任意两个接线柱上,测出每两个接线柱间的电压,若六次测量值中两次为零,其余四次测量值相等,则两灯为并联;若一次为零,四次测量值相等,另一次测量值是四次测量值的两倍,则两灯为串联。

19.用电压表逐一测量每个小灯泡两端的电压,当电压表示数为220v时,表明此时电压表所测的灯泡已经被烧坏。方法二:用电压表的一条线接在电源线上,另一条线依次接触灯泡的各接线点,当电压表示数由0-220v(或220v-0)发生突变时,则电压表前后接触的两点之间的小灯泡,就是灯丝烧断的那一只。

五、20.  1.7v,  1.3v,  3v,  3v

评价意见

本章重点考察知识点有电压的作用极其形成、电压表的使用规则、串、并联电路中的电压关系等,其中主要特点有:

a)     体现双基的内容,具体为常见电源的电压值,电压表的读法及使用等,如填充第2、3、4题,选择7—13题,作图第17题;

b)     体现思维方法,如填充第1题体现了研究物理问题的类比思想,填充第6题体现了发散思维的特点,属近年来中考中出现的结论开放的热点问题;

c)     体现探究能力的培养,如选择第16题、实验与探究中的第19题是关于电路故障的探究,而实验与探究中的第18题是关于电路连接方式的探究。