初三1-4章物理试题

卷一：（满分50分）

一、　　 单项选择题（15分）

（　　）1、下列过程将动能转化为重力势能的是

A 正在摇荡的秋千从最低点向最高点摆动

B 苹果从树上自由落下 C 弹簧刀将刀刃弹出

D 小车从斜面上滑下去

（　　）2、下列冲程是内燃机内能转化为机械能的是

A 吸气 B 压缩 C 做功 D 排气

（　 ）3、下列关于内能的说法中正确的是

A 内能是指分子无规则运动的动能

B 内能是指物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关

C 物体的内能跟温度有关，温度越低，内能越少，降到0℃时物体没有内能了班　　　　　 D 物体的内能仅跟温度有关

（　　）4、下面的例子中，属于直接利用内能来加热物体的是

A 爆竹点燃后腾空而起 B 用锤敲打铁丝，铁丝发热

C 一壶水放到火上加热很快沸腾了 D 钻木取火

（　　）5、关于物体吸收、放出热量，下列说法正确的是

A 比热容越大的物体在温度升高时，吸收的热量越多

B 质量越大的物体在温度降低时，放出的热量越多

C 温度高的物体放出的热量一定较多

D 物体放热时，放出热量的多少由C、m、△t降共同决定的

（　　）7、下列知识结构有误的是

A　机械能　　动能　　　　　　　　　

　　　　　　 势能　 重力势能

　　　　　　　　　  弹性势能度　　　　　　　　 　　功

　　　　　　　　  做功

B改变内能的方法　热传递 　　C单位为焦耳的物理量　能量

　　　　  蒸汽机　　柴油机　　　　　　　　　　 　　比热容

D热机　　内燃机　　汽油机

　　　　  火箭

（　　）9、下列连线完全正确的是　　　　　　　　

A 能量转化及其例子的连线情况如下　　　　　　　　　　 B单位与对应物理连接情况 　　　　　　 光能转化为电能　　　　　  太阳能电池　　　　焦耳　　　　　　　  燃烧值

化学能转化为内能　　　　  瀑布下落　　　　  焦耳/千克　　　　　 比热容

势能转化为动能　　　　　  木柴燃烧　　　　  焦耳/（千克^.℃）　　热　量

C下列应用知识及实例的连线

增加重力势能　　　　　 阳光下扫地时灰尘飞舞

扩　　　散　　　　　　 摩擦生热

增加物体内能　　　　　 修筑拦河坝

水的比热容较大　　　　  循环冷水来冷却

（　　）8、甲乙两个物体的比热容之比为2：1，质量之比为1：3，若它们升高相同的温度，则甲、乙吸收的热量之比为

A 1：2 B 3：2　C  3：1　D  2：3

(　　 ) 9、下列物体都是导体的是

A 金属、陶瓷、大地　B 酸、碱、盐水溶液、石墨

C 塑料、油、玻璃　　D 人体、橡胶、干木柴

（　　）１０、验电器的金属箔张开说明验电器

Ａ　不带电　Ｂ　带正电　Ｃ　带负电　Ｄ　可能带正电、也可能带负电

二、作图题（8分）

1、　　　　　　  在右面框中画出如图所示的电路图：

　　　　　　　　 L₁

　　　　　　　　　　 L₂ S

2、　　　　　　  根据电路图连接实物图

S₁

S₁

L₁ L₁

　　　　　　　　　　 L₂　　　S₂

L₂S₂

三、实验题（4+3+3=10分）

在研究串联电路中，开关的控制作用与位置是否有关？

1、　　　　　　  写出所需的器材：　　　 、　　　 、　　　 、　　　　

2、　　　　　　  请画出电路图

3、　　　　　　  在连接电路的过程中，开关应　　　 ，这是因为　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

四、问答题（　4+3+4=11分）

1、　  分析降落伞和人匀速下降时机械能的变化

答:因为降落伞与人匀速运动,所以降落伞与人的动能　　 ,又因为高度逐渐　　 ,所以重力势能　　　,因此降落伞与人的总机械能　　　 .

2、　  小丽在海边游泳时发现，同样在烈日下，沙滩很热，而海水却比较凉，这是为什么？小丽感到不可理解，请你给她解释一下。

答：因为水的比热容容较　　 ，水和沙地相比，在同样受热或冷却的情况下，吸收或放出的热量相同，但水的温度变化比沙　　　　。因此，在受太阳照射条件相同时，沙滩比海水的温度　　　 。

3、　  小强给自行车打完气后，发现打气筒的下部较热，这是为什么？请你帮他解释这个现象。

五、　　　　  计算题：（6分）

1、　  质量为500克的某种液体，温度从80℃降低到 20 ℃时，放出了7.2*10³焦的热量，这种液体的比热容是多大？

卷二：（满分 20 分）

一、　　 研究方法题（1+2+3+2=8分）

（1）　　　我们知道“　　　如入芝兰之室，久而不闻其香，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”对此请你提出一个问题。

（2）　　　某同学在作拉伸弹簧的实验时，得出如下数据：

拉力（N）	0	1	2	3	4
弹簧长度（cm）	5	7	9	11	13
弹簧伸长（cm）	0	2	4	6	8

　　　 根据上述数据，你可得出结论　　　　　　　　　　　　 

 

（3）　　　小明同学要检验“温度越高，分子运动越剧烈”这一观点，请你帮他设计一个实验，说明这一观点的正确性。

（4）　　　、下列物理学习的几个研究实例不是运用控制变量法的（　　）

A、研究动能决定因素时，动能与质量、速度的关系

B、研究分子运动时，利用扩散现象来研究

C、研究不同物质比热容特性不同

D、比较不同燃料燃烧放热能力不同

二、　　阅读研究题（2+2+1+2=7分）

关于毛细现象

小明等同学将一内径很细的玻璃筒插入水中，发现水面升高，小明通过请叫老师知道这种现象叫毛细现象。小明对此想出一个问题：毛细现象中，液面一定升高吗？

小红说不一定，小梅说可能下降。

小明反驳讲，植物的根茎内有细小管，由于毛细作用，能吸收水分，小红则拿来一盒水银，做了一个实验，发现了如图所示的现象。

根据上文的学习，请同学们回答下列问题：

1、根据上文的阅读，你能得出的结论是：

2、小明在桌子上洒了一些水，他把干抹布放在水上，拿起抹布时发现抹布变湿了，同时桌子上的水剩的很少了，这是怎么回事，请你用刚才探究出的结论解释一下。

4、　  你认为此结论有什么用途？举一个实例。

4、小明和同学们在研究问题时，经历了大致

怎样的思维程序？

　　　　　  　　　　　　　　 　　 　　　　　　　 　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、　　探索设计题（1+2+1+1=5分）

小宇手中有三只外观相同的小灯泡，他想探究“小灯泡的亮度与电池的节数是否有关”，请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下工作：

（1）　　　 这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来。

（2）　　　 请你写出探究的主要步骤

（3）　　　 请你设计出实验现象或实验数据记录表格。

（4）　　　 在这次探究的过程中，你所运用的一种主要的科学研究方法是什么？

卷三：（满分20分）

一、　　应用联想题（6分）

（1）、请你回忆一下你在玩弹力球的过程中，用到哪些我们学过的物理知识？请你说出2个场景，并分别说明每一场景所包含的物理道理。

（2）、水是我们生活中的必需品，请你找出在它身上应用到我们所学的物理知识的2个地方，并分别说明这是哪个物理知识的运用。

二、问题解决题（2*4=8分）

（1）　　　 、写明冬天的早晨去上学，到校后觉得手很冷，根据我们学过的物理知识，请你帮他找到解决问题的2个办法，并说明这样做的物理道理。

（2）、小亮拿着几个不知什么材料制成的工艺品来找小丽对小丽说：“现在我们身边没有小灯泡，你能不能想办法知道这些工艺品中哪些是绝缘材料。”小丽犯了难，你能否运用所学的物理知识帮助她解决这一问题？请你说出做法，并说明这样做的物理道理。

（3）　　　 、小强和小卫夜晚走在公路上，看到装饰用的小灯在闪烁，他们为这些小灯泡是串联还是并联分辨不开，请你想办法知道这种电路的连接方式。

（4）　　　 、小明打篮球时发现松手后，球落地被弹回的高度小于原来的位置，你帮他想个办法使篮球弹回的高度高于原来的位置，并说明做法及道理。

四、　　设计与制作题（3+3分）

1、　　　　　　  现在给你一杯热水、一杯冷水、一根铁条、一支钢笔、一盒火柴，你能利用它们做哪些物理实验？请你说出两个，并分别说出每个实验的做法及此实验说明了什么物理问题。

2、　　　　　　  设计一个在医院里，两个病房跟护士办公室联络的电路（两病房之间互不影响，医生看到灯亮能确定那个病房有情况）。

　　 　　　　　　　甲病房　　　 护士办公室　　　　  乙病房