二OO六年山东省青岛市初级中学学业水平考试
物 理 试 题
（本试题满分：100分，考试时间：90分钟）
真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！
1．卷（I）的答案需要涂在答题卡上，卷（II）的答案需要写在本试卷上。
2．请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号，在指定位置填写座号！
卷（Ⅰ）现象·概念·推理（满分30分）
一、单项选择题（本题满分20分，共10个小题，每小题2分）：下列各题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑
1．下面是晓丽收集的人们生活中的一些做法，其中正确的是
A.夜间在居民区旁的工地施工 B.使用容量小的节水型抽水马桶
C.热电厂的废气不经过处理向大气中排放 D.在晴朗的白天，教室里开着灯
2．下列与大气压强有关的现象是
A.用吸盘挂钩挂衣服 B.挖掘隧道时用激光准直
C.用电磁起重机搬运货物 D.安装保险丝来保护电路
3．下面例子中，运用增大压力的方法来增大摩擦的是
A.下雪天在马路上撒沙子 B.刀、犁的表面保持光滑
C.机器零件之间加润滑油 D.抓鱼时要用力捏才不至于使鱼从手中滑掉
4．下列作图中有错误的是
5．关于家庭电路，下列说法不正确的是
A.家庭电路电压高于对人体安全的电压 B.电灯与控制它的开关是并联的
C.电能表是测量家庭中消耗电能多少的仪表 D.电路中的总功率越大，电流就越大
6．中国已成功地发射了神舟五号、神舟六号载人航天器。请你想象一下，在轨道上运行的航天器中的宇航员，不可能做到的是
A.手推舱壁，身体向后退 B.通过无线电与地面联系
C.用弹簧测力计称出体重 D.用弹簧拉力器锻炼身体
7．下列图像不正确的是
8．下面的生活事例与运用的物理知识的说法，错误的是
A.汽车沿着盘山公路到达山顶，是利用了斜面越长越省力的道理
B.用水来冷却汽车发动机，是利用了水的比热容较大这一特点
C.用放大镜对着太阳来引燃草木，是利用了凸透镜对光线有发散作用的知识
D.采用"滚"的方法移动沉重的油桶，是利用了滚动摩擦远小于滑动摩擦的道理
9. 下列关于科学方法的说法，不正确的是
A.由"电能生磁"而联想到"磁能否生电"，是逆向思考法
B.在电路中，一个10Ω电阻的效果与2个5Ω电阻串联的效果相同，是等效法
C.通过讨论发生的地点、剧烈程度等找出蒸发和沸腾的异同点，是比较法
D.用磁感线形象地描述磁场，是拟人类比法
10．在北京和上海之间的火车运行速度约为104km/h，两地之间的铁路线长为1463km，则火车从北京运行到上海大约需要
A.14.1h B.10h C.104h D.1463h
二、不定项选择题（本题满分10分，共5个小题）：每小题至少有一个答案是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（注：每小题全选对得2分，漏选得1分，选错或不选得0分）
11．下列的一些说法，不正确的是
A.没有接触的两个物体之间不会产生力的作用
B.物体内部所有分子做无规则运动的动能之和叫做物体的内能
C.单位质量的某种物质温度降低1℃所放出的热量与它温度升高1℃所吸收的热量相等
D.在液体和气体中，流速越大的位置压强越大
12．下列知识结构，完全正确的是
A． B．
固体
熔化过程
力
压力
重力
是否吸热
温度是否升高
有无熔点
施力物体
物体
地球
受力物体
物体
物体
晶体
是
否
有
方向
与物体表面垂直
竖直向下
非晶体
是
是
无
大小
与重力相等
G=mg
C． D．
杠杆种类
力臂关系
举例
物体受力情况
运动状态
省力杠杆
l1> l2
钳子
不受力
不改变
费力杠杆
l1< l2
镊子
受力
受平衡力
不改变
等臂杠杆
l1= l2
天平
受不平衡力
改变
13．在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。甲漂浮在水面上，乙悬浮在水中。它们所受浮力F浮、密度ρ、受到的重力G和排开水的体积V排的关系，正确的是
A.F浮甲＞F浮乙 B.ρ甲＜ρ乙
C.G甲＜G乙 D.V排甲＜V排乙
14．放在水平地面上的砖，若沿图中虚线截为相同两块后再平叠在一起，则前后两次
A.对地面的压强之比为1:2 B.对地面的压力之比为2:1
C.密度之比为1:1 D.受地面的支持力之比为1:2
15．三个相同的容器中分别装有深度相同的不同液体，液体密度关系为ρ1＞ρ2＞ρ3，则液体的质量m、液体对容器底部的压强p底、容器对桌面的压强p桌、桌面受到的压力F的下列关系，正确的是
A.m1＞m2＞m3 B.p底1 = p底2 = p底3
C.p桌1＜p桌2＜p桌3 D.F1＞F2＞F3
卷（Ⅱ）实验·应用·探究（满分70分）
题号
专题一
专题二
专题三
专题四
专题五
合计
合计人
复核人
得分
得分
阅卷人
复核人
专题一：运动与力、电磁现象（本专题满分10分，共3个小题，第1小题3分，第2小题4.5分，第3小题2.5分）
1．回顾探究和实验：
（1）如图是研究牛顿第一定律的实验。请回答：
①小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度 。
②平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。
③如果小车所受的摩擦力为零，小车将以 的速度永远运动下去。
（2）如图，将金属箔卷成一个小细管，用柔软的导线把它水平地悬挂起来，再把一块条形磁铁放在金属箔管的侧面。当闭合开关通电时，金属箔管 ；拿掉磁铁，再闭合开关，金属箔管 （填"运动"或"不动"）。
2．运用知识解决问题：
（1）如图，有一辆汽车正在匀速爬坡，将汽车看作一个整体，在图中画出此时汽车的受力示意图。
（2）汽车在快速行驶，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带，才没有破窗飞出。请你解释这一现象。
答：刹车前人和车都是 的。刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于 要保持原来的 状态。因此，若不系安全带就可能会破窗飞出。
（3）如图是火警自动报警原理图。发生火警时，将会发生下列变化，其变化顺序是（ ）
①温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲，从而接通电磁铁电路。②接通触点使报警电路中有电流通过。③电磁铁具有磁性。④衔铁被吸下。⑤红灯亮、电铃响，发出警报。
A.①②③④⑤ B.①③④②⑤ C.①②④③⑤ D.①④③②⑤
3．进一步探究：
（1）如图是研究电磁感应的装置。通过研究发现，感应电流的方向与
和
有关。
（2）"○"表示运动导体的横截面，"×"表示导体中的电流垂直纸面流入，"●"表示导体中的电流垂直纸面流出，" "表示导体运动方向。由A图推断并标出B图中导体的运动方向、C图中磁体的极性、D图导体中感应电流的方向。
得分
阅卷人
复核人
专题二：生活中的声、光和热（本专题满分14分，共3个小题，第4小题5分，第5小题7分，第6小题2分）
4．回顾探究和实验：
（1）下列实验分别探究的是声现象的什么知识？
①将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动，说明：发声的物体都在 。
②放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱，说明： 。
（2）在研究"凸透镜成像规律"时，请回答：
①先后将蜡烛放在图中各点，能够说明照相机原理的是将蜡烛放在 点。
②实验中，如果蜡烛距凸透镜焦点F（同侧焦点）的距离是10cm，在透镜另一侧的光屏上得到一个放大的像，则下列判断正确的是（ ）
A.透镜焦距大于10cm B.当蜡烛距透镜20cm时，光屏上可得到一个缩小的像
C.当蜡烛距透镜10cm时可成放大的像 D.当蜡烛距透镜8cm时，在光屏上得不到像
（3）在研究水的沸腾实验中，从95℃开始计时，每隔一分钟记录一次水的温度。记录数据如下：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
95
97
98
99
100
100
98
100
100
其中明显错误的是第 分钟末的记录数据。此时水的沸点是 。右侧图像中的图线 反映了上述实验过程。
5．运用知识解决问题：
（1）判断：雷雨天，在看到闪电的同时，听到了隆隆的雷声。（ ）
（2）填写物态变化图表中"○"内的物态名称。
（3）在炎热的夏天，发现有人中暑后，立即把他抬到通风处，并在他身上擦酒精，这样做的道理是：① ；② 。
（4）用锯锯木头时，过一会锯条会热得烫手，这是为什么？
答：锯木头时，锯条要克服摩擦做功，使锯条的内能 ，温度 ，因此热得烫手。
（5）已知黑箱内有一只焦距为0.8cm的凹透镜和一只平面镜。请画出完整的光路，填上黑箱内的光学仪器，并标出当光线经平面镜反射后的反射角。
6．进一步探究：
（1）用烧瓶做完水的沸腾实验后，将
酒精灯撤掉，水停止沸腾。过一会，用抽
气机抽出瓶内的空气，会看到水重新沸腾起来。换用别的液体进行实验，可得到相同的结果。由此我们得出结论：液体的沸点跟 有关系。 ，沸点升高。
（2）在制糖工业中，要用沸腾的办法除去糖汁中的水分。为了使糖在沸腾的时候不致变质，温度要低于100℃。我们采取的办法应该是（ ）
A.用小火加热糖汁 B.增大气压 C.减小气压 D.将盛糖汁的容器放入水中加热
得分
阅卷人
复核人
专题三：电路和电流（本专题满分22分，共3个小题，第7小题6.5分，第8小题11分，第9小题4.5分）
7．回顾探究和实验：
如图是研究欧姆定律的实验装置。
（1）图中有一根导线连接错误，请在错线上打"×"并改正过来。开关闭合后，两只表的示数如图所示，则定值电阻R1= 。
（2）换用定值电阻R2，要使其两端电压增大，滑片P应向 移动，实验得到下列数据。
（3）右图是分别用R1、R2、R3进行实验所作的图像，其中R1、R2分别用直线 和 表示。综合图像中的虚线AB，可以得出的结论是：在 一定时， 。
8．运用知识解决问题：
（1）电炉子工作时，电炉丝热得发红，而与其相连的导线却几乎不热，为什么？
答：电炉丝与导线是 联的，通过的电流 。根据焦耳定律公式 ，在相同时间内， 一定时，电流产生的热量跟 成正比。电炉丝比导线的电阻 ，相同条件下电流产生的热量多，因此电炉丝热得发红，而与其相连的导线却几乎不热。
（2）如图的电路盒面板上有：红、绿灯各一只，两个开关S1、S2，电流表二只，电源。在不打开盒子的情况下，为探究盒内电路结构，进行了如下实验：
只闭合开关
S1
S2
S1和S2
灯的发光情况
红灯
不亮
亮
亮
绿灯
不亮
不亮
亮
电流表A1示数
没有示数
有一定示数I1
有一定示数I2(I2>I1)
电流表A2示数
没有示数
有一定示数I1
有一定示数I1
请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图，并将面板上的实物元件连接起来。
（3）如图电路中，已知R1的阻值是12Ω，当闭合S2，断开S1和S3时，电流表示数是0.5A，灯L的实际功率是其额定功率的 。当断开S2，闭合S1、S3时，灯L刚好能正常发光。求灯的额定电压和额定功率。（灯的电阻值保持不变）
9．进一步探究：
（1）给你一根电阻丝，弹簧、电流表、开关、定值电阻、瓷筒各一只，导线若干，金属片，电源。请设计一个能通过电流表示数来比较物体所受重力大小的装置。请画图说明装置，并说明工作过程。
①装置：
②工作过程：
（2）材料的电阻与温度有关。进一步研究表明：在温度变化范围不太大时，电阻随温度的变化可以近似地表示为如下关系式：R=R0（1+αt）
其中，R是温度为t时的电阻，R0是温度为0℃时的电阻，α称作电阻温度系数，单位是℃-1。下面列出了一些材料在0~120℃的电阻温度系数：
材料
α /℃-1
铝
0.0039
铜
0.00393
碳
－0.0005
镍铜合金
0.000002
铁
0.0050
锰铜合金
0.000006
钨
0.0045
①α＞0的材料，随温度升高，材料的电阻将 。
②在上述R-t图像中，其中 表示金属电阻随温度变化的规律。
③在上述材料中，最适合做定值电阻的材料是 。
④有一根铜导线，在0℃时的电阻为2Ω，则在100℃时的电阻大约为 。
得分
阅卷人
复核人
专题四：质量与力（本专题满分15分，共3个小题，第10小题4分，第11小题8分，第12小题3分）
10．回顾探究和实验：
（1）晓丽同学准备测量一些小碎石的密度，正确的测量步骤是： 。
A.算出碎石的体积V
B.用天平称出碎石的质量m
C.把碎石轻轻放入量筒中，读出此时碎石和水的总体积V总
D.利用密度公式，算出碎石的密度ρ
E.向量筒内倒入适量的水，测出水的体积V水
（2）测量情况如图所示，则碎石的质量是 g，体积是 cm3，碎石的密
度是 kg/m3。
11．运用知识解决问题：
（1）一块边长为a的正方体合金块，是由密度分别为ρ1、ρ2的两种金属合成的。当将它放在水平桌面上时，对桌面的压强为p，求合金块中两种金属的体积之比（V1/V2）。
（2）如图滑轮组，要求物体和动滑轮的总重由3段绳子承担。请完成：
①在图中画出滑轮组的绕线。
②此滑轮组提起重90N的重物要用40N拉力，此时滑轮组的机械效率是 。
③若动滑轮重为G0，不计摩擦和绳重，则此滑轮组的机械效率的大小会随什么因素而变化？请推导出此滑轮组的机械效率的表达式，并分析说明其变化关系。
12．进一步探究：
科学研究表明：在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比。
现在，我们要知道一根长度为2.5m、横截面积为0.8cm2的金属杆A，最大伸长0.4cm时所能承受的拉力。但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试。测试中，所用拉力始终为1000N，测得的数据如下表。请回答：
（1）在对样品进行测试时，采取如图装置，这主要运用了（ ）。
A.模型法 B.类比法 C.分类法 D.放大法
（2）分析数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成 ，与金属杆的横截面积成 。（填"正比"或"反比"）
（3）金属杆A所能够承受的最大拉力为 N。
得分
阅卷人
复核人
专题五：能源与能量转化（本专题满分9分，共2个小题，第13小题4分，第14小题5分）
13．阅读收集信息探究：
表一：世界部分国家可能开发的水能资源 表二：家庭部分电器的能耗（按典型值）
国家
可能开发的水能总量/MW
国土面积/×104km2
每平方千米可能开发的水电容量/kW
项目
功率/W
年使用时间/h
年能量消耗/kW?h
中国
美国
扎伊尔
哥伦比亚
瑞士
378000
178600
132000
50000
20100
1045
936
235
114
4.1
36.2
19.1
56.1
43.9
268.0
微波炉
25英寸彩电
洗衣机
电煎锅
1300
190
840
1225
180
1825
365
180
234
347
307
220
（1） 国可能开发的水能总量居世界首位。 国每平方千米可能开发的水电容量居首位。
（2）利用水力发电，是将 能转化为 能的过程。
（3）一台微波炉在一年中所消耗的能量全部用来给水加热，可以将 kg的水从
20℃加热至沸腾（1标准大气压）。
14．物理实验探究：
（1）探究一：晓丽在研究动能Ek与m、v关系的实验中，是用小球去撞击木块，并通过木块 来反映动能的大小，这种方法叫做 法。若没有木块，还可以用 代替，这种方法叫做换元法，具体做法是通过
来反映动能的大小。她查阅资料得知：Ek与m、v的关系是Ek= mv2。
（2）探究二：如图所示，将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中，然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s，小车分别被推动一段距离，实验记录如下：
流体
风
水流
小车被推动距离/cm
0.3
79
①在相同的时间内，相同的面积上，小车从两种不同的能源上获得的能量多少 。
在单位时间内、单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度。这是评价能源优劣的重要指标之一。一般地说，水能的能流密度比风能的能流密度 。
②若水的流速为v，密度是ρ，请你推导出水能的能流密度A的表达式。
1