Unit 2 Reading 过关练习

A 单词和词组　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Name：______________

1学做某事________ 2 足够忙___________3尽可能多地 _________________ 4 压力很大_______________

3 该做…的时间了____________________。 _______________________。6 抱怨某件事 _______________

7 送某人去… ______________ 8 各种各样的班级_______________ 9 把A 与B 作比较______________ 10 极力逼迫他们的孩子______________ 11 发现做某事困难 ____________ 12 为他们自己着想________ 13 在一方面 ________________ 在另一方面________________ 14 有组织的活动___________________　15 独自，单独，靠自己________________ 16 到…为止 ________________ 17 包括，包含_______________

18 固执己见的_________ 19 疯狂的_________ 20 我自己________ 你自己________ 他自己_________ 她自己_______ 它自己________ 我们自己_________ 你们自己他（她，它）们自己 _________

 21 成年人 ___________

B 句子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  Name: ______________

1．Cathy Taylor 的三个孩子的生活非常忙。_____________________________________________

2． 疲劳的孩子们到晚上7点才回家。_________________________________________________

3．家庭作业的时间到了。____________________________ ______________________________

4. 他们努力地使自己尽可能多地适应他们孩子的生活。_________________________________________________________________________________________

5．大部分的孩子加入放学后的俱乐部。___________________________________________________

6．妈妈们把他们的孩子送到各种各样的班级。______________________________________________

7．人们不应该极力逼迫他们的小孩。____________________________________________________

8．他们总是把他们的小孩与其他小孩作比较。_______________________________________________

9．他们也需要时间和自由来放松。_______________________________________________________

10．他们需要时间来独自做事情。_________________________________________________________

Review of units 7-12 单词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  Name: _______________

1．意大利（人）的，意大利语（或文化）的_____________ 2. 海，海洋_________3 音乐节目主持人________

4 洛杉矶_________ 5 中心的_________ 6 路边小餐馆，（餐车式）小饭店_______ 7 咖喱，咖喱菜肴_______ 8 熟食店 ________ pl. _______ 9 领导者，指挥者_________ 10 管乐队，伴舞乐队__________

11 容易的，不费力的 _______12 片，块，段________13 黑面包_________ 14 禁止，不允许 _____________

15 故宫_____________ 16 骆驼___________ 17 老鼠 ________18 丝毫，一点，根本 ____________

19 母牛，奶牛_______ 20 哈（表示惊讶，胜利，愠怒）______ 21 严肃地，认真地________22 母鸡 _______

23 产（卵），下（蛋）____________