2005-2006学年第二学期初一语文月考试卷
总分100分 卷面分3分
班级： 姓名： 学号： 总分：
一、基础整合（28分）
1、下列注音没有错误的一项是（ ） 4分
A、归省（shěng） 行（háng）辈 潺潺（chán） 叱咤（chà）风雨
B、嗔（zhēn）视 撺（cuān）掇 迭（diē）起 妇孺（rú）皆知
C、深邃（suì） 踌躇（chóuchú） 羁（jī）绊 浑身解（xiè）数
D、重荷（hé） 凫（fú）水 冗（zhǒng）杂 戛（gá）然而止
2、改正下列词语中的错别字 8分
炯乎不同 （ ）改为（ ） 义愤填鹰 （ ）改为（ ）
契而不舍 （ ）改为（ ） 一拍既合 （ ）改为（ ）
3、下列句中横线上的成语使用不当的是（ ） 4分
A、这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
B、坏事做尽的张朝富，未到中年，他的头顶就成了不毛之地。
C、小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。
D、这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？
4、模仿例句，再写一个句子，使之与例句构成排比。 4分
例句：是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷；
是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；
是 ， 。
5、一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热?”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”
大师答话的意思是：
4分
6、俄国作家克雷洛夫讲过一个故事：一只龙虾，一只天鹅，一条梭鱼共同拉着一辆车，它们拉得很卖力，但龙虾使劲往里爬，天鹅拼命往上飞，梭鱼使劲全力往水里游，结果车子一步也走不动。结合我们倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,说说这则寓言故事告诉我们一个什么道理？
4分
二、古诗文积累(38分)
7、将下列诗句补充完整。 10分
①、鸟向檐上飞， 。
②、 ，思君不见下渝州。
③、独坐幽篁里， 。
④、故园东望路漫漫， 。
⑤、此夜曲中闻折柳 ， ？
⑥、春潮带雨晚来急， 。
⑦、默写《江南逢李龟年》
， 。
， 。
8、文言文阅读
[A]遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
[B]忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
(1)、在加线词正确的解释上划勾。 5分
A．其夫呓语 （①说梦话 ②梦话）
B．当是时，妇手拍儿声…… （①那 ②这个）
C．微笑，默叹 （①默默地赞叹 ②默默地叹息）
D．絮絮不止 （①继继续续地说 ②连续不断地说）
E．众妙毕备 （①必须具备 ②全都具备）
(2)、解释加点词。 5分
中间力拉崩倒之声：
曳屋许许声：
不能名其一处也：
两股战战：
几欲先走：
(3)、对[A]段内容概括准确的一项是（ ） 4分
A．这段话写口技人的表演情况和听众的反应。
B．这段话写口技人以口技摹仿一家人睡觉的情形。
C．这段话写口技人摹仿四口之家被深夜犬吠惊醒的过程和宾客对表演者高超技艺的默叹。
D．这段话写口技人摹仿四口之家睡觉的过程和宾客对表演者的赞叹。
(4)、翻译句子 10分
①满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
②虽人有百手，手有百指，不能指其一端
(5)、两段中都有关于宾客的描写，能否删去？为什么？ 4分
答：
。
三、现代文阅读 (31分)
三件不能让母亲知道的事
我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。
念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有，是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的的东西了。多年来一直舍不得戴，压在箱底。
母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣品。回到学校，我把它全扔了。
当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕别人骗咱呢。”我使劲儿点着头。
一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。心理禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。
很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……
读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个熟鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。
毕业后，我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还在围它？”女友说的没错。城里的女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。
后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一条。”我当然没有要一条。只是心理充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。
后来，当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那一条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。她很珍惜。
后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子栓住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条红围巾给“栓住”的……
不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲最大的安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
9、最能表现文章主旨的句子是：
。 4分
10、为什么文章开头就交代“母亲是土生土长的乡下人，没什么文化”？ 4分
11、简单概括文章所写的三件“往事”。 6分
12、最后一段“不过这有什么关系呢？”一句中的“这”指什么？ 4分
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13、文章最后一段说，母亲成就了儿子的人生幸福，从全文看，这“幸福”指的
是________ __、____ ______、____ ______三个方面的幸福。
14、结合本文，联系实际，以“理解母亲”为话题写一段感想。（不少于50字）
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