习题精选
《秋魂》基础知识
1．下列各组词中画线字注音完全正确的一项是（ ）
A．树叶（yèi） 英雄（xióng） 勃（bó）勃生机
B．寻（xún）常 温存（cún） 弱不禁（jīn）风
C．飘悠（yōu） 陶醉（zùi） 众说纷（fēn）纭
D．归（gūi）宿 成熟（shú） 忧心忡忡（zhōng）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．憔瘁 殷实 旧宿 色彩斑斓
B．悠静 冷酷 温存 辛勤劳做
C．宠爱 包裹 染红 银装素裹
D．单调 歌咏 诵读 五采缤纷
3．给下列形似字注音并组词。
获____（ ） 烂____（ ）
荻____（ ） 拦____（ ）
仲____（ ） 裹____（ ）
忡____（ ） 衷____（ ）
却____（ ） 延____（ ）
怯____（ ） 廷_____（ ）
4．给下列画线字注音，辨识多音字或形似字。
给予（ ） 从容（ ） 教诲（ ）
寄给（ ） 草丛（ ） 后悔（ ）
日暮（ ） 头脑（ ） 校对（ ）
银幕（ ） 烦恼（ ） 学校（ ）
可恶（ ） 间谍（ ） 特别（ ）
罪恶（ ） 时间（ ） 别扭（ ）
5．下列各句是对词语的解释，请从备选答案中选出恰当词语填入括号内。
①歪曲和错误的解释或理解。 ②热情而周到。
③拍马，低三下四地向人讨好。 ④面容黄瘦，有病态。
⑤感情特别亲热。 ⑥舒畅快乐的样子。
（殷勤、诌媚、曲解、亲昵、憔悴、陶醉）
6．按原文填空：
①秋天了，成熟的果实却低广了头，它不是在（ ），也不是在（ ），更不是（ ）自己将跌落枝头。②如果你种下的是（ ），秋天收获的定是（ ）；如果你种下的是（ ），秋天收获的定是（ ）；如果你（ ），秋天收获的则是（ ）。
7．下列各句没有使用修辞方法的是（ ）。
A．杨柳来了，为大地情意绵绵，以求得到大地的亲昵。
B．感谢秋风吧，别曲解了它那慈母般的情怀。
C．秋叶呀，你是怕人们忘记了你的贡献吗？不会的。
D．小华长得像他爸爸一样英俊。
8．标点符号使用正确的是（ ）。
A．秋说：人们啊！在你播种时，最好先想想秋天会有什么样的收获吧。
B．人们啊！你可知秋天为何有一个丰厚的收获？
C．如果我只属于一种颜色，那秋天该是多么单调啊。
D．“听着”，狐狸对老虎说，“我是兽中之王，你不能吃我!”
参考答案：
1．B 2．C 3．略 4．略 5．曲解 殷勤 谄媚 憔悴 亲昵 陶醉 6．略 7．D 8．D
课内语段阅读题
阅读下面文字，回答后面问题。
①春天了，当大地受到大自然宠爱的时候，它的门前涌来了那么多宾客：
①黄莺来了，为大地唱着________的歌儿，以求得到大地的喜爱；蝴蝶来了，为大地舞着________的翅膀，以求得到大地的欢心；花儿来了，为大地披红戴绿，以求得到大地的青睐；杨柳来了，为大士地情意绵绵，以求得到大地的亲昵。
③秋天了，当大地在严霜下失去宠爱时，昔日盈门的宾客却纷纷离散：黄莺哑了，不知飞到了何处；蝴蝶躲了，变成蛹藏到地下；花儿谢了，向大地收回了那红裙绿旗；杨柳枯了，洒给大地一片片冷漠……
④不平的秋风拍着大地劝告说；来年，再也不要_________这些薄情者啊。
⑤大地淡淡地一笑答道：如果那样，我不也变得一样薄情了吗？
1．补充横线上所缺的词语。
2．给下列加点字注音并解释。
宠爱（ ）：______________
青睐（ ）：_______________
亲昵（ ）：__________________
3．这段文字运用了大量的排比句，请你指出来。
答：_____________________________________
4．“黄莺、蝴蝶、花儿、杨柳”在文中是什么样的形象，请从文中找出一个词来概括。
答：_______________________________________________
5．这段文字写秋是运用了_________手法，突出表现了大地的__________________品格。
6．“淡淡”一词表明了大地的______________的心态。
参考答案
1．殷勤 谄媚 理睬
2．chǒng 喜爱，娇纵偏爱。lài 比喻对人的喜爱或重视。nì 十分亲密。
3．②③段
4．薄情者
5．对比 宽容慈爱
6．平和