语言表达简明、连贯、得体练习题
［ 作者：佚名 转贴自：本站 点击数：1694 更新时间：2004-10-24 ］
1、读下面一则报道，本着语言文字要简明的原则，完成文后两题。
科学院举行①超对称性和超引力学术讨论会
为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议，中国科学院最近在郑州举行全国②超对称性和超引力问题学术讨论会，③对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。④“超对称性”和“超引力”是七十年代在国际上才引入物理学中的新概念。在这次会上，介绍了当前国内外对于⑤超对称性和超引力问题研究的情况，展开了热烈、自由的⑥学术讨论，⑦在某些问题上提出一些新见解。
（1）应删去的两处语句是（写画线处的序号）_____________。
（2）应简略的一处语句是（写画线处的序号）__________，这句可改为_________________。
[答案]（1）③⑥ ⑵ ⑤，（对于）这两个问题。｜③与②重复；⑥不简明；⑵用概括的语言显得简明一些。
2、为了让某新生迅速找到正在会议室开会的班主任老师，有必要向他作点介绍，但介绍应尽可能简洁。找出简介中可以删去的两处。（ ）
你们的班主任①在会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七左右、④戴眼镜、⑤留络腮胡子的⑥男教师就是。
A．①⑥ B．②③
C．③⑥ D．④⑤
[答案]C。③因为开会是坐着，看不出身高；⑥“男教师”与“络腮胡子”重复。
3、将下列语段中与主旨无关的两句删去，并将原文漏掉的一句话还到原位。
①中国人是吃惯了“大锅饭”的。②后来发现这样吃下去弊病太多，便来了个奖优罚劣。③古人是颇注意赏罚严明的。④然而就时下而言，有些单位的领导往往愿意赏善而不愿意罚恶。⑤何故？⑥诚然，思想政治工作应以表扬为主，批评为辅，但这不等于只奖不罚。⑦他们认为赏善多，矛盾少；罚恶多，生是非，丢选票，甚至还会丢掉乌纱帽。⑧由于只赏不罚，结果使企业涣散。
应删去的两句是_______________________________________。
漏掉的一句话为“这一改革使企业的面貌发生了深刻的变化。”这句话应放在 _______________________________________句之前。
[答案] ③⑥；④｜③⑥不简明；④紧承“奖优罚劣”。
4、下面一段话中不能删去的一个关联词语是（ ）
郑板桥有一幅《竹石图》，画的虽然是竹，但不落窠臼，画上题的诗也不同凡响。这幅画我一直非常喜爱，可是对诗的领悟，却是不久前的事。
A．虽然 B．但
C．可是 D．却
[答案]D。保留“却”强调的是“不久前的事”。
5、语言简明，即不冗赘罗嗦，不产生歧义，不晦涩难懂。以下短语中，不会产生歧义的一组是（ ）
①我想起来了 ②咬死了猎人的狗 ③录取考生的工作
④鸡不吃了 ⑤夸奖小李的作文 ⑥对事业和生活的态度
⑦他们这伙人 ⑧姐姐和妹妹的同学 ⑨热爱人民的总理
A．①③⑤ B．②③⑥
C．④⑦⑧ D．③⑥⑦
[答案]D。①既可指“想起了某件事”，也可指“想起床”；②既可指“狗把猎人咬死了”，也可指“咬死了狗”；④既可指“不吃鸡”，也可指“鸡不吃食”；⑤既可指“作文夸奖的是小李”，也可指“称赞小李写的作文”；⑧既可指“姐姐和妹妹两人的同学”，又可指“姐姐一人和妹妹的同学”；⑨既可指“总理热爱人民”，又指热爱总理“。
6、下面一段话中有不够简明、不合事理的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪4处？把删除部分的序号填入下面横线上。
Internet已经成为①当今信息社会中最繁忙、最富有挑战性、最具活力的②信息系统。它跨越时空③的限制，把世界各地的④有用信息快速地送到你的面前，⑤不仅能传送文字、图形、图像，还能传送声音、动画和视频。它将世界上不同国家、不同种族、⑥不同肤色、不同文化背景⑦和不同社会阶层的人们联系在一起。人们可以在Internet上讨论⑧他们关心的问题，查阅所需的资料，还可以在网上听音乐、看电影、交友⑨聊天，甚至⑩还可以在网上观光旅游、购物。
删除部分是： ___________、___________、_____________、___________。
[答案]②④⑥⑩｜删②，因为前面有“信息社会”，④无用的信息用不着传递；⑥“不同肤色”与“不同种族”重复；⑩“还可以”与“甚至”重复。
7、为使下面的语段简明顺畅，有哪些地方必须删改或删去？将序号填入下面横线中，并作适当说明。
2001-2002年度，我校将扩大招生人数①，由原来的22个教学班级②增加到28个。由于我校的教室本已十分③严重④不足，因此急需新建教室。现在，虽然我们已多方进行⑤筹措，但经费问题仍然难以解决。用什么办法才能解决眼下⑥的⑦燃眉之急⑧呢？
答： ________________________________________________________
[答案] ②删改；③④（删去其中之一）；⑤⑥⑦删去。｜将“班级”改为“班”，因为“班级”包括“年级”和“班”。③与④重复；删⑤，是因为“进行”与“筹措”重复；删⑥，是因为“眼下”与“燃眉”重复。
8、填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗兰，草地边的蒲公英。 __________________________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且还可以各取所需。
A．世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好又是多种多样的
B．世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同
C．因为每种花都有生存的权利，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英
D．因为每种花都有生存的权利，那么每位读者也有选择的权利
[答案]B。既照应了上文，又照应了下文。
9、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
____________________________________。比如青春，这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情的美丽字眼，当我们拥有它时，总不免出奇地慷慨，_______________________，一旦意识到很快就要挥手作别时，我们才蓦然醒悟：_______________！
①越是失去之后才显出价值的东西越是珍贵的东西
②越是珍贵的东西越是在失去之后充分显示出它的价值
③犹如一掷千金、挥霍无度的百万富翁
④犹如百万富翁一掷千金般地挥霍无度
⑤一个多么凝重而悲凉的时刻降临了
⑥一个多么沉重而悲伤的时刻到来了
A．②④⑤ B．①③⑤
C．①④⑥ D．②③⑥
[答案]A。②提取下文，④照应“慷慨”，⑤总结了上文。
10、依次填入下面语段横线处的句子，恰当的一组是（ ）
古人写评论，大致三类：（1）________________________（2）_____________________（3）__________________________这三类，未必概全，但纵有遗漏我想也无损于以下事实,即：古代的文学评论一直以私人性、兴趣和偶然为特色，兴致有便写一点，如没有，则可能一辈子也想不起来写，没有谁处心积虑当什么批评家。
①读了好诗文、好词曲、好小说，逢着妙处，就忍不住批解一番，后来整理出来，好教别人也知道妙在何处，②为所编的作品集写一些说明，或出于情谊而替别人书写的推荐文字，③创作之余，有些敝帚自珍的心得、体会，或不得不吐，或值得总结，或欲与友人交流，④于是借书简、诗词、短论而发。⑤是为点评。⑥是为序跋类。
A．①⑤②④③⑥ B．②⑥③④①⑤
C．③④①⑤②⑥ D．①④②⑤③⑥
[答案]B。｜要注意④⑤⑥句，它们应与前面的内容相呼应。
11、依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
当今天的清华学子回眸历史照壁的时候，那一串串光芒四射的名字照耀得他们无法自持，他们无法想象那样一个大师云集、遍地学问的岁月，
_____________________________________。他们只好逃离了，________________________________，才不必背上历史的沉重叹息。
①那所人文峥嵘、格物繁茂的清华，那块时贤们须仰视方及的圣地
②那块时贤们须仰视方及的圣地，那所人文峥嵘、格物繁茂的清华
③逃进知识和成功对每个人都是空白的地方，逃进美国，逃进图书馆，逃进实验室
④逃进实验室，逃进图书馆，逃进美国，逃进知识和成功对每个人都是空白的地方
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
[答案]C。要按照由具体到抽象，由近及远的顺序。
12、依次填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
原来鉴赏与研究之间， _____________________________________。鉴赏是随意的评论与谈话，是心底的赞叹与直觉的评论；__________________________。如此说来，鉴赏者是一个观花的游人，研究者则是一个植物学家，_______________________________________。
①有一个绝深绝崭的鸿沟
②被一个绝深绝崭的鸿沟隔着
③而原原本本仔仔细细的考察与观照才是研究
④研究则非有一种原原本本仔仔细细的考察与观照不可
⑤鉴赏者不敢随随遍遍发表意见，研究者却可以马上说这首诗很好
⑥鉴赏者可以马上说这首诗很好，研究者却不敢随随遍遍发表意见
A．②③⑥ B．①③⑤
C．②④⑤ D．①④⑥
[答案]D。｜因为有“之间”，选①不选②；根据陈述对象一致的原则，选④不选③；观整个文意，选⑥不选⑤。
13、填入横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
自从地球印下人类的足迹以来，地球的容颜逐渐由美变丑了。特别是进入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的 ____________， 地球伤痕累累，公害却频频发生，_________________，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。
A．天空、河流和大地 “三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。
B．沃野、蓝天和长河 “三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。
C．土壤、水源和空气 “三废”的阴影像强盗在世界各地横行。
D．空气、水源和土壤 “三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。
[答案]D。｜人类赖以生存的要素是“空气”、“水源”和“土壤”，“阴影像幽灵”更形象。
14、填入下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
在沉沉的思索和默默的等待中， __________________________，它正酝酿着喷薄欲出的潜质。
A．星芒渐渐稀疏，天色渐渐变浅，月影渐渐淡去，远山也童话般地清晰起来。天地无言，但我知道
B．天地无言，但我知道，月影渐渐淡去，星芒渐渐稀疏，天色渐渐变浅，远山也童话般地清晰起来
C．月影渐渐淡去，星芒渐渐稀疏，天色渐渐变浅，远山也童话般地清晰起来。天地无言，但我知道
D．天地无言，但我知道，天色渐渐变浅，星芒渐渐稀疏，月影渐渐淡去，远山也童话般地清晰起来
[答案]C。从“月”、“星”、“天”到远山，依自然变化之常理，最后予以总结。
15、填入下面两个句子中横线部分的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
①你看重庆——从下到上，从上到下，到处都是房屋，密密麻麻，层层叠叠，可以说， __________________________。
②在重庆，即使是在热闹的街区，也难得看到骑自行车的人，因为骑自行车爬坡实在太困难了，有人开玩笑说，在重庆， ____________。
A．①城是一座山，山是一座城。 ②有时候是人骑车，有时候是车骑人。
B．①城是一座山，山是一座城。 ②有时候是车骑人，有时候是人骑车。
C．①山是一座城，城是一座山。 ②有时候是车骑人，有时候是人骑车。
D．①山是一座城，城是一座山。 ②有时候是人骑车，有时候是车骑人。
[答案]A。｜注意照应和语言习惯。
16、在下面横线上填写一句话，恰当的一句是（ ）
_______________________________________。作家的组织固然可以排遣他们的孤独，但是我怀疑他们未必能够促进作家的创作。一个在稠人广众中成长起来的作家，自然可以免除孤苦寂寥之虑，但他的作品往往流于平庸。而一个在孤寂中独立工作的作家，假如他确实不同凡响，就必须天天面对永恒的东西，或者面对缺乏永恒的状况。
A．写作，在最成功的时候，是一种孤寂的生涯。
B．一位作家，如果把自己闭锁在孤寂中是可悲的。
C．超然于世外，是成功作家最理想的境界。
D．如何从孤寂中解脱出来，是文学创作中的一个永恒的主题。
[答案]A。话题一致，都围绕孤寂谈。
17、下面一段话选自《读好书文库·名著的选择》，其中画线处应选填的恰当语句是（ ）
我国北宋时期的文学家苏东坡认为：“书富如海，百货皆有。”既然“百货皆有”，那么，
_______________________________________。
A．读书之初，必先要下一番选书的功夫。
B．读书之时，当广为涉猎以求兼收并蓄。
C．读书之后，定能有所收获甚而满载而归。
D．读书前后，应学会去粗取精、去伪存真。
[答案]A。｜首先是“选书”。
18、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人，他的憎正由于他的爱； __________。 这是“理智”的结晶，可是不结晶在冥想里，而结晶在经验里；经验是“有情的”，所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的《随感录》的时候， _______________。他所指出的“中国病症”，自己没有犯过吗？不在犯着吗？可还是常常去翻翻看看，____________________。
①他的“热讽”其实是“冷嘲”
②他的“冷嘲”其实是“热讽”
③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑，一面却又往往觉得毛骨悚然
④一面觉得毛骨悚然，一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑
⑤吸引我的是那笑，也是那“笑中的泪”吧
⑥吸引我的是那“笑中的泪” ，也是那笑吧
A．②③⑤ B．①③⑥
C．②④⑤ D．①④⑥
[答案]A。｜②强调的是“热讽”；③与下文相关联；⑤与上文相关联。
19、填入画横线处最恰当的一句是（ ）
某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光， __________________________，再好的微笑服务也会丧失魅力。
A．再多的投入和开发也无济于事 B．再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退
C．再迷人的青山绿水也会索然无味 D．再多的人文景观也会失去风采
[答案]D。｜“人文景观”与“湖光山色”、“微笑服务”呼应得更好。
20、填入文中横线上的句子，最恰当的一项是（ ）
有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，甚至在我们处于“山重水复疑无路”时，_________________________。
A．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村” 。桥，就是这种东西。
B．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村” 。它，就是“桥” 。
C．使我们“柳暗花明又一村” ，帮助我们走出困境。桥，就是这种东西。
D．使我们“柳暗花明又一村” ，帮助我们走出困境。它，就是“桥” 。
[答案]C。｜能更好地呼应上文，指代也更为明确。
21、填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
这庄园是如此辽阔、深邃，与其说是庄园，还不如说是原始森林。真的，在这儿， __________________________这是典型的俄罗斯森林。
①到处是遮天蔽日的茂密森林，你很少看见村舍和农田。
②你很少看见村舍和农田，到处是遮天蔽日的茂密森林。
③那粗壮高大的橡树、枫树，纤巧秀丽的白桦和白杨树，还有像一团团火焰似的长满了红果的山楸果树，
④那纤巧秀丽的白桦和白杨树，粗壮高大的橡树、枫树，还有像一团团火焰似的长满了红果的山楸果树，
⑤组成了一幅森林画卷，浩瀚似海雄伟壮丽幽灵迷人。
⑥组成了一幅浩瀚似海雄伟壮丽幽灵迷人的森林画卷。
A．①③⑤ B．②④⑥
C．②③⑥ D．②④⑤
[答案]C。｜②句有提示作用；③⑥句紧承②句中的“森林”。
22、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
做任何事情，你只有感觉它有味道，才会产生兴趣。比如喝茶，你品出了茶的清香， ______________________； 比如看画，你悟出了画的神韵，才有兴趣去看它……读书也一样， ____________________，是不可能有持久的读书兴趣的。
①才感到喝茶有兴趣 ②才有兴趣去喝它
③你若读不出味道来 ④读书的味道不浓烈
A．①③ B．②③
C．②④ D．①④
[答案]B。｜第一空选②与下文的句式一致，第二空选③与开头强调的“有”还是“没有”相吻合，这段话并不是强调“浓”还是“不浓”。
23、填入下面一段文字开头横线上最恰当的一项是（ ）
____________________________________________________我们认为这两种说法是从不同角度分析问题，并不矛盾。前者是从当代生产力发展的实践看，科学技术起最重要的推动作用；后者是从生产力发展的源泉看，归根到底是人 ，是劳动者通过发展科学技术推动生产力的提高。
A．既说劳动者是生产力的“首要”因素，又说科学技术是“第一”生产力，难道这两种说法矛盾吗？
B．既说劳动者是生产力的“首要”因素，有说科学技术是“第一”生产力，这两种说法到底有无矛盾？
C．既说科学技术是“第一”生产力，又说劳动者是生产力的“首要”因素，这两种说法岂不是矛盾的吗？
D．既说科学技术是“第一”生产力，又说劳动者是生产力的“首要”因素，这两种说法到底有无矛盾？
[答案]D。｜A、B项与后面的内容不一致，C项以反问句形式作了结论，不妥。
24、填入下文末尾处，衔接最好的一句是（ ）
其实，寂寞给人的不仅是知识，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，大凡很有成就的人， __________________________。
A．往往是固然最有才能，但首先耐得住寂寞的人
B．往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人。
C．往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人。
D．往往是那些首先有才能，其次还耐得住寂寞的人。
[答案]A。｜“具有才能”与“耐得住寂寞”相比，“耐得住寂寞”具有决定性的作用。
25、填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
泰山的南天门又叫三天门。创建于元代，至今已有六百余年。 ______________________“门辟九霄仰布三天胜迹，阶崇万级俯临千峰奇观。”
A．元代石刻“天门铭”在门外两侧。一副石刻对联在门的两旁，
B．门外两侧有元代石刻“天门铭” ，门两旁有石刻对联一副，
C．元代石刻“天门铭”在门外两侧。门两旁有石刻对联一副，
D．门外两侧有元代石刻“天门铭” 。一副石刻对联在门的两旁，
[答案]B。｜紧承门、保持陈述对象一致。
26、“对爱好文科的学生，加强文科的辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？”从下面的四句中选出能与它衔接的句子。（ ）
A．从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。
B．如果我们缺乏战略眼光，就可能作出错误的回答。
C．为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的。
D．只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说，不可以。
[答案]B。｜A项的“不恰当”。C项的“肯定”、D项的“不可以”，都不合题意。
27、为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。（ ）
_______________________________________崖壁上有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。
A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。
D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，一道阳光射在对岸的峭壁上。
[答案]B。｜照应了特冷的情景氛围（冷清）。
28、下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（ ）
①鲁大海——四凤的哥哥，鲁贵的半子……进。他身材魁梧，（A．粗黑的眉毛， B．眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。
②天山连绵几千里，（A．不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流， B．不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。
A．①a ②a B．①a ②b
C．①b ②a D．①b ②b
[答案]D。｜①都是主谓结构，②要注意分类的标准。
29、填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（ ）
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推诿，____________________________。
A．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管
B．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管
C．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重
D．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重
[答案]C。｜要注意事物的先后顺序。
30、下列句子排列顺序最恰当的一组是（ ）
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢？
④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因是多方面的，其中之一就是文化的二重性。
A．⑥⑤①②③④ B．④③⑤①②⑥
C．③①⑤④②⑥ D．④②①⑤③⑥
[答案]D。要确定好起始句和关键词语。
31、下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿，有三处必须修改，写出这三处的序号。
各位来宾、各位校友：
a今天是我校建校50周年的大喜日子，b感谢大家能在百忙中莅临参加。c为了校庆活动的顺利进行，d各位务必先到接待处签名，e然后领取纪念册。f10点钟到礼堂参加庆祝大会。g会后欢迎您在母校参观。
中学校庆会务组 月 日
答： ______________________________________________________
[答案] b d g ｜b中的“莅临”与“参加”重复；应删掉“参加”，保留有尊敬意味的“莅临”；d中生硬地用“务必”要求来宾，不得体；g中的“母校”只能对校友而言，应改为“学校”。
32、广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面一段文字改作广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。
a自从b我省西部地区发生c强烈地震，d本市各界对e震灾以后的人民生活十分关心，积极开展f赈灾活动，捐款g累计已h逾100万元之巨。我厂原来已经捐款I（包括捐赠衣服、物品折款）8万元，昨天又捐款2万元。j这些钱物已经转送到了k灾区。
答： ____________________________________________________________
[答案] e f h I ｜“震灾”与“赈灾”音同易混，须改；“逾”改为“超”更口语化一些，“之巨”是多余的。括号里的文字不必念出来。所以不必写。
33、下面是张丰的留言条，请从语言得体角度找出应删改之处。
小王同志：您好！丢失支票，（a）事关重大，使我（b）寝食不安。（c）公司上下也焦灼万分。多亏您（d）高风亮节，（e）及时送回。今天，我（f）于百忙之中（g）专程（h）去致谢，不巧，又未能见面，实在（i）遗憾。我（j）由衷地感谢您，并希望您能（k）再接再厉。略备薄礼，聊表谢意，尚望（l）笑纳。
公司 张丰
年 月 日
[答案] d f k ｜d说不上“高风亮节”；f不得体；k不得体。
34、根据语境，在下面的横线上补写一句得体的话。
下雨天，一个妇女带着她的宠物上了公共汽车。那条小狗又湿又脏，妇女对售票员说：“我愿意替狗付钱，希望你允许它像其他乘客一样有个座位。”售票员回答说：“可以，不过 ________________________。”
[答案]你要保证它橡其他乘客一样不把脚放在座位上。｜要体现出幽默的特点。
35、下列标语符合张贴场所要求的是（ ）
A．争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口） B．严禁吸烟（某卷烟厂厂区）
C．失败是成功之母（某考场） D．陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）
[答案]D。｜A不能鼓励超速；B应为“严禁烟火”；C、考场不应提“失败”。
36、选出划线词使用得体的一项（ ）
A．爱妻丽华祝丈夫生日快乐。 B．明天请到我府上详细谈谈。
C．劳驾您把那提包递过来。 D．热烈祝贺顺达公司乔迁志禧！
[答案]C。｜A不能自称；B、只能称对方；D、“志禧”与“祝福”重复。
37、某人因病不能出席一个学术讨论会，写信向大会秘书处说明，措辞得体的一项是（ ）
A．因病不能到会，失去良机，深感不安。
B．因病不能到会，失去学习机会，十分遗憾。
C．因病不能到会，有负众望，深感不安。
D．因病不能到会，不能对会议作出应有贡献，特致歉意。
[答案]B。｜其他三项不得体。