2003—2004学年七年级语文(下)期末教学质量评价检测试卷

拟题：宁远实验学校 张朔海　　答卷时间：100分钟　　　 2004．7

题号 　　分值	一 15分	二 20分	三 25分	四 40分	总分 100分
得分
复核人

卷首语：带着你灵性的笔触，还有晴朗的心情和自信的微笑，走进美丽语文的创造世界。祝你成功！

一、　　　 书写、识记题型组（15分）

1、　请将下面一段话用楷书抄写在方格内。（4分）

语文是叶尖的清露，是天边的云淡，是嘴角的笑靥；是喜，是嗔，是蹙眉，是疾首……（38字符）

2、　模仿上面一段话写话。（3分）

数学是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

3、　默写。(6分)

（1）《竹里馆》中的最后两句是：　　　　　  　　，　　　　　　　 。

（2）《论诗》中诗人赵翼认为每个时代都有属于自己的杰出诗人，表达这个意思的两句是：　　　　　　　  ，　　　　　　　　  。

（3）默写《木兰诗》中描写木兰数载征战生活的诗句：　　　　　 

　　　　　　　　　 　　　　　　　 。

（4）写出《孙权劝学》中的两个成语：　　　　　　 ，　　　　　　  。

（5）“散入春风满洛城”的上联是：　　　　　　　　　 ；其它关于“春风”的诗句有：　　　　　　　　　　　　　  。

（6）《狼》文中表达作者观点的议论句是：　　　 　　 ，　　　　　 ，

　　　　　　　　  ？　　　　　　 。

4、赠吟诗句。（2分）

（1）　  中秋佳节，你仰望天边的圆月，会脱口吟出诗句：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）　　人们滥砍乱伐，你学学曹植写句广告词：　　　　　　　　　

二、基础、运用题型组（20分）

5、 给括号后的字注音，根据拼音写汉字（2’）

剽（　　　）悍　 讪（　　  ）笑　 告罄（　　　）　 砭（　　  ）骨

静mì（　　  ） zhuài（　　  ）拉　 yì（　　  ）日　rǒng（　　　）杂

6、下面词语中有四个错别字，请找出来并改正（2’）

妇孺皆知　　　　自愿自艾　　　　奈人寻味　　　　异曲同工

扑溯迷离　　　　人声鼎沸　　　　沧海桑田　　　　义愤填膺

错别字
改正

7、下面的句子中，没有语病的一句是（　　　）（2’）

A 到了九点钟，我已经完全做好了作业的一大半。

B 从他家到学校，大约有两千米左右。

C 在文艺晚会上，我们能听到悦耳的乐曲和优美的舞蹈。

D 谁也不会否认学习成绩优异是刻苦学习的结果。

8、根据下列诗句所写景物的特征，选出按春夏秋冬季节排列正确的一组（　　　）（2’）

(1) 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

(2) 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

(3) 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

(4) 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

A　(1) (2) (3) (4)　　B　(1) (3) (4) (2)　　C　(4) (1) (3) (2)　　D　(2) (3) (1) (4)

9、根据上下文写出下面句子中加点词“深”的含义（2分）

(1)千丈，不是很高吗？可还不足以形容海的深。　　　 ____________　

(2)这课书很深，不太容易理解。　　 _______________________　 

(3)这块布颜色太深，做夏天的衣服不合适。　　____________　　

(4)他俩的关系很深。　　　  ________________________________

10、多读书，读好书，是教师的建议。相信你一定读了不少好书，请拿出一本名著，与大家共享，好吗？（5分）

　　书名：　　　　　　　　　  　 作者：　　　　　 　国别：　　　　　 

　　作品的主要内容：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

个性理解：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

11、下面是一首散文诗《春蚕》，横线上分别填的词语是（　　　）（2分）

蜻蜓读书，　　　　　　 ；　蚂蚁读书，　　　　 ；　蝴蝶读书，　　　　　 ；

春蚕读书，　　　　  。

（1）搬运储存　 （2）浏览欣赏　 （3）消化创造　 （4）一目十行

A、（2）（1）（4）（3）　　B、（4）（1）（2）（3）

C、（4）（3）（2）（1）　　D、（2）（3）（4）（1）

12、根据情景，按要求回答（2分）

在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝唱歌，引起全场哗然，请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合说出怎样的话。

（1）大会主持人说：“__________________________________________”

（2）一个小朋友不解地问妈妈：“________________________________”

（3）一位歌迷对歌手这种表现失望地说：“________________________”

（4）一位知名的老歌唱家气愤地说：“_____________________________”

三、阅读、理解题型组（25分）

（一）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下平桥内_______着一只白篷船，大家跳下船，双喜____前篙，阿发____后篙，年幼的都陪我坐在船中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经______开船，在桥石上一_____，退后几尺，即又上前出了桥。于是___起两只橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听见歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

……

“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。

我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

13、怎样理解画横线句子的含义？（2分）

_____________________________________________________________

14、在下面词语中选出恰当的填在文中的横线上。（2分）

停　泊　跳 蹦　拿　拔　围　聚　撑 点 摇 碰　撞  

磕　支　架

15、划横线的句子使用了________描写（动作描写　语言描写 心理描写），表现了这些小伙伴______________________________________（2分）

16、船飞一般向前进，但“我”却还以为船慢，这表达了“我”当时什么心情？（2分）

_______________________________________________________________

17、“月色便朦胧在这水气里”、“这朦胧的桔红的光实在照不了多远”两句话中的“朦胧”一词的含义是否一样？为什么？（2分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

18、山为什么说“踊跃”？（1分）

__________________________________________________________

19、阿发为什么让偷自家的豆？他的性格特点是什么？（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

20、对“偷豆”的情节有如下看法，正确的两项是（　　　 ）（2分）

A．写“偷”虽生动，但有副作用，因为肯定了偷窃的行为

B．写“偷”是为了表现农村少年的机智勇敢和独立生活的能力

C、 写“偷”是为了表现一群天真烂漫、淳朴可爱的少年的性格

D．和小伙伴们一起偷豆，和前边看戏一样使我感到新鲜有趣，难以忘怀，从而突出了中心

（二）星期天，我到商场买鞋。鞋柜台前挤满了人，我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋，正爱不释手，耳边响起一个沙哑的声音：

 “同志，你手上这双鞋蛮好看的，得多少钱一双啊？”

　　　不用回头，一听我就知道是个乡下人。我转过身来，仔细地打量着他：个子不算有些单薄，身上的中山装早已褪色，带洞的解放鞋上沾着泥土，头发乱蓬蓬的，一个十三、四岁的男孩正牵着他的手，好奇地望着周围的一切。

　　　我指着“254元”的标价给他看。

　　　那乡下人看了，嘴角轻微撇了一下，不禁面带愧色地对那男孩说：“孩子，爹买不太贵了。”那孩子低下了头，咬着嘴唇，把爹的手握得更紧了。过了半天，才抬起头来，用乞求的眼神望着爹，怯生生地说：“……就是……就是……他们都有。”

　　　我虽不知道“他们”所指何人，但我想一定是他的小伙伴们。从小孩子的声音中分明觉出一种委屈，一种渴望。这小孩也太不懂事了，这么小就会跟人家攀……

　　　父亲见孩子那委屈的样子，也只有硬着头皮，来到柜台前挑了起来，柜台里有各色各样的新潮旅游鞋，可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量，而只在意那一张张价格表。他咂了咂嘴，似乎很难找到使他满意的价格——在这家商场里，最便宜的鞋也得一百多块。总算挑了一双最便宜的鞋，父亲问孩子：“要买就买这双吧。”孩子懂事地点了点头。

　　　那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票子和两张大团结，手略有些颤抖地递给营业员。就在那一霎那，我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神，那眼神流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”，那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足……那眼神打动了我，我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。

　　　噢，记起来了，在我十几岁的时候，也经常和人家攀吃攀喝，经常向父亲要钱买这买那，父亲将钱递给我时，有何尝不是这样的眼神？而我那时太粗心了，没有把它当回事，我经常买这买那，却从未见过父亲给自己买什么新鞋，买什么新衣服。

　　　我放下挑好的旅游鞋，来到柜台前，精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋……

21、本文描写的主要人物是谁？“我”在文中起到怎样的作用？（2’）

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

22、给本文拟一个恰当的标题：　　　　　　　　　　　　　 （1分）

23、 文章通过典型的外貌、语言、动作、神态来刻画“父亲”这个人物形象，请各举一例，并说明其作用。（3’）

外貌描写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

语言描写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

动作、神态描写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

24、、 看到“254元”的标价，那乡下人为什么“面带愧色”地面对“男孩”？当他选好鞋子，从内衣中摸出钱递给营业员时，为什么“手略有些颤抖”？请揣摩并写出父亲当时的心理活动。（2’）

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

25、那“父亲”的眼神传递出了哪些情感？为什么那眼神“打动了我”？（2’）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

四、作文（40分）（任选一题作文）

（1）在我们的学习中，在我们的生活里，有许许多多个难忘的一瞬，那或许是一个微笑，一个问候，一次握手……，正是这短短的一瞬，给予我们力量、信心和继续前行的勇气。

请以“瞬间”为题写一篇记叙文，字数600字左右。

（2）每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际，选择一个方面，把题目“我终于战胜了_________”补充完整，写一篇记叙文。

要求：1、通过一件或几件事的记叙来表现中心；

2、字数不少于500字。