参考答案：

A卷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

一、语言积累与应用。

1、  略

2、（1）lán　（2）qī　（3） jué　jiàng　（4）涸 （5）泣

3、D

4、B

5、（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里　（2）小桥流水人家，古道西风瘦马 （3）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 （4）七八个星天外，两三点雨山前　（3）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家

6、略

7、（1）张敏在批评金娜不注意公共卫生　（2）对不起，我今后会注意的。（大意对即可）

二、阅读理解。

（一）陈太丘与友期

1、元 方 /入 门 /不 顾（1分）
2、①约定　②丢下，舍弃　③拉（3分）

3、“不” 通 “否”，没有的意思。
4、（1）过了中午还没有来，太丘就不再等候走了，离开后那朋友才来。（2分）

（2）那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。

5、友人，课文中，友人与陈太丘“期日中”，结果“不至”，可以看出他言而无信，不守信用；到来之后，问元方“尊君在不？”表现得较为有礼；当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人；在元方一番义正严词的批评后，他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳，有知错勇改的精神。
6、从元方对友人的批评话语，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格特征。

（二）

1、比喻。（1分）意思是喧闹声因盲人一家三口的出现而突然中止。（2分）

2、生动形象地写出了这一家三口亲情洋溢，温暖幸福的感觉。 （2分）意思接近即可

3、如：“你们一家人这么不幸，为什么感到如此幸福？”或者“你们是怎样克服生活中的各种不便的？”答案可多样化，合符情理，用语得体即可。（3分）

4、“心中有爱，生活就美”，我从这一家人身上看到了一种克服生活困难的勇气，看到了亲情的力量，明白了幸福的根源在于亲人间相互关爱，因而就有了这样一种感觉。（3分）

5、三个人一双眼睛（原题）（2分）；因为文中反复提到这句话，它是全文的抒情线索，是文中一家三口人最能感动人的原因所在。（1分）

（三）第一枝玫瑰

1、文章以“第一枝玫瑰”为题既生动又形象，又足见“我”对女儿所赠礼物和爱心的珍惜重和难忘。改为“母女情怀”不好，文章侧重表现的是女儿对母亲的关爱及母亲的感动。

2、(1)送“我”第一枝玫瑰；(2)请“我”喝玫瑰茶；(3)对“我”进行采访。

3、女儿所赠的玫瑰虽然枯萎，但女儿对“我”的爱带给我的愉悦幸福感却是永久的。

4、为女儿的孝顺、懂事的高兴，因感受到女儿的爱而惊喜。

5、提示：合乎语境，人物性格特征即可。　　

6、善良、慈爱等；孝顺、懂事等。　　

7、略　　

三、略。