初二级期中考语文试卷

说明：1．全卷共8页，满分为120分(含卷面分4分)，考试时间100分钟。

　　2．本试卷上设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总

　　分，但全卷最后得分不得超过120分。

　　3．答卷前，考生必须将自己的姓名、准考证号，座位号、学校按要求写在密封线左边的空格内(是否填写右上角的座位号，请按考场要求做)。

　　4．答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或

　　红笔。

卷面分

评卷人

一、积累与运用（16分)

1、（8分）

1）、荡胸生曾云，______________ 。 （杜甫《望岳》）
2）、____________，长歌怀采薇。 （王绩《野望》）
3）、______________，芳草萋萋鹦鹉洲。 （崔颢《黄鹤楼》）
4）、气蒸云梦泽，______________ 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
5）、烽火连三月， ______________　。 （杜甫《春望》）
6）、夜久语声绝，______________ 。 （杜甫《石壕吏》）
7）、《陋室铭》中有一语双关，看似描述自己的生活情形，实际上表达对官场生活的鄙视，显示出高洁傲岸的节操的句子是：______________，______________。
2、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（　　 ）（2分）

A、阻遏(è)　　 寒噤(jìn)　  仄歪(zè)　　 孤孀(shuāng)　

B、骇人(hè)　　绥靖(suǐ)　　地窖(gào)　　愧怍(zuò)

C、箱箧(jiá)　　荒谬(miào)　 掳走(lǚ)　　 尴尬(gà)　

D、蹿越(cuàn)　 狼藉(jí)　　　 蹒跚(shān)　　瓦砾(lì)

3、下列句子没有语病的一句是（　　 ）（2分）
 A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
 B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。
 C、中学生是学习的重要阶段。
 D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。
3、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（　　 ）（2分）

学习知识要一点一滴，善于积累, 　　　　　　　　　　　 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。

B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。

D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。

4、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此可猜测这场戏与《水浒传》中的　　　　 和　　　　　 

两位英雄有关。(请填写人名)（2分）

二、文言文阅读（16分）

　  水陆草木之花，可爱者甚蕃。陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　  予谓菊，花之隐逸者也，牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

5、《爱莲说》选自《　　　　　　 》作者　　　　 ，　　　　 代哲学家。（3分）

6、解释下面加点的词。（2分）

（1）蕃　　　　　 （2）植　　　　   （3）亵　　　　　   

（4）鲜　　　　　　

7、用原文的语句回答。（2分）

　 ①比喻君子不同流合污的语句是：　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②比喻君子美名远扬的语句是：　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应是怎样的人？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

9、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

莲之爱，同予者何人?　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10、文中写“菊”和“牡丹”是为了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　  （2分）

11、文章表达了作者　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的生活态度。（3分）

三、现代文阅读与理解（36分）

（一）

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

12、用一句话概括上文的故事情节。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13、“张皇失措”的本义是什么?老头子为什么张皇失措?（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

14、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?（3分）

　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

15、这几段文字写老头子主要运用了哪些描写方法?突出了老头子的什么性格?（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

16、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17、“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”属于什么描写?有什么作用？（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

(二)英　 雄（16分）
　　 ①大楼很高很气派，在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。
　　 ②老头也很高，但不气派，却很瘦，因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做收发，顺带负责一楼大厅的卫生。
　　 ③每天，入这座大楼的白领很多，有老有少，有男有女，还有金发碧眼的外国商人，但没有人正眼看过老头一下，顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感情色彩地问一句：“我有信吗？”若是有，老头就会低头在桌上找上一气，从里面递出来，白领就边拆信封边走进那个漂亮的电梯。
　　 ④后来，白领们听说老头是一位老干部，打过平津、淮海战役，是一位战斗英雄，至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来，他又从北方随大军南下到了这个城市。退下来后，老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女，又不甘寂寞，就托人找了这份收发室的工作，做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学校，自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。
　　 ⑤白领们没有探究这个故事的真实性。再次经过收发室时，他们也在想像着一挺笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散了架。没有人相信老头的故事是真的，更没有人想念就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。
　　 ⑥老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目。当两把白亮亮的匕首扎进他的胸腔时，他竟然一声没吭，仍死揪住了两个歹徒的衣服。
　　 ⑦歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的，在经过收发室门口时，老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。老头身形一晃就进了收发室的门并立在了两个年轻人的面前。这是白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。人们同时也看到，老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。
　　　⑧年轻人极不情感地打开了手上的包，白领们看到了钳子等工具，人们还来不及细看，就见二道寒光刺向了老头，同时，一道黑影迎着寒光扑了上去，两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙……
　　　⑨这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。

18、用两个词语评说“白领”对“老头”态度的变化过程：从　　　　　  到　　　　  。(2分)
19、老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗？从哪些语言可以看出来，请摘录文中句子回答。(2分)
答： 　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
20、概括第④段文字的主要内容，说出记叙的顺序并简要回答这文段在全文中的作用。(3分)：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   
21．“老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目”，什么是“英雄的真正面目”？（3分）
答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
22．结合全文，说说下面文段中加点词语的含义。(4分)
 这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。

亮闪闪：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   
勋章：　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

23．任选一角度对选文写几句赏析的话。（提示：赏析可以从语言表达、修辞手法、词语准确运用等方面去分析。（2分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　

 四 、作文（50分）
　　 每个人都有自己的相册，它记载了自己成长过程中精彩的画面；每个人也都有看不见的相册，它烙印在记忆的深处，同样记载着成长的轨迹……

　　　 请以“成长的记忆”为话题，写一篇600字左右的文章，文体不限。

附加题（10分）

（一）阅读下面文言文，回答文后问题。（6分）

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

1．解释下面句中加点的词。

①．夫书者，凡得学者　　　　　　②．童子苟有志 　　　　　 

③．师恻然曰：“欲书可耳！” 　　　 ④．吾徒相教　 　　　　　　 

2．翻译下面句子（2分）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

一则愿其不孤，二则羡其得学。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．根据你理解的文意，说说我们应该向邴原学什么？（2分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

（二）句子仿写。（4分）

4．根据下面句子的内容和结构，请你补写两个句子。

墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。

　　　　　　 ！你　　　　　　　  时,就　　　　　　　　  　　　。

　　 　　　　　　 ！你　　　　　　　  时,就　　　　　　　　　　　  。

答案

一、1）决眦入归鸟2）相顾无相识3）晴川历历汉阳树4）波撼岳阳城5）家书抵万金6）如闻泣幽咽7）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 

2、B

3、B

4、林冲 、鲁达（智深）

二、5、

6、（1）多；（2）立；（3）亲近而不庄重；（4）少

7、1）出淤泥……不妖；2）香远益清。

8、品德高尚 。

9、对于莲花的喜爱，像我一样的人还有什么人呢？（注意语气）

10、衬托莲的高贵形象　　

11、不慕荣利、洁身自好

三、（一）

12、老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇　

13．“慌慌张张，不知怎么办才好”。　老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现了他的机智 （意近即可）　　　　　　　　　　　　　　　　　 14为下文写钩子埋下伏笔。

15动作、神态描写，机智勇敢、爱憎分明、过于自尊自信（有一点即可）。

16拟人，写出了老头子设计陷阱的巧妙。　

17环境描写，渲染了老头子为大女孩报仇后的轻松愉悦的心情。

（二）18．冷漠、崇敬
　19．不是；有很强健的体魄和敏捷的反应，如第⑦⑧段的相关描写　
　20．老头的人生简历，插叙，为情节的发展和人物的刻画作铺垫　
　21．用生命捍卫祖国和人民的利益（意思对即可）
　22．“亮闪闪”是原指那子弹的色彩，这里也暗示着老英雄光荣而闪亮的历史。“勋章”原指立功得到的奖章，这里指老英雄的英雄的历史见证。（意思对即可）
 23。（略，合理即可）

附加题：

1． ①读书　　②如果　　 ③悲痛的样子　　 ④白白地　（每空0.5分，共2分。）

2．一来仰慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。（其中如果没有准确翻译“愿”和“羡”要扣1分，共2分。）

3．学习他贫不丧志，立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。（2分）

4．这仿写要求句式要与例句一致，意思要连贯。缺一都当作不对。每句2分，共4分。

例如：山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。　水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。

空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。　空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。

山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。　水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。

井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。　地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。