八年级语文上学期期中测试试题（卷）
姓名： 班级：
[满分120分] [限时120分钟]
一、积累和运用（共6小题，计50分）
1．书写。请你用你最漂亮的字体写出下列所缺的字（4分）
yòu là¡ pò huá¡
(1)循循善____ (2) 万____俱寂 (3)失魂落____(4)触目伤____
2．请你根据下面的提示或要求填空。（10分）
①、杜甫的《春望》一诗中，诗的颔联写春天的句子是
（2分）
②、《十一月四日风雨大作》一诗中梦境和现实相结合的诗句是
，
（2分）
③ 、七律《长征》诗中总领全诗，概括红军在长征中所表现出来的英雄气概和勇毅精神是： ， 。（2分）
④、《送杜少甫之任蜀州》中远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句是：
，抒写友谊的名句很多，你还能再写一句吗？
。（2分）
⑤、《己亥杂诗》中移情于物，礼赞新生命的一句是 。（2分）
3．请从下面提供的四个情节中，任选两个按要求填表。（4分）
A. 她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。
B. 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
C. 他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。
D. 王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”
序号 出自哪一篇课文 作者 简要写出课文中另一情节（不超过20个字）
4．下面一段话在字词、标点和句子三个方面存在问题，请找出并加以改正。（4分）
豁达是一种坦荡，那心灵像一汪碧泉清澈见底，容不得半点污秽和虚伪，是黑决不会说是白，是鹿决不会说是马。豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪，不论生活怎样拆磨你、欺骗你，你永远都微笑着。豁达是一种自信，“自信人生二百年，会当击水三千里。”生活处处充满竟争和拼搏，在豁达者面前永远没有失败。豁达不是妥协退让，就是大度宽容。
字词：
标点：
句子：
5．阅读下面一首唐诗，回答问题。（5分）
闻官军收河南河北 杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
①、该诗处处表现诗人的喜悦之情，可以说“无一字不喜，无一字不悦”，从诗中找出表现诗人喜悦的字词来。
②、比较《春望》中的“烽火连三月，家书抵万金”和该诗中的“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”，说说各表现诗人什么样的心境？
6． 请你参加下面的实践活动，完成后面的题目。阅读下列材料，谈谈你的想法。（7分）
①母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
②邹韬奋在《我的母亲》中写到：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。”
③现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝，在孩子的生活中只充当保姆的角色，后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳；而有的家长太溺爱自己的小孩，任由他们胡作非为，结果使孩子走上了犯罪道路。
二、阅读（共16小题，计36分）
（一）阅读下面文章，完成7~10题。（10分）
平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……”
我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下xié着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象，我那时脸多么红，心多么慌!
可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。”
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着zhòu边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。(《最后一课》)
7、 上面文段是从 、
、
等多个方面去描写与平常上课的不同。(3分)
8． 文中“总有一阵喧闹”的“总”字表明
；
“偏安安静静”的“偏”字，意在强调
。
(2分)
9． 阅读完上面选文，你理解作者描述“镇上来的人”旁听的用意吗?把你的看法写出来。(3分)
答：
10．联系课文，你是怎样看待韩麦尔先生穿上礼服上课的?(2分)
答：
（二）阅读下面文章，完成11~14题。（10分）
我的母亲
老舍
兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独立抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
我的母亲
邹韬奋
当我八岁的时候，二弟六岁，还有一个妹妹三岁。三个人的衣服鞋袜，没有一件不是母亲自己做的。她还时常收到一些外面的女红来做，所以很忙。我在七八岁时，看见母亲那样辛苦，心里已知道感觉不安。记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了起来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。但是小孩子深夜不好好的睡，是要受到大人的责备的，就说是要起来陪陪母亲，一定也要被申斥几句，万不会被准许的（这至少是当时我的心理），于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋──做给我穿的。这时万籁俱寂，只听到滴搭的钟声，和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安成分。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句。才坐了一会儿，又被母亲赶上床去睡觉，她说小孩子不好好的睡，起来干什么！现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一段不敢说出的心理状态。
11．请你阅读甲乙两文，比较两位母亲有什么共同点？不同点？（2分）
12．甲文中从哪些方面描写母亲的？（2分）
13．乙文中对我的描写有何作用？（2分）
14．请你回忆一下父母辛劳的身影，仿照上文写100字左右的文字（4分）
（三）阅读下面文言选段，完成15~22题。（10分）
（甲）晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之， ， ，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使工善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
（乙）晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚。”
15、在甲文空缺处填句。（1分）
16、用“/”划分下列句子的朗读停顿。（2分）
（1） 叶 徒 相 似 ， 其 实 味 不 同 。
（2） 得 无 楚 之 水 使 民 善 盗 耶 ？
17、解释下列句中加点的词。（2分）
坐盗（ ） 齐之习辞者也（ ）
吏二缚一人诣王（ ） 晏子使楚（ ）
18、翻译下列句子（1分）
得无楚之水土使工善盗耶？
19、从以上两篇短文中，你觉得晏子是怎样的一个人？他取得胜利的根本原因是什么？（2分）
20、乙文中可引出的成语很多，你能写出一个并解释出来吗？（2分）
三、作文（40）
18．请从下面两题中任选一题作文
（一）题目：家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……
请你以“有家真好”为题，写一篇500字左右的文章。
（二）题目：这事真让我___________
补全题目，文中要有细致的刻画。写一篇500字左右的文章。