八年级语文第一学期期中试卷
考试说明:全卷满分为100分(含卷面书写分4分)
一、语文知识积累与运用(28分)
1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
烦恼 yōu ( )愁时,不妨读读唐诗宋词。这样,春花秋月会抚wèi ( )你急躁的情绪 ;小桥流水能松chí( )你紧张的神经。那采薇而食的隐士,那低头弄莲的村姑,无不使你yí( )然自得,超然物外。
2、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(4分)
如果大海失去了 的波涛,会浩瀚吗?如果森林失去了 的野兽,会神秘吗?万物因其 而壮丽,生活也因 而精彩。
A凶险 B凶猛 C澎湃 D挫折
3、下列句子中没有语病的一项是( ▲ )(2分)
A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C、我们要确保安全生产,防止万无一失。
D、近段时期以来,小红电脑水平有了明显的增强。
4、古诗文名句默写。(8分)
(1)《望岳》中,诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗句是: ,
。
(2)在《爱莲说》中,与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现了莲高洁的品质是 , 。
(3)天明登前途, 。(杜甫《石壕吏》)
(4)刘禹锡《陋室铭》中,点明主旨的句子 。
(5)少壮不努力,___________________。(汉乐府《长歌行》)(1分)
(6)____________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)(1分)
5、 请在空格内为下面的新闻拟写标题。(不超过12字)(2分)
北京时间2005年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。
6、赏析下面这首古诗,按要求回答问题。
(一)春 望
国破山河在,城春草目深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火边三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
对“国破山河在,城春草木深”两句的分析,不恰当的一项是( )(2分)
A、这两句诗写春望所见。一个“破”字,视野从城到山河,令人怵目惊心;一个“深”字,视野从满城到花鸟,令人满目凄然,诗人的感情由隐到显,由弱到强,步步推进。
B、这两名诗对仗工整,圆熟自然,诗意变化。“国破”对“城春”,两意相反。“国破”的残垣壁同富有生机的“城春”对举,对照强烈。
C、诗意变化的又例为:“国破”与“山河在”前写国都沦陷,城池残破,后写山河依旧,意思相反;“城春”与“草木深”前写明媚春景,后叙荒芜之状,胆后相悖。这种诗意的变化,突出了山河破败的景象。
D、这两句诗以写景为主。句中的“ 国”“山河”“城”“草木”都是诗人亲眼所见的景物。
7、请向你的朋友推荐一部你最喜欢的名著.并说说推荐的理由。 (3分)
我推荐的名著:
我的理由:
8、仿照画线句式,续写两个句子,要求与划线句构成排比。(3分)
我爱这色彩丰富的世界。我爱红色,因为它是热血的颜色,象征着忠诚和
热情。我爱 , , ;
我爱 , , ;
二、现代文阅读(18分)
阅读下面两篇文章,完成9一11题。
(一)(8分)
大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本,小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
9、当阿长说“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”时,“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”,请简要说说为什么“我”会有这么强烈的震动。(2分) .
答:
10、“我”没有对阿长说起《山海经》的事,原因是什么?请摘录原文回答。(2分)
答:
11、选文写了“我”对阿长这一人物认识和情感上的变化,请概括说明这一过程。(2分)
答:
12、通过这段文字,能看出阿长是一个怎样的人?(2分)
(二) 大地的“女儿”(10分)
广 丰
①少年时代的我,特别向往大海,酷爱大海的汹涌波涛。看到那惊涛拍岸,白浪滔天,不禁觉得自己就是那展翅奋飞、搏击风浪、凌空翱翔的海燕,耳边于是就响起高尔基的名言:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
②青年时代的我,不由喜欢起大江大河来。长江6000多公里,从青藏高原格拉丹东雪峰姜古迪如冰川的滴滴融水,聚流成滚滚波涛,擦过怒江峡谷,横断山脉,飞流直下,一泻千里,经巴蜀、跨荆楚、穿吴越,汇入太平洋。既有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的潇洒,又有“山随平野尽,江入大荒流”的坦荡,更有“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”的豪放。而黄河从青海巴彦喀拉山东麓起源,穿越星罗棋布的高原湖泊,百转千回于群山万壑之中,切割了陕晋峡谷,终于来到了黄土高原,在壶口瀑布,发出惊天动地的吼声,这是何等的气势,何等的魄力啊!
③如今,我已步入中年,人生的坎坷和磨难,已渐渐磨平了棱角,趋向平和。现在,我喜欢的是淌着潺潺流水的小河。她不仅能抚慰我疲惫的心灵,更能激起我美好的想象和对幸福的憧憬。
④我心中的小河,既不激昂,也不宣泄、奔腾,更不暴戾。她总是愉悦而欢快,平静而又温柔。她既不泛滥,也不断流,总是不温不火,长年不息地流淌;不紧不慢,舒缓悠扬地吟唱。
⑤站在大海边,看到海天一色,一望无际,我顿觉自己渺小,如同沧海之一粟;站在大江大河旁,看到急流飞湍,漩涡一个接着一个,我则感到世间充满了险恶,不免有一种如临深渊、如履薄冰的压抑和沉舟侧畔、病树前头的凄楚。
⑥只有站在小河边,我才感觉到安全、舒适、温馨、惬意。小河低眉信手,娓娓道来,如诗如画,如梦如歌。小河是我的知心朋友,是我的心灵归宿,是我的精神家园。她清纯透澈,绝无污染。因为她娇小的身躯根本无法托起大海和江河上的轮船,轮船也就失去了向小河排污泄秽的机会;她冰清玉洁,绝无造作。因为她涓细的水流带不动庞大的发电机组,也就少了被拦腰切断,筑起高坝大库的危险。
⑦小河是大江大河乃至大海的无私奉献者。没有涓涓细流,哪会有滚滚波涛;没有无数条小河,绝不会有长江黄河!过去人们常说“大河有水小河满”,实为荒谬。只有小河长流水,大河才会满。如果小河都枯竭了,流不进大河了,那么大河也就断流了。
⑧小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她柔弱的身躯绝经不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃厄运:流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。
⑨期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然和谐相处。期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们的金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同沐浴在温柔的月色下,相伴而行,直到永远……
⑩我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人、善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!
(本文略有删改)
13、本文行文思路:由 ▲ 到中年,由 ▲ 到现实的小河,由小河的现在到小河的未来。(2分)
14、对本文理解有误的一项是( ▲ )(2分)
A.少年的我特别向往大海,是因为“初生牛犊不怕虎”,对未来充满幻想,体现了少年天真、单纯、不知世事艰险的性格特点。
B.青年的我喜欢大江大河,是因为想趁着年轻“潇洒走一回”,像长江黄河那样一泻千里,穿山越野,游遍祖国。
C.中年的我喜欢小河,是因为人生的坎坷已渐渐磨平了棱角,平静而温柔的小河成了我的精神寄托。
D.中年的我面对一望无际的大海,感到自己渺小;看到大江大河的急流漩涡,觉得“人生处处多险滩”。表现了我的务实与成熟。
15、为什么说小河能“抚慰我疲惫的心灵”?(2分)
16、文章最后一段抒发了作者怎样的感情?请用文中三个关键词作答。(2分)
17、文章重点写的是“我心中的小河”,为什么要以“大地的‘女儿’”为题?(2分)
三、文言文阅读(20分)
(一)(12分)
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远年。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树 , 芳草鲜美 , 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也。"
18、解释下列句子中加点的词。(4分)
(1) 屋舍俨然 俨然: (2)便要还家 要:
(3) 便扶向路 向: (4)诣太守 诣: 19、 有些成语出自选文所在的课文,请写出其中的两个成语(2分)
20、翻译句子 (4分)
(1)问今是何世,乃不知有汉:
(2) 率妻子邑人来此绝境:
21、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道"?谈谈你的理解。(2分)
答:
(二)草书大王(8分)
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之, 并不自识。诟其侄曰⑤:“汝胡不早问⑥,致余忘之。”
注:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu):责骂。⑥胡:为什么。
22、解释下面句子中加点的词。(2分)
(1)张丞相好草书而不工________ (2)使侄录之________
(3)侄罔然而止________ (4)执所书问曰________
23、翻译下列句子。(4分)
(1)此何字也?
(2)丞相熟视久之,并不自识。
24、这则故事中该责怪的人是谁?为什么?(2分)
四、写作(30分)
25、作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识、拥有青春、拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……
请以“珍惜所拥有的————”为题,写一篇作文。
提示和要求:(1)、先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
(2)、可以大胆选择你最能驾驭的文体(除诗歌外),写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
(3)、不少于600字。
八年级语文第一学期期中试卷答题卷
一、语文知识积累与运用(28分)
1、yōu( )愁 抚wèi ( ) 松chí ( ) yí( )然自得 (4分)
2、 (4分)
3、 ( ) (2分)
4.古诗文名句默写。(8分)
(1) , 。
(2) , 。
(3) 。(4) 。
(5)少壮不努力,___________________。(汉乐府《长歌行》)(1分)
(6)____________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)(1分)
5. 请在空格内为下面的新闻拟写标题。(不超过12字)(2分)
6.赏析下面这首古诗,按要求回答问题。( )(2分)
7 (3分)我推荐的名著:
我的理由:
8、仿照画线句式,续写两个句子,要求与划线句构成排比。(3分)
二、现代文阅读(18分)
(一)(8分)
9、答: (2分)
10、“我”没有对阿长说起《山海经》的事,原因是什么?请摘录原文回答。(2分)
答:
11、答: (2分)
12、答: (2分)
(二) 大地的“女儿”(10分)
广 丰
13、 , (2分)
14 对本文理解有误的一项是( )(2分)
15. 答: (2分)
16. 答: (2分)
17. 答:
(2分)
三、文言文阅读(20分)
(一)(12分)
18、(4分)(1)俨然: (2要:
(3)向: (4)诣:
19、成语: , (2分)
20、翻译:(1) (2分)
(2) (2分)
21、答: (2分)
(二)8分
22、(1)好________ (2)绿________ (3)罔:( ) (4)书:( )(4分)
23、翻译(4分)
(1) (2)
24、(2分)答:
四、写作(30分)
八年级语文第一学期期中试卷参考答案
一、 语文知识积累和运用(28分)
1、 略 2、C B A D 3、B 4、填空(略)
5、 中国科考队登上南极点 6、D 7、可以从作品内容、人物身份、教育等方面阐述推荐理由,具体略。
8、 只要符合要求即可给分,如:我爱蓝色,因为它是天空的颜色,象征着纯洁和沉静;我爱绿色,因为它是春的颜色,象征着青春和希望。
二、 现代文阅读(18分)
(一)(8分)
9、这是我十分喜爱,念念不忘却总得不到宝书;另一方面,想不到我先前讨厌的,连书名也记不住的阿长竟能为“我”买来《山海经》。(答出前一点得1分,答非所问出后一点得1分,大意对即可)
10、我知道她并非常她并学者,说了也无益
11、先前不抱希望,然后是震惊,最后是心生敬意(只写出两个阶段可得2分。若答由谋害隐鼠的怨恨到怨恨消灭而发生新的敬意也可以)
12、热心、善良、关爱孩子
(二)13、少年(青少年)心中的小河 14、B
15、只有站在河边,我才感到安全、舒适、温馨、惬意。(或“小河是我的知心朋友,是我的心灵归宿,是我的精神家园)
16、怀念、珍惜、呵护
17、要点一:“女儿”来比喻小河,表现了小河温柔宁静、善解人意的特点,含蓄而有意味;要点二:形象地表现出小河与大地母亲之间的血脉联系。
三、 文言文阅读(20分)
(一)(12分)
18、(1)整齐的样子 (2)通“邀”,邀请 (3)从前的,旧的 (4)到
19、、世外桃源、无人问津、豁然开朗、不知有汉等。
20、 翻译(略)
21、不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。
(二)(8分)
22、略 23、;略 24、略
四、写作:(30分)