参考答案

一．1B、2B、3A、4C、5B、6．（1）注意星的服饰并及时生产加工。（2）及时组织销售星的服饰产品。7、解析：第一分句与第二、三分句构成解说关系，第二和第三分句构成转折关系。第二分句中的 “人比黄花瘦”，第三分句中的“不肯过江东”分别照应第一分句中的“婉约”和“英气”。示例：我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。8（1）“家长同志们”改为“各位家长”，（2）“敬请…不吝赐教”改为“恳请大家多多指教” 9、略

二．10、（一）1．①凭依（高峻的）形势。②形容水声的清越。 ③平息热衷于功名利禄的心。④树木的枝干。

2．轩邈：轩，高。邈，远。这两个字在这里做动词用， 意思是这些高山仿佛都在往高处和远处伸展。

3．那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的山 峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心；治理社会 事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返

4．从下到上，从近到远。

5．表现了作者热爱大自然及其沉润于山水的生活情 趣。

（二）：1、（1）这，（2）即使，（3）通“现”表现（4）面对2、①吃一顿有时要吃尽一石的食料。②想要与普通的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢3、（1）食马者不知其能千里而食也。（2）其真不知马也　食马者的无知　 4、略

三．（一）11．写作者在见到藤野先生之前，在东京的所见所感。12．“这样”指“清国留学生”的种种丑态丑行。“无非”是只不过的意思，表达作者对东京的失望之情。全句顿起前两段内容，表达作者对清国留学生的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。13．起转折作用，花虽然漂亮，可是人却是丑陋的，令人作呕。14．“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语。15．厌恶、鄙弃的态度，通过描写清国留学生货樱花的丑态和学跳舞的丑行来展示，并运用比喻、夸张、反语等修辞手法加强这种效果。

（二）16．总起上文，引出下文。17．她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 18．这是我的严师，我的慈母。　理由：“严师”与上文中的教训“我”相呼应，“慈母”与

 “她用舌头舔我的病眼”相呼应。 19．略

　（三）20、乐此不疲--任劳任怨；无怨无悔；初衷不改等等21．对父亲无悔付出，任劳任怨，勤劳朴实的品质的赞美。22．比喻；父亲的驼背像历尽沧桑的山丘，为生生不息人们提供着食粮。23．父亲经常一天内肩挑百余斤的东西往返九十里山路，为的是给我换回一点钱供我念书。24．父亲的驼背为儿女的成长而弓着。25、在父亲的驼背上，我能继续我的学习，我学到了知识，也孕育了我对未来的憧憬。26．学业上哪怕碰到天大的困难，也只是蜡烛般化为光明27．因为历史与生活的重压，因为生活以艰难与困苦。他们是劳动人民的典型，而劳动人民是伟大的，他们创造了历史，推动了社会的发展。

四．作文略