八年级语文第二次单元过关练习卷2006、4
一、基础积累运用（27分）
1、圈出下面短语中的错别字，并订正到田字格中（4分）
张惶失措 大廷广众 唯妙唯肖 消声匿迹
物竟天择 无动于中 频临绝种 炯然不同
2、上了初中，爱读书的你一定读过了中国的四大古典名著，相信也一定记住了书中的不少人物。动动脑筋，看你能不能写出下列歇后语中的人物。当然，我相信你也一定会知道这些人物出自哪本名著啦。（3分）
①（ ）借东风——巧用天时 ②（ ）借荆州——只借不还
③（ ）进首营——一言不发 ④（ ）上梁山——官逼民反
⑤（ ）打宋江——过后赔礼 ⑥（ ）照镜子——里外不是人
3、从26个大写英文字母中任选2个，仿照例句写句子。（2分）
例句：A是一座金字塔，是进取。B是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。
4、读下面两段文字，写出你的探索结果 （2分）
（一）1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过365天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培育的细胞中吸出细胞核。
（二）1997年，英国《自然》杂志公布了爱丁堡罗林斯研究所威尔莫特等人的研究成果：经过247次失败以后，他们在去年得到了名为“多利”的克隆雌性小绵羊。
你探索的结果是
5、读下面一段文字，试选一个角度进行赏析：（2分）
那时已经是深秋，露水很大，父亲浮在雾里。父亲的头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难的挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
6、模仿下列句子的格式，写两个句子。（4分）
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树； ； 。
7．积累名篇佳句，可以提高文学修养，请在下面的横线上填写课文原句。（10分）
（1） ，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）亭亭山上松， 。（刘 桢《赠从弟》）
（3）海内存知已， 。（王 勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）蝉则千转不穷， 。（吴 均《与朱元思书》）
（5）这是胜利的预言家在叫喊：—— ！（高尔基《海燕》）
（6）夹岸高山， ,负势竞上， ,争高直指， 。
（7）找出含有“ 日”、“ 月” 的诗句各一句,并分别写出上下句.
日：______ ______，________ ____。
月：_________ ___，______ ______。
二、现代文阅读
（一）我的房东（10分）
我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十几万的股票，2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。他无子无女。所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。但是，让我们来看一下他的生活：新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来兑水；面包也舍不得买，自己在家做；一日三餐简单得让人觉得难以下咽：两三片面包，有时徐点花生酱，几片生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只烤土豆。我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都大量捐款给各种慈善机构，并且赞助过很多中国留学生完成学业。
由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外，他家还住有6名中国留学生。他的家成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。
住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然答应了。没想到，他一出门，就拉起了垃圾，路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都—一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地，他也拉起来整理好，放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里，他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。
跟他走一段路后，我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是，我也袖口一卷，加入了检垃圾的行列。而实际上，路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重，他看见地上有＿个易拉罐，就一脚踩扁，捡起放进口袋，并且得意地说：“可以卖几分钱呢！”看见地上有一分硬币，又马上捡起来，像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：“谁抢到，谁收起；谁丢了，谁哭泣！”一脸天真烂漫的笑容。
这是我在留学期间的最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。后来，我才知道，每个周末上午出门检垃圾是房东先生的例行公事。于是．只要有空，每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰：“出门散步。”
这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱，我懂得了……
1、“我”在文中的作用是：（2分）
2、文中“最难忘的一件事”指：（2分）
3、“那首歌”是“我最难忘的”的原因是：（2分）
4、房东先生的“独特”在于：（用文中的话回答）（2分）
5、请你用三个短语概括房东先生的形象：（2分）
（二）我的母亲（节选）（14分）
老 舍
可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭。我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根。等着“鬼子”进门。街门是开着的。“鬼子”进门，一剌刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索，他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我，假若箱子不空，我早就被压死了，皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条地烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪响。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑。岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平态度，把吃亏看作当然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
当我在小学毕了业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校。制服、饮食、书籍、宿处、都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼，我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的。但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的，三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们破门外的时候，母亲的手就和冰一样地凉，脸上没有血色，那是阴历四月，天气很暖，大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。
不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中，母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半于，她才叹出一口气来，到我该走的时候，她递给我一些花生。“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼，今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独地过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了。她已入了土。
6、选文写了母亲哪几件事？（2分）
7、作者的母亲是一个怎样的人？（2分）
8、读了本文，你觉得母亲“这点软而硬的个性”指什么？（2分）
9、你怎样理解“母亲并不识字，她给我的是生命的教育？”（2分）
10、文中还有哪些作者的肺腑之言让你感动？摘录下来，并说说让你感动的原因。（2分）
11、你在哪些方面深受到母亲的影响?请写一个不少于100字的片段,语言要简洁生动. （4分）
三、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成21—25题
近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”
乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。
老翁察中涵①意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”
遂命役导往。役至谷口不敢行。老翁哂②曰：“我在，尔尚畏耶？”
入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”
童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁。老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立。虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾
闾③，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。老翁自言炼臂十年，炼目十年。其目以毛帚扫之不瞬，其臂使壮夫攀之，悬身下缒④不能动。
（注释）①中涵：即纪中涵，当地的县令。②哂：微笑，讥笑。③尾闾：这里指肛门。④缒：把人或物由上往下放。
1、给句子中加点的词语解释（2分）
A、老翁顾童子曰（ ） B、大失望，姑命具食（ ）
C、其目以毛帚扫之不瞬（ ） D、乃遣吏持币往（ ）
2、下列句子中加点词意思相同的一项是：（2分） （ ）
A、自颔下至尾闾 自云先世避秦时乱
B、乃厚赠遣之 乃不知有汉
C、艺至精者二人，行且至 北山愚公者，年且九十。
D、其目以毛帚扫之不瞬 贫者自南海还，以告富者
3、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
① 至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽。
② 童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁。
4、这个故事告诉我们一些什么道理？（2分）
（二）五柳先生传（选段）（9分）
先生不知何许人也，亦不祥其姓字，宅边有五柳树，因自以为号焉，闲静少言，不慕荣利。①好读书，不求其解；每有会意 ，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪飘屡空，晏如也。②常著文章自娱，颇示已志。望怀得失，以此自终。
6、解释下列句中加点字的含义。（3分）
①置酒招之（ ） ②造饮辄尽（ ）（ ）
③期在必醉（ ） ④环堵萧然（ ）
⑤晏如也（ ）
7、将文中的画线句子翻译成现代汉语（2分）
①
②
8、陶渊明在课文中塑造了一个什么样的人物形象，他的写作意图是什么？（2分）
9、你认为“不求甚解”这种读书方法好吗？说说理由（2分）
四（30分）
按要求作文。
阅读下面的材料，按要求作文。
当我们看到身躯肥短、相貌丑陋的苏格拉底在长街踽踽独行，天性热烈、风华绝代的但丁长期在异乡漂泊，文艺复兴的巨匠、《蒙娜丽莎》的作者达·芬奇终生与爱情无缘，哲学大师康德画地自囚，一辈子从没有离开家乡一步，孤独而忧郁、沉默而绝望的卡夫卡自比为“一只渴望在石头之间藏身的寒鸦”……不必为之悲叹，不必，因为他们在某一方面的失落，最终又都在另一方面得到了补偿。此情此景，正如一句西方谚语所说：“上帝在这边关上了一扇门，又在那边打开了一扇窗。”是的，连一个智力低下的男孩，都有着超常的乐感，如今已经成功地指挥了多场大型交响乐，并到国外巡回演出呢！许多人都在不如意的生活中成就了大业，打开了他们的“人生之窗”。那么，你呢？
请以“我的人生之窗”为话题，写一篇不少于600字的文章。文体自选，题目自拟。
参考答案：
1、5分）皇 庭 惟 销 竞 衷 濒 迥 （0。5分一个）
2、（3分）诸葛亮 刘备 徐庶 林冲 李逵 猪八戒（0。5分一个）
3、示例：P是一面迎风招展的旗子，是希望。D是等待打开的弓，是渴望。4、科学研究应该不屈不挠，治学严谨。不怕失败。
5、文章运用细节描写表现了父亲的勤劳。6、略
现代文阅读：语段（一）1、（2分）衬托房东先生品质的可贵。
2、（2分）房东先生身为富翁，却乐意捡垃圾、捡易拉罐、拉一分硬币。
3、（3分）“那首歌”唱出了房东先生节俭的美德、天真的性格。
4、（2分）“他很富有，又贫穷；他很慷慨，又很吝啬。”
5、（3分）勤俭节约、乐于助人、热心公益事业。（答对1个1分）
6、①八国联国进城，母亲“刺刀下，饥荒中，保护着儿女。”
②为送“我”上学，母亲“作了半个月的难，把这巨款筹到”
③送别三姐，母亲“咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。”
④除夕送我上班，“递给我一些花生，去吧，小子”。
7、外表柔弱，内心坚强，明事理，疼儿女。
8、“软”是指母亲是一个柔弱的、孤苦无依的老寡妇，在战乱中独自支撑着一个家。
“硬”是指母亲“并不柔弱”，她“泪往心中落”，“心横起来”“不慌不哭”，从无办法中想出办法来。
9、因为母亲虽不识字，但她却用自己的言行品质影响着儿子，即这种“软而硬的个性”。
10、有摘句，能说明原因，酌情给分。11、略
文言文阅读：语段（一）：1、略 2、略 3、C
4、①来的竟是个老头儿，头发胡须都雪白了，还不停地咯咯咳嗽。
②孩子学着虎啸声，老虎果然从树林里跳出来，径直向老头扑来。
5、人不可貌相，艺高人胆大，精湛的技艺来自勤学苦练。
6、①（摆、办） ②（往、到）（就） ③（期望）
④（空寂） ⑤（安然自若的样子）
7、①喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候就高兴得连饭也忘了吃。
②经常以写文章来自我娱乐，从文中也稍微透露出自己的志趣。从不把得失放在心上，这样过完自己的一生。
8、塑造了一个读书适意、醉酒陶情、安贫乐道、著文娱志、坚守节操、不随波逐流的隐士形象。作者借这个形象表达自己归隐田园，不愿“向五斗米折腰”的高洁志向。
9、例：好。因为这种方法重视语感积累，强调整体阅读，整体认知，不咬文爵字，不死扣书本，学得灵活。