八年级上册第一单元语文测试卷 人教版

一、积累与运用(35分)

1、根据文意或拼音填字。(3分)

这是某种令人惊hài　　　　而不知名的杰作，在不可名状的晨xī　　　　中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上piē　　　　见的亚洲文明的剪影。

2、根据意思写出成语(4分)

⑴在房顶上用瓶子往下倒水。形容居高临下的形势。　　　　(　　　　　  )

⑵名称或名声与实际相符合。　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　  )

⑶眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。　　　　　　　　　(　　　　　  )

⑷伟大的功劳和业绩。　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　　  )

3、圈出下面句中的错别字，并订正在句后括号中。(4分)

①此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可挡；另一方面，这和国民党反动派拒绝鉴订和平协定，有很大关系。　　　　　　　　　　　　　

②世世代代“人”的声音，在诗和音乐中的韵律中，响彻云宵，响遍山谷。回音在倾泻的雨中潦绕不绝。　　　　　　　　　 　 　　

4、下列说法不正确的一项是(　　　　 ) (3分)

A.标题、电头、导语、主体、结语是新闻结构的五个部分。

B.从《芦花荡》主人公老头子身上，我们可以感知，中国人民是不可征服的，中国人民是英雄人民。

C.《蜡烛》是苏联作家西蒙诺夫写的一篇战地通讯，赞美反法西斯同盟各国的战斗友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。

D.法国著名作家雨果在给巴特勒上尉的信中，愤怒谴责英法联军的强盗行为，深切同情中国所遭受的空前劫难。

5、为下面这则消息拟一个不超过15字的标题。(3分)

新华社消息　大陆各地台商对连战大陆行给予高度关注。许多台商认为此举增进了台商在大陆发展事业的信心，并对连战访问成果寄予厚望。

在北京经营房地产的台商黄紫玉说，连战此次来访是拥有台湾民意背景的。共产党与国民党的高层会晤对话，让台商今后可以更加放心地在大陆发展自己的事业。在连战的祖籍地漳州市，台商协会常务副会长、龙海市鞋业有限公司副董事长高百合说：“连战此行必将对两岸稳定起到很大作用。

答：

6、说说下列句子的言外之意。(3分)

我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人，这就是文明对野蛮所干的事情。

意外之意为:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

7、阅读下面的一段文字，回答问题。(4分)

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说:“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座佑铭的文字，是出自苏联小说《　　　　　　　》，这是书中主人公　　　　　 　　对生命的诠释。

⑵某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。

请你为主持人拟一段研讨会的开场白。(不少于40字)

8、名句填空 。(11分)

①　　　　　　　　　　　，朝露待日晞。

②　　　　　　　　　　　，万物生光辉。

③树树皆秋色，　　　　　　　　　　　。

④《陋室铭》中写室中景色的句子是　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。

⑤《陋室铭》中，表达全文主旨的句子是　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。⑥土地平旷，　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。

⑦《桃花源记》中最能体现桃源人热情好客，民风淳朴的句子是　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　。

二、阅读

(一)千姿百态花烂漫　　(20分)

①人们观赏花，感受美，花与美形影不离。

②姑娘戴花，公园种花，庭院养花，是因为花除了嗅觉上给人以浓郁的芳香外，还能把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，赏心悦目，从视觉上给人以美的享受。自古以来，人们常用“如花似玉”“花容月貌”来形容人的美丽，用“花好月圆”来比喻团聚的美好。可见美寓于花，花含着美。

③花有美丽的形态。世界上的花可谓千姿百态：有的朴实浑厚，有的小巧玲珑，有的端庄秀丽，有的婀娜苗条，有的威武豪爽，有的文质彬彬，有的亭亭玉立，有的风采翩翩。白色的绣球花并不著名，可它那晶莹洁白的丰姿叫人看了真相“白云疑向枝头出，明月应从此处留”的美感。芍药是芳姿绰约的名花，难怪唐代大诗人白居易感到“周回看未足，比喻语难为”。每当春风送暖，杜鹃鸟啼，杜鹃花满山开放时节，其红装嫣态，分外妖娆。怪不得诗人说“花中此物似西施。”

④花有鲜明的色彩。“花是颜色的宝库”这话一点也不夸张。红的似血，白的如雪，万紫千红，鲜艳夺目。万千种花有万千种颜色，即使是一种花也有五颜六色。素称“花中之王”的牡丹和魏家的千叶肉红牡丹，色压群芳，名贵天下，故称“姚黄魏紫”。在我国，牡丹自古被尊为“国色”，古人有“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”的诗句。

⑤悠久的中华文化赋予花许多高尚的品性。兰花幽香醉人，花姿秀美，绿叶修长柔韧、四季常青，我国人民自古以为就喜欢种兰养兰，画兰颂兰，尊它为“花中君子”，把它作为超凡脱俗、高雅纯洁的象征。中国古人向来爱用兰花比喻正人君子，常以“兰交”“兰契”来形容深厚、真挚的友谊。古人说“芝兰生于深谷，不以无人而不香”，借兰花表达了对独立不阿品性的称道。陈毅同志有吟兰诗：“幽兰生山谷，本自无人知，只为馨香重，求者遍山隅。”热情歌颂了它的傲岸不屈的气质。冰肌玉骨的水仙花终生清素淡雅，不尚豪华。“得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌。”诗人借水仙称赞了纯真高洁的人品。冰清玉洁的荷花，常常让人联想到高风亮节的为人品性，因而倍受人们的称颂。宋代周敦颐在著名的《爱莲说》中，热情洋溢地歌颂它：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”

⑥悠久的中华文化还赋予花许多可贵的精神。古今志士多以梅菊自许，这是因为梅花和菊花傲霜斗雪、不屈于严寒。苏轼《红梅》诗有：“寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。”刘禹锡《菊花》诗云：“满丛佳色在，未肯委严霜。”这些诗句赋予了梅菊威武不屈的精神。在人们心中，花除了把自己的全部芳香、色彩送给人类，还慷慨捐躯，或入药祛病，或供食饮，具有为人类造福的献身精神。如荷花，除了以鲜艳的花朵给人以美的享受外，还把莲子、荷叶、藕节奉献给人们，作为食用佳品和疗病良药。

⑦花，可爱的花，外美内也美，愿花美人更美。

9、结合文章内容，说说花与美的关系是什么。(2分)

答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10、阅读第②自然段，说说花给人带来哪些好处。(3分)

答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

11、第③④自然段先后描写了花的形态和色彩，请用文中的词语概括其总体特点。(2分)

⑴形态总体特点是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；⑵色彩总体特点是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

12、第⑤自然段分别写了三种花，请结合文意，说说它们被赋予的品性。(3分)

⑴兰　花:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　

⑵水仙花:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

⑶荷　花:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

13、第⑤⑥自然段分别写了兰花、水仙花、荷花的高尚品性和梅花、菊花的可贵精神。除文中几种花外，请你举出一种花，赋予它某种高尚的品性或可贵的精神。(3分)

答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

14、本文的行文思路是:首先　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，

其次　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，

最后归纳小结，表达作者的心愿。(2分)

15、结合全文内容，谈谈你对文章主旨的理解。(2分)

答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

16、这篇散文在语文表达上很有特点，请说出其主要的特点并作简要评析。(3分)

答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　

 

(二)爱莲说 (16分)

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

17、下列各组加点词意思相同的一组是(2分)　(　　　 )

A.　　　　　B. C. 　　　　　　D.

18、解释加点词的意思。(4分)

①水陆草木之花(　　　　  ) ②可远观而不可亵玩(　　　　  )

③可爱者甚蕃(　　　　  )④濯清涟而不妖(　　　　  )

19、翻译句子。(4分)

①莲，花之君子者也。

译:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

②予独爱莲之出淤泥而不染。

译:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　

20、理解填空。(3分)

陶渊明独爱菊，表明他　　　　　　　　　　　的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人　　　　　　　　　　的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他　　　　　　　　　　的生活态度。

你喜欢哪种花？请简要说明喜欢的原因。(3分)

答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

三、作文(30分)

　请以“走近　　　　　　”为题写一篇文章，不少于600字。

 

参考答案

一、积累与运用(35分)

1、(3分)骇、曦、瞥。

2、(4分)⑴高屋建瓴，⑵名副其实，⑶眼花缭乱，⑷丰功伟绩。

3、(4分)①挡（当）鉴（签），②宵（霄）潦（缭）。4、(3分) A

5、(3分) 大陆台商对连战访问寄予厚望。

6、(3分) 欧洲人毁灭了中国人创造的文明，这才是真正的野蛮。

7、(4分)⑴钢铁是怎样炼成的，保尔·柯察金。⑵略。

8、(11分)①青青园中葵，②阳春布德泽，③山山唯落晖，④苔痕上阶绿，草色入帘青。⑤斯是陋室，惟吾德馨。⑥屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。⑦便要还家，设酒杀鸡作食。

二、阅读

(一)千姿百态花烂漫(20分)

9、(2分)美寓于花，花含着美，二者形影不离。

10、(3分)从嗅觉上给人以浓郁的芳香，从视觉上给人以美的享受，从精神上引发人们美好的联想。

11、(2分)⑴千姿百态，⑵万紫千红，鲜艳夺目。

12、(3分)⑴高雅纯洁，傲岸不屈；⑵清素淡雅，不尚豪华；⑶冰清玉洁，高风亮节。

13、(3分)如：报春花清雅，是春天的信使；山茶花热烈，敢于与霜雪抗争。

14、(2分)写花与美的关系；写花的外在美（形态、色彩）、内在美（品性、精神）。

15、(2分) 全文通过写花写美来赞颂高尚的品性与可贵的精神，表达了“愿花美人更美”的期望。

16、(3分)古今诗文的穿插运用或多种修辞方法的使用：文中写兰花的纯洁，穿插运用了大量的诗文，既增加了文章的文化内涵，也增添了文学色彩；文中使用了比喻、拟人、排比、引用等多种修辞手法，语言生动形象。

(二)爱莲说 (16分)

17、(2分)B.

18、(4分)①的，②却、可是，③多，④洗。

19、(4分)①莲是花中的君子。②我惟独喜爱莲从淤泥里长出来，却不受污染。

20、(3分)消极避世（追求隐逸），追逐功名富贵（贪慕富贵），洁身自好（不慕名利）。

(3分)略。

三、作文(30分)略