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初二语文第一学期
测 试 卷 三
（第三单元）
（满分100分）
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
| 得分 |
一、语言积累及运用（共53分，第1题8分，第8题5分，其它每题4分）
1、根据拼音写汉字
| 悲 | |
| 没 |
yǒu chuàng yān jiǒng
| 黑 |
| 然 | 不 | 同 |
sè nì xiáng zhù
| 污 | |||
| 甜 |
| |||
| 立 |
| 安 |
2、下列加点字注音全正确的一项是（ ）
A、提防（dī） 炫目（xuán） 酿蜜（niàng） 驿路（yi）
B、怂恿（sǒng） 惩戒（chěng） 蜷伏（quáng） 中看（zhōng）
C、供养（gòng） 相称（chèn） 分泌（mì） 屋脊（jǐ）
D、俯冲（fú） 媚态（mèi） 逞能（chěng） 犀利（xī）
3、下列句中破折号用法与例句相同的一句是（ ）
例句：“一个矮小而结实的中年人———内山老板走了过来。”
A、我又仔细看他的脸——瘦！
B、向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模模糊糊辨出……
C、你买这本书吧——这本书比那本书好。
D、我摸摸里衫上的袋——袋里只剩下一块钱。
4、结合语句对下列加点词语解释错误的一项是 （ ）
A、开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。（形容许多蜜蜂飞动时发出的声音。）
B、我怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。（失意的样子。）
C、没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。（有条理、不混乱。）
D、我心里还愤愤的，以为惩戒得还不够快意。（通过处罚来警戒。）
5、选择恰当的词填空。
（1）试跳成功。紧接着,一对对斑羚凌空_____。A、跃起 B、跳起 C、飞起
（2）有人也许没听说过这_______物儿吧。 A、稀奇 B、稀罕 C、稀少
（3）蜂王是黑褐色的，_______特别长。 A、身长 B、身体 C、身量
（4）随着头羊的那声吼叫，整个斑羚群_______ 分成两拨。
A、迅速 B、急速 C、立即
6、从上下文连贯的要求看，下面的句子的横线上应填入的一项是（ ）
我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，________，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
A、无数的植物都长满在荒芜处 B、荒芜处都长满了无数的植物
C、所有的荒芜处都长满了植物 D、植物都长满在所有的荒芜处
7、依次在横线上填入词语正确的是（ ）
一本好书，可学的东西，想一下子全都学到手是不大现实的，最好的办法是每次读书都把思想集中到一个问题上，只从这一方面______、______、_______，其余的暂且不管。
A、思考 理解 吸收 B、吸收 思考 理解
C、理解 吸收 思考 D、吸收 理解 思考
8、判断下列各句使用了什么样的修辞手法。
（1）它收拢巨大的翅膀，箭一样扎进瀑布冲泻的深潭。 （ ）
（2）苍鹰虽然壮勇剽悍，可是寡不敌众，只能束手无策。 （ ）
（3）那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。 （ ）
（4）血也把山冈流红了。 （ ）
（5）谁是我们最可爱的人？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（ ）
9、作家、作品、出处搭配不正确的一项是（ ）
A、江口涣 《鹤群翔空》 《日本散文选》
B、沈石溪 《心中的鹰》 《和乌鸦做邻居》
C、杨 朔 《荔 枝 蜜》 《杨朔散文选》
D、郑振铎 《猫》 《郑振铎文集》
10、如果批评一个不守纪律的同学，下面说法中诚恳而不伤害对方，又能达到批评目的的一句是（ ）
A、你这样做影响太坏。 B、你这样做简直“太好”了。
C、你这样做不太好吧。 D、难道你不觉得这样做太坏吗？
11、①发挥想象和联想，写一个优秀的句子，要用上“阳光”“鲜花”“微笑”三个词语。
答：
②请你展开联想想象，运用恰当的修辞手法，将月亮（色）、树影、笛（琴）声这三个词扩展成一段话，描绘一幅画面。（50字内）
答：
12、将下列句子组成一段意思连贯的文字，其中排列最恰当的一项是（ ）
①、最后只好放开费了很大力气抓到的鹤，从成群飞舞高声啼叫的鹤群中敏捷悠然地穿了过去，脱离战斗，飞翔青天。
②、战斗继续了好长一段时间。
③、凌空疾翔，一瞬间，消失在雁回山的彼方。
④、苍鹰虽然壮勇剽悍，可是寡不敌众，束手无策。
A、①②③④ B、②③①④
C、②④①③ D、①③②④
二、口语交际（17分）
下面是一家商店门口用来招揽顾客的广告，在语言表述上有两处不当，格式上有一处不当，请找出并加以改正。
各位顾客同志们：
本店拆迁，商品降至五—七折出售。欢迎各届人士踊跃前来选购，切勿莫失良机。对购货超过200元者，奖励皮手套一副。
10月22日
让利商店
第一处____________ 改正_______________________________
第二处____________ 改正_______________________________（每空3分）
格式修改意见___________________________________________（5分）
三、 阅读理解（共30分，第2题6分，其它每题4分）
阅读《荔枝蜜》选文，回答文后问题。
荔枝也许是世上最鲜美的水果。苏东坡写过这样的诗句：“①日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处。偏偏我来的不是时候，荔枝刚开花。满树浅黄色的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了。
吃鲜荔枝蜜，倒是时候，有人也许没听说这（A） 物儿吧？②从化的荔枝树多得像汪洋大海，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。
荔枝蜜的特点是成色纯，养分多。住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，zi （B）
身体。热心肠的同志送给我两瓶。一开瓶塞儿，就是那么一股甜香；调上半杯一喝，甜香里带着股清气，很有点鲜荔枝的味儿。喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜得呢。
1、将文中空缺处填上适当的词。
A（ ） B（ ）
2、给下列加点字注音解释。
啖_______ _______ 瓶塞儿______ _______ 中看______ _______
3、用“出众”一词造句。
4、文中画线句子用了什么修辞手法，有何表达效果？
①__________ __________________________________。
②__________ __________________________________。
5、上文写荔枝树、荔枝蜜的作用是_________________________ _______。
6、第二段中作者展开联想，由____________联想到______________ ____。
7、作者在本文要写蜜蜂，赞美蜜蜂勤劳无私的品质，却为何用大量的笔墨写荔枝林、荔枝蜜？________________________________________
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