初二语文第二学期水平测试试题(二)

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2001-2002第二学期初二语文水平测试试题(2002.5)

命题 余迅    审核 余迅    校对 张秀霞

说明:本试题总分为100分,时间为100分钟。

一、书写(4分)

1、请将下面一句名言抄在所给的空格内。

阳明先生说:“知是行之始;行是知之成。”我以为不对。应该是“行是知之始,知是行之成。”

                              ――陶行知《行是知之始》

二、背诵默写:

2、任写出其中三句。(6分)

(1)              ,愁云惨淡万里凝。

(2)望西都,意踌蹰,        

(3)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,          

(4)             ,不求闻达于诸侯。

(5)受任于败军之际,               

三、文言文阅读(10)

3、  解释下列句中加点的词

  华如橘,春荣                南宾守乐天命工吏而书之       

  其两膝相者                 左手倚一        

阅读文段,完成文后问题:

公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
  公输盘曰:“夫子何命焉为?”
  子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
  公输盘不说。
  子墨子曰:“请献十金。”
  公输盘曰:“吾义固不杀人。”
  子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
  公输盘服。

4、此文选自 《     》。

5、翻译

宋何罪之有?                             

6、概括第一段的大意

                                       

7、 从选文中可看出墨子的什么性格特征?

                                       

四、现代文阅读(40)

(一)12分
①人,每天除了要吃进一定分量的水和盐以外,还要吃淀粉、蛋白质、脂肪。②我们皮肤上不会长出叶绿素,当然是属于异养型。③吃荤也好,吃素也好,反正都是靠植物而生活。④不过人是靠劳动获得食物的,能够用各种方式改造植物,使它更好地为人服务。⑤很久以前,人们就懂得了农业,办起了绿色工厂,让庄稼来把二氧化碳和水变成食物。⑥人们把其中营养最丰富的部分如种子、果实、块根、块茎等拿来做粮食;剩下的茎秆,糖麸也是有机物质,就再拿来办加工厂:养猪、养牛、养鸡。⑦那些不好吃的东西,经过猪、牛、鸡的消化吸收和转化,就变成了猪肉、牛奶、鸡蛋等高级食物。
8、给上面的文字划分两个层次,在文中用“//”表示(3分)
9、概括这一段话的大意。(3分)

答:                                      

10、文中第⑤句的“绿色工厂”与第⑥句的“加工厂”分别喻指什么?(3分)
“绿色工厂”                                    

“加工厂”                                    

11、说说“吃荤也好,吃素也好,反正都是靠植物而生活。”一句中“反正”一词不能去掉的原因。

答:                                       (3分)

(二)阅读下面短文,完成12-17。(14分)

㈠地球村的1000人中,584名是亚洲人,124名是非洲人,95名是东、西欧人,84名是拉丁美洲人,55名是(前)苏联人,52名是北美人,6名是澳大利亚人和新西兰人。

㈡地球村村民进行相互交流是非常困难的,因为有165人讲汉语,86人讲英语,83人讲印地语或者乌尔都语(印度回教教徒的语言),64人讲西班牙语,58人讲俄语,37人讲阿拉伯语,而以上人类只占地球村总人数的一半,另外一半讲孟加拉语、葡萄牙语、印度尼西亚语、日语、德语、法语以及200种其他语言。

㈢在这1000人的社会里,200人拿地球村总收入的75%,还有200人拿地球村总收入的2%,大约有1/3的地球村村民得到干净、安全的饮用水。地球1000名村民中仅有70人拥有小汽车(尽管他们中有些拥有的不止一辆)。这1000名村民中,有5个是士兵,7个教师,1个是医生,还有3个是因战乱或干旱无家可归的难民。

㈣地球村将把83%的肥料用于40%的农田中,这些土地属于最富有的270人。农田溢出的过剩的肥料将造成湖泊和井水污染。剩下的60%农田,被施以17%的肥料,生产出28%的谷物,养活着73%的人口,这种农田的平均产量只占富有人家产量的1/3。

㈤地球村村民人均拥有6英亩土地,共计6000英亩。其中700英亩是农田,1400英亩是牧场,1900英亩是森林,还有2000亩是沙漠、苔原、道路和荒地。森林面积在大幅度减少,荒地面积在不断扩大。

 ㈥地球村的670位成年人中,有50%是文盲,其中大部分是女性,他们大部分生活在较贫困的地区。

㈦地球村每年的公共、私人预算总计300多万美元,如果平均分配,每人是3000美元(当然,这样平均分配是不可能的)。以上300多万美元的总预算中,18.1万美元消耗在武器及战争上,15.9万美元用于教育,13.2万美元用于医疗保健。

㈧地球村拥有核武器能将自身毁灭很多次。这些武器被控制在100人手中,地球村的其余900人深感不安地关注着他们,想知道他们能否和平相处;即使他们这样做,他们也会因为精力不集中或手脚不灵便而造成核武器爆炸。

(唐纳拉·麦道斯:《地球村画像》节选)

12、第二段说明的内容是                         。概括造成这种现象的原因是                                    。(4分)

13、第三自然段中加点词“大约”能否去掉?为什么?(2分)

答:                                                         

                                         

14、第八自然段中“即使他们能这样做”一句,“他们”指               

       ;“这样做”指                         。(4分)

15、用简洁的语言谈谈本文给你的启示:(4分)  

                                      

                                      

                                       

(三)《阿里山纪行》节选(14分)

 

(1)峰回路转,迂曲穿过一片林区,眼前骤然一亮,出现一泓水潭。它堪称山间一面明镜,清澈透亮。山上树林不是倒映潭中,而是山林与水潭镶嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画。 

(2)满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳       ,却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界,甚或禅的世界。偶一人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛把整个阿里山的空气都吸进去,又仿佛吸进去以后凝化在体内而不要吐出来。

(3)山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的、毛毛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路,离开了那森森万树,离开了那浓浓团阴,决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯,紧紧地貼在地表上、台阶上,甚或依附在树干上。

(4)森林恰似一片汪洋,无边无际。其盘曲之势,如伞盖,又如古寺宝塔,真不知树躯有多少围、树身有多么高。它们排列之整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的,已不知多少年浸在山岚雾气之中了。虽是盛夏亭午时分,正是骄阳喷焰,却透不进日光来。我们的身上也分明有点薄湿。忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?

注:阿里山是台湾最高的山。

16、第二段横线上填入“A.捕捉”“B.谛听”“C.分辨”三个词,正确的顺序应是:(2分)

答:            

17、有人认为画线句可以改为“山间的曲径幽路全被茸茸的、毛毛的青苔染绿”,你赞同吗?为什么?

  答:                                       

                                         

                                      (3分)

18、作者抓住了潭水清澈、林区_____________、曲径幽路、森林______________的特征来写景,使我们有身临其境的感觉。(2分)

19、请仿照例句,再写两个句子:(4分)

例句:森林恰似一片汪洋,无边无际。

   足球场                       

   广场的喷泉                            

20、本文富有情韵美,请你从所选 文字中以一例谈谈你的体验。(3分)

                                           

                                           

                                           

                                           

五、作文(40分)

21、在生活中,人人都盼望着。小学时盼望上中学,中学时盼望上大学,大学时盼望……在你十多年的人生旅途中,你曾有过怎样的盼望呢?在你对未来的畅想中,你又有哪些盼望呢?请以“盼望”为话题写一篇文章。

注意:

①   这个题目的范围很宽,可回忆,可畅想。具体的写法和角度也可以多种多样,可记叙,可议论,可抒情,但内容要具体。

②   除诗歌外,文体不限。

③   可自拟文题。

④   不少于550字。