第三册 第五单元练习题
(总分100分 时间90分钟)
一、红色字的注音完全正确的是(3分)
[ ]
A.肃穆(mù) 简牍(dú)
燔土(fān) 点缀(zhuì)
B.造诣(yè) 击磬(qìng)
玄妙(xuán) 群从(zòng)
C.更互(gēng) 谍报(dié)
藻井(zǎo) 惹眼(rě)
D.几乎(jī) 奏报(zòu)
记载(zǎi) 翊坤宫(lì)
二、没有错别字的是:(3分) [ ]
A.殿檐 雏型 喇叭 流璃
B.叩门 湛蓝 含苞 书藉
C.缭绕 惊讶 檀木 肩胛骨
D.绚丽 废事 瞬息 金銮殿
三、依次填空正确的是:(4分) [ ]
1.____如生 2.____然不同 3.井然有____ 4.大肆挥____
A.诩诩 迥 绪 霍 B.栩栩 迥 序 霍
C.诩诩 炯 绪 惑 D.栩栩 炯 序 惑
四、红色的字的解释有误的是:(4分) [ ]
A.韦编三绝(断绝) 湛蓝(深)
B.引人注目(集中) 造诣(成就)
C.开卷有益(书本) 玄妙(奇特)
D.妃嫔(皇宫的女官) 跃然(跳)
五、画横线的词语在本句中没有反义词的是:(4分) [ ]
A.后三宫和前三殿的布局基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩
画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐
渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥彩画,还有飞凤、舞凤、凤
凰牡丹等图案。
B.笨重的简牍使用起来极不方便。帛书虽然比简书轻巧,但成本太
高,不容易普遍采用。
C.各种花含有的色素和酸、碱浓度不一样,随着养料、水分、温度
等条件经常在变化,花的颜色就有深有浅,有浓有淡,有的还会
变色。
D.到了近代,随着造纸工业的发展和印刷技术的提高,印刷花样翻
新,如油印、石印、铅印、胶板彩印、影印,以及静电复印等,
于是出现了形形色色的书。
六、画横线的词语含有贬义的是:(4分) [ ]
A.有一次,他偶然在一味叫做“龙骨”的药上面,发现有许多好像
文字的东西,他感到惊讶。
B.桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧。
C.故宫是封建统治的中心,它的建筑是为封建统治者服务的,明清
两代先后有二十四个皇帝和一个女皇盘踞在这里。
D.雕版印刷质量差,效率不高,雕刻一套书版要几年,而且一部书
要刻许多块板,占用大量房舍存放,发现了错别字也不好改。
七、根据句意,依次填空最恰当的是:(2分) [ ]
1.人们用万紫千红的花来( )生活环境,用它的形象来装饰服装
和用具,把它作为美丽、纯洁和幸福的象征。
2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外( )。
A.点缀 辉煌 B.装点 耀眼
C.美化 美丽 D.改善 漂亮
八、对句子的用途依次判断正确的是:(4分) [ ]
1.语言也是友谊的桥梁嘛!
2.你能不能举几个例子呢?
3.乾清宫是皇帝日常处理政务,批阅各种奏报的地方,后来还在这儿
接见外国使节。
4.散学了,——你们走吧。
A.陈述句 祈使句 陈述句 感叹句
B.祈使句 感叹句 祈使句 陈述句
C.陈述句 祈使句 感叹句 陈述句
D.感叹句 疑问句 陈述句 祈使句
九、没有语病的是(4分) [ ]
A.瓢泼大雨淅淅沥沥的下个不停。
B.他迈着稳健的步子,急匆匆地走出了教室。
C.他们先进行大扫除,清洁环境,然后动手整理材料。
D.故宫集中体现了中国传统的建筑艺术和独特的民族风格,是中国
数千年宫殿建筑艺术的总结性杰作。
十、对说明方法依次作出正确判断的是:(4分) [ ]
1.昆虫对花的颜色也是有选择的。比如蜜蜂就不大喜欢黄色,而喜欢
红色和蓝色。
2.还有一种书,插图都是立体的。打开书,书里的人和动物会站起来,
跃然纸上,栩栩如生。
3.药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。
4.雕版印刷质量差,效率不高,雕刻一套书版要几年,而且一部书要
刻许多块板,占用大量房舍存放,发现了错别字也不好改。活字印
刷速度快、质量好,制版比较容易,发现错误可以随时改正,印完,
把版拆掉,活字可以继续使用。
A.作诠释 举例子 作比较 列数字
B.举例子 作诠释 打比方 作比较
C.作比较 打比方 举例子 作诠释
D.打比方 作比较 作诠释 举例子
十一、下列说法正确的是(4分) [ ]
A.常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时
间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序要特别注意弄清空间的
位置,注意事物的表面、大小、上下、前后、左右、东南西北等
位置和方向。逻辑顺序常以推理过程来表现。
B.《中国石拱桥》《故宫博物院》是写建筑物的,采用的是空间顺
序;《死海不死》《统筹方法》《向沙漠进军》是写事理的,采
用的是逻辑顺序;《从甲骨文到缩微图书》《活板》是介绍事物
发展变化的,采用的是时间顺序。
C.从说明文的类型看,《故宫博物院》《活板》是事物说明文,《从
甲骨文到缩微图书》《万紫千红的花》是事理说明文。
D.《活板》选自《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》是有关历史、文艺、
科学等各种知识的笔记。作者沈括,明朝人。
十二、阅读回答:
(一)花怎么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?这是由于花瓣的细胞
液中存在着色素。有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的。这些花里含的
色素叫“花青素”。花青素遇到酸就变红,遇到碱就变蓝。你可以拿一
朵喇叭花来作实验,把红色的喇叭花泡在肥皂水里,它很快就变成蓝
色,因为肥皂是碱性的。再把这朵蓝色的花泡在醋里,它又重新变成红
色,因为醋是酸性的。
还有一些花的颜色是黄的、橙黄的、橙红的。它们的花瓣含的色素
叫“胡萝卜素”。胡萝卜素最初是在胡萝卜里发现的,有六十多种。含
有胡萝卜素的花也是五颜六色的。
白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也没有。它看来是白
色的,那是因为花瓣里充满了小气泡的缘故。你拿一朵白花来,用手捏
一捏花瓣,把里面的小气泡挤掉,它就成为无色透明的了。(10分)
1.这三段文字的说明对象是:(2分) [ ]
A.万紫千红的花
B.花有各种美丽鲜艳的色彩
C.花瓣的细胞液中存在着色素
D.花有各种美丽鲜艳的色彩的原因
2.将这三段文字分成两层,正确的是:(2分)
[ ]
A.①│②③ B.①②│③
3.概括两层的层意。(1分)
第一层:____________________________________________
第二层:____________________________________________
4.前两段使用了分类说明的方法,分类的标准是什么?这两类有什么
不同?(2分)
____________________________________________________
5.第一段中举喇叭花的试验的例子,说明的具体内容是什么?用原文回
答。(1分)
____________________________________________________
6.第二段中画线的句子在表达上有什么作用?(1分)
____________________________________________________
7.第二段中红色的词“五颜六色”,改成“万紫千红”好不好?为什么?
(1分)
____________________________________________________
(二)、保险丝是在电路的火线上串联的一段特殊的金属丝,它能
够保护导线和电器设备的安全。当人们使用大功率电器时,线路上电流
就会增强。如果用电量超过了设计规定,保险丝就会立即熔化,切断电
源,保障整个电路安全。当电路上火线和地线直接碰在一起,或者一根
火线绝缘不好,碰到潮湿的地方时,都会造成短路。这时电流不经过电
器设备,因而电流过大,如不及时断电,将损坏设备,发生火灾。此时,
保险丝也会立即熔化。切断电路。
那么,保险丝为什么能保险呢?原来,保险丝有个特点,就是熔点
低,温度在200~300℃时,就能熔化。它由铅锑合金等材料做成,一
般是细丝或薄片模样。当有一股强电流通过它时,发出的高热能使这种
合金丝熔化。保险丝一熔化,电路就被切断。熔断时间长短同电流大小
有关,电流越大,熔断的时间越短。
保险丝烧断怎么办?先查明保险丝烧断原因,排除故障,关上总电
门,换一根同样规格的新保险丝就成了。
为了使保险丝真正起保险作用,用户选用它时,应该根据电路上正
常通过的电流大小,来正确选择。例如电路上经常通过5.5安培电流,
可用额定为6安培的保险丝。(10分)
1.给这篇短文拟一个标题,要求能体现本文的说明对象,并用上打比
方的说明方法。(3分)
________________________________________________
2.概括第一、二段的大意。(2分)
第一段___________________________________________
第二段___________________________________________
3.第一、二段的说明顺序是:(2分) [ ]
A.从概括到具体 B.从特点到用途
C.从现象到本质 D.从结果到原因
4.本文运用了下列说明方法,按要求各举一例。(3分)
A.为了具体说明用户应该怎样正确选择保险丝时,用了举事例的说
明方法,这句是:
______________________________________________
B.为了说明保险丝熔点低的特点,用了列数字的说明方法,这句是:
___________________________________________
C.为了使读者对保险丝有个清晰明确的认识,用了下定义的说明方
法,这句是:
_________________________________________________
十三、写作 (40分)
题目:采集制作××标本
要求:
1.写成说明文。说明采集和制作所需的材料和用具方法步
骤,以及各阶段应注意的事项。
2.说明从采集到制作完成的全过程,按照程度顺序安排,层
次分明,条理清晰。
3.说明中至少能恰当的运用两种说明方法。
4.字数500—800字。