初二语文第三册课时训练诗五首同步练习

2014-5-11 0:10:21 下载本试卷

聊城一中东校初二语文第三册课时训练

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25  诗五首

一、文学常识

1、王维和   并称“    ”都是唐代著名的     

诗人。

2、李白,字   ,号    ,出生于中亚碎叶,盛唐著名的     (浪漫主义或现实主义)   诗人。其诗号为“    ”。写下了许多抨击帝王权贵荒淫奢侈和控诉现实政治黑暗的诗篇。

3、杜甫,字   ,巩县人,晚唐著名的    (浪漫主义或现实主义)诗人,世称    ,其诗号为“    ”他的作品显示了唐王朝由    的历史过程,被称为“    ”其代表诗集为《    》,组诗有“   ”    ”。

4、王安石,字   ,晚号   ,因被封为荆国公,世称 

      代抚州临川人,著有《     》,唐宋八大家之一。唐宋八大家有唐代的       ;有宋代的 

                    

二、填空

1、《使至塞上》一诗中描写塞外奇丽壮美的风光的千古名句是:             。即景设喻抒发诗人内心的激愤和抑郁之情的句子是:              

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中运用奇特想象既饱含着诗人对友人被贬谪的无限同情,也抒发了对官场倾轧的憎恶的句子是:               

3、《望岳》一诗中感叹时世并运用了拟人的修辞手法的句子是:              。写诗人由于国破家散而极度愁苦的诗句是:              。本诗的作者是杜甫,我们还学过他的另外一首诗《望岳》诗中细致描写泰山高峻阔大雄姿的句子是:                 。表现诗人对泰山的崇拜,对博大精神的敬仰的句子是:                 

4、《登飞来峰》一诗中虚实结合且运用夸张的手法写景的句子是:                。表现了诗人远大的政治理想、抱负和对前途充满信心、积极向上的精神境界的诗句是:                 。本诗的作者是王安石,我们还学过他的一首诗《书湖阴先生壁》,其中运用对偶和拟人的修辞方法写景的诗句是:                 

5、《论诗》一诗的主旨句是:            

      

三、给加点的字注音

1、( )国过居延   2、萧关逢( )(  )  3、白头( )更短   4、 浑欲不胜( )

四、解释下列加点的字

1、征蓬出汉塞(      )

   2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(      )

3、烽火连三月,家书万金(   )(   )

4、欲不胜簪(  )

5、只身在最高层(   )

6、各领风骚数百年(         )

五、课外赏析

  1、赏析《春夜喜雨》并答题

   好雨知时节,  当春乃发生。

   随风潜入夜,  润物细无声。

   野径云俱黑,  江船火独明。

   晓看红湿处,  花重锦官城。

①全诗紧扣一个   字抒写;首联中的一个   字,把“好雨”拟人化了。

②颔联写出了春雨     的特点;尾联中的一个   字,表现了雨后花开争艳的蓬勃生机。

③本诗描写春雨是以时间的变化来写的,可从    两个字上看出。

2、①通过对景物的描写,渲染了悲凉的气氛,抒发了诗人惆怅心情的句子是(  )

  ②体现了诗人与友人不舍之义的句子是(  )

  ③体现了暗含悲愤的句子是(  )

  ④体现诗人豪壮之情的句子是(  )

   A、城阙辅三秦,风烟望五津。

B、山回路转不见君,雪上空留马行处。

C、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

D、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。

  3、请选出对《十一月四日风雨大作》赏析有无的一项(  )

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

A、这首七言绝句的前两句是写现实生活中的诗人,后两句是写诗人的梦境。

B、诗的“诗眼”是“思”。诗人日夜思念着抗击敌人,收复失地,所以他并“不自哀”。

C、“僵卧孤村”的老翁连做梦也在“骑铁马,跨冰河”,可见其爱国之情是何等的强烈。

D、“风吹雨”既写了眼前的现实生活,也象征南宋王朝在风雨飘摇中的处境和命运.

六、请分别写出两句描写动物、植物、山、河、送别的诗句。

动物:①            。②          

植物:①            。②          

山:①            。②           

河:①            。②           

送别:①           。②