聊城一中东校初二语文第三册课时训练
8、 一面
一、给下列画横线的字注音并解释：
踱（ ）（ ） 赫然（ ）（ ）
窘相（ ）（ ） 恣情（ ）（ ）
揩油（ ）（ ） 陡然（ ）（ ）
踌躇（ ）（ ）摩挲（ ）（ ）
二、判断下列句中破折号的作用：
破折号的一般用法：①表注释②表提示③表插说④表话题转换⑤表话没说完
1、这时我忽然记起那本杂志上的一段话—— （ ）
2、你买这本书吧—— （ ）
3、我向里望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出--------（ ）
4、一个矮小的而结实的中年人——内山老板走了过来。（ ）
5、我------掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊（ ）
6、“哦！您，您就是——” （ ）
7、我-------摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱-------（ ）
8、哪种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摸—严肃和慈爱交织着的抚摸似的。（ ）
9、我又仔细看他的脸——瘦！（ ）
三、如何理解“站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！--------越老越顽强的战士！”这句话中的五种称谓？
四、指出下列没有运用比喻修辞方法的一项（ ）
A、店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。
B、 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
C、她微笑，默认的点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。
D、我已经困软得像一团棉花了。
五、判断下列说法是否正确：
1、本文是一篇以记事为主的记叙文。（ ）
2、文中的主要人物是“我”（ ）
3、文中用第一人称来写，便于“我”的心理活动和情节能自然展开，便于充分的抒情。（ ）
4、文中的内山完造老板是位“带着一点‘非日本’的什么东西”的日本人。（ ）
5、“我”是文中假托的人物，并不是作者阿累。（ ）
六、阅读下文段，回答问题
（一）
他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：《铁流》。
他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：
“你买这本书吧——这本比哪一本好。”
他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳地劝告？------虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。
我一翻那定价：一元八角！
“先生，我买不起，我的钱不够-------”我的话连自己都听不见了，我不知道怎样才好。
我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我：
“一块钱你有没有？一块钱！”
“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。
“我卖给你，两本，一块钱。”
什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
1、“你买这本书吧”一句中的“这本书”是指
2、文中画横线句子使用 修辞方法，写出鲁迅 的特征。
3、“我”的话低得连自己都听不见，为什么“他”却知道“我”的钱不够？请从文中找出两个根据：
（1）
（2）
4、“我很惊异地望着他”中“我很惊异”的原因是
5、文中刻画“他”的形象运用了 、 、 的描写方法。写脸瘦，为何写“瘦得叫人担心”？
（二）
什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起那本杂志上的一段访问记——
“哦！您，您就是——”
我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。
她微笑，默认的点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。
这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！我又仔细看他的脸——瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明：“这本书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”
1、为什么“我”说话时“结结巴巴”？为什么“我”还要“向四周望了一望”？
2、上面语段从 、 、 、 、 五个方面描写人物外貌。
外貌描写的作用是
3、上文写鲁迅时，除了运用外貌描写外，还运用了 的方法，在写“我”时主要运用了 方法。
4、理解文章内容，用连线方法分别指出“同志”、“朋友”、“父亲”、“师傅”、“战士”各含有什么样的感情。
同志 A仿效学习的楷模
朋友 B奋战不息的精神
父亲 C志同道合的关系
师傅 D亲密无间的友谊
战士 E崇敬热爱的情怀
5、在原文中用曲线画出直接抒发作者对鲁迅无比崇敬和热爱的感情。
6、这段文字表现了鲁迅 ，抒发了我对鲁迅先生的
之情。
（三）
这事到现在已经隔了四年。在这四年里我历尽艰苦，受尽非人的nüè( )待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意rǔ（ ）骂、踢打-----的时候，我总是昂着头。我对自己说：
“鲁迅先生是同我们一起的！”
这样我就更加坚强起来。
1、按拼音在文中写出相应的汉字。
2、解释文中加点的词语：
历尽： 非人：
3、“我咬紧了牙，哼都不哼一声”，这句话说明了（ ）
A“我”很坚强，不低头。 B“我”很懦弱，忍气吞声。
C我很胆怯，不反抗。
4、文中省略号的作用是
5、为什么“鲁迅先生是同我们一起的”，“我就更加坚强起来”了？