第三册语文第一次大测验试卷

一、　　　　　　 选择题。30分

1、加线汉字注音正确的一项

A庶民shù　  琳琅líng　　　　　  B倏忽shū　　 喙huì

C海獭lài　　阴晦huì　　　　　　 D嗤笑chī　　折本zhé

2、书写正确的一项

A蜇伏　 雄恣　　　B开恳　栽培　　 C遮避　　声誊　　  D惘然　掩饰

3、加线词注释有误的一项

A巧妙绝伦（同类）　 B惟妙惟肖（相似）　 C色厉胆薄（颜色）　　D血气方刚（正）

4、反义词搭配不当的一项

A漂亮——丑陋　　　　　　　　　  B乖巧——笨拙

C敏捷——缓慢　　　　　　　　　  D攀附——攀比

5、下列加线词在文中意思理解错误的一项

A现在我的母亲提起了他，我这儿时的记忆忽而全都闪电似的苏生过来，似乎看到了我的美丽的故乡了。（这里是重现的意思）

B（杨二嫂）张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（借代，指杨二嫂）

C时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了……（这里是已经的意思）

D我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身……（这里比喻人与人之间的隔膜）

6、填入下列横线的词语最恰当的一项是

它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常　　　 ，非常　　　 。

A敏捷　机警　　 B敏捷　机智　　C迅捷　机警　　  D迅捷 机智

7、标点符号使用正确的一项

A北宋苏轼写的《物类相感志》里说：“豆油煎豆腐，有味”。

B“水经注”里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。

C许多古书中也有关于大豆的记载，如〈〈诗经〉〉就有“中原有菽，庶民采之”的诗句。

D大约在19世纪末，本世纪初，我国大豆开始进入国际市场，和茶叶，蚕丝一起被称为我国出口的三大名产。

8、下列短语都是并列短语的一项是

A技术水平　　劳动人民　　　　　　 B又粗又笨　　 红活圆实

C大街小巷　　一个纸包　　　　　　 D调查研究　　 态度谦虚

9、下列句子顺序排列正确的一项是

①　　 据推算，我国种大豆的历史至少有四五千年了。

②　　 我国是大豆的起源地。

③　　 古代把大豆叫做“菽”，秦汉以后逐渐用“豆”字代替“菽”字。

④　　 在许多新石器时代遗址中，都发现大豆的残留印痕。

⑤　　 许多古书中也有关于大豆的记载。

⑥　　 也是世界上栽培大豆历史最悠久的国家。

A②⑥④⑤③①　　 B①③⑤④②⑥　　 C②⑥⑤③④①　　 D①⑤③④②⑥

10、下列说法错误的一项

A以说明为主要表达方式，按照一定的要求解说事物或整理的文章，就是说明文。

B心理描写是对人物在特定环境中思想活动的描写。好的心理描写，可以深刻揭示人物的精神世界。

C〈〈故乡〉〉主要写作者回故乡后在处理迁居事务过程中的见闻、感受，着重刻画了闰土这一人物。

D〈〈核舟记〉〉介绍一件微雕作品，赞颂艺人的巧妙构思和杰出创造。

二、　　　　　　 填空。19分

▲文学常识填空

11、〈〈核舟记〉〉选自　　代张潮所编的　 　　　　　　　，作者　　　　  。

12、〈〈故乡〉〉选自　　　　　  ，作者　　　　  。

13、〈〈曹操煮酒论英雄〉〉选自　　　　　　  ，作者　　　　  ，　　　　 （填朝代）小说家。

▲课文填空及理解

14然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦　　　　而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦　　　　  而生活，也不愿意都如别人的辛苦　　　　 而生活。

其中第一辛苦的含义是　　　　　　　　　   ，第二个辛苦的含义是　　　　　 

第三个辛苦的含义是　　　　　　　 。

15、我想希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实　　　　　　　 ，

　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。这句话的含义是　　　　　　　 

三、现代文阅读

⑴赵州桥非常雄伟，全长五十点八二米，两端宽九点六米，中部略窄，宽九米。⑵桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。⑶唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。⑷这座桥的特点是：（一）全桥只有一个在拱，长达三十七点四米，在当时可算是世界上昆长的石拱。⑸桥洞不是普通的半贺形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。⑹（二） 大拱的两肩上，各有两个小拱。⑺这个创造性的设计，　　　　节约了石料，减轻了桥身和重量，　　　 在河水暴涨的时候，　　　　 可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。⑻同时，拱上加拱，桥身也更美观。⑼（三）大拱由二十八道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。⑽每道拱圈都能能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。⑾（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。⑿唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。⒀赵州桥调度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧的力量。⒁桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。

16、文横线上填上恰当的关联词语。

17、“这个创造性的设计”指的是　　　　　　　　　　　　　　 

18、给这一语段划分结构层次。

19、本段说明的主要内容是什么？用一句话概括。

20、本段是从哪几方面介绍赵州桥的？分别用一句话归纳。

21、引用两位姓张的同志的话，各是为了说明什么？

22本段文字按怎样的顺序说明？

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷……

我似乎打了一个寒噤；我就知道我们之间已隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。

……

　 我问问他的景况。他只是摇头。

　 “非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”

　　他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。

23、“他的态度终于恭敬起来了。”文中的他指谁？“恭敬”的原因是什么？

24、“可悲的厚障壁”一句使用的修辞方法是什么？这“厚障壁”在选文中具体指什么？（摘选文中的原句）

25、“我似乎打了一个寒噤”，表现了“我”当时怎样的心情？

26、文中两次写“他只是摇头”的原因是什么？

27、“他大约只是觉得苦”，造成这苦的原因是什么呢？请根据人物的语言进行归纳。

①人类语言采用声音作为手段，而不是采用手势或图画，也不是偶然的。②人类的视觉最发达，可是语言诉诸于听觉。③这是因为一切倚赖视觉的手段，要发挥作用，离不开光线，夜里不成，黑暗的地方或者有障碍物的地方也不成，声音则白天黑夜都可以发挥作用，也不容易受阻碍。④手势之一类，距离大了看不清，声音的有效距离大得多。⑤打手势或者画画儿要用手，手就不能同时做别的事，说话用嘴，可以一边儿说话，一边儿劳动。⑥论快慢，打手势赶不上说话，画画儿更赶不上。⑦声音唯一不台形象的地方在于缺乏稳定性和持久性，但在原始社会的交际情况下，这方面的要求是次要的，是可以用图形来补充的。⑧总之，正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才得到前程万里的发展。

28、文中划线的词语注音、解释。

倚赖　注音：　　　　　　　　 解释：　　　　　　　　　　　　　

29、将上文划分层次，

30、文段的说明对象是：（　　　　　  ）

  A人类的语言　　　　　　　　　　　　 B声音的优越性

  C人类语言采用声音作为手段的原因　　D人类语言不采用手势或图画作为手段的原因

31、声音作为语言手段的四个优势，依次写在下面。

32、文段主要采用了　　　　　  的说明方法，其说明作用是：　　　　　　　　　　 

四、文言文阅读。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。

33、下列句中没有通假字的一项是

A诎右臂支船　　　　　　　　 B舟首尾长约八分有几

C左手倚一衡木　　　　　　　 D各隐卷底衣褶中

34、加线词语解释错误的一项是

A其两膝相比者（靠近）　　　 B神情与苏、黄不属（关联）

C佛印绝类弥勒（像）　　　　 D石青糁之（一种青色颜料）

35、翻译句子。

 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

36、说明文按写作方法可分为平实性说明文和文艺性说明文，平实性说明文纯用说明的表达方式。本文属于哪一类？为什么？

初二语文大测验答卷

一、选择题。（将答案写在题号的下面）每题3分，共30分

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

二、填空题。每空1分，共19分

11、　　　　　　　　 　 　　　　　　 　　　　　

12、　　　　　　　 　　　　　　 

13、　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

14、　　　　  　　　　  　　　　 

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 

15、　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

三、现代文阅读。51分

16、　　　 　　　　 　　　　　3

17、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　3

18、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3

19、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2

20、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2

21、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2

22、　　　　　　　  2

23、　　　　2 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1

24、　　　　1 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2

25、　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 2

26、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  2

27、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  2

28、　　　 1　 　　　　　　　　　 1

29、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  2

30、　　 1

31、　　　　　　　　　　　  1　　　　　　　　　　　　　　　1

　　　　　　　　　　　　　　1　　　　　　　　　　　　　　　1

32、　　　　 1　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2

33、　　　　 3

34、　　　　 3

35、　　　　 2

36、　　　　 2