单元测试
一、基础知识(24分)
1.给画线的字注音(4分)
怅恨( ) 狐裘( ) 棹小舟( )郡县( )
骈死( ) 夕岚( ) 踌蹰( )笞广( )
2.根据拼音写汉字(4分)
社jì( ) qiāng( )笛 罗wán( ) 云bìn( )
宫què( ) gōu ( )火 突wù( ) 锦qīn( )
3.下面画线字读音相同的一项是( )(2分)
A. 食之不能尽其材 / 一食或尽粟一石
B. 乃丹书帛曰“陈胜王”/ 陈涉乃立为王
C. 胡不见我于王 / 才美不外见
D. 扶苏以数谏故 / 车六七百乘,卒数万人
4.下面各组句子中画线字释义相同的一项是( )(2分)
A. 比至陈 / 其两膝相比者 / 比肩继踵
B. 执策而临久 / 策之不以其道 / 策勋十二转
C. 若为佣耕 / 此为何若人 / 必为有窃疾矣
D. 上使外将兵 / 项燕为楚将 / 陈胜自产为将军
5.下面语句朗读停顿划分不当的一项是( )(2分)
A. 食马者 / 不知其能千里 / 而食也。
B. 晓镜 / 但愁 / 云鬓改,夜吟 / 应觉 / 月光寒。
C. 今诚 / 以吾众诈 / 自称公子 / 扶苏、项燕。
D. 发闾左 / 滴戌渔阳 / 九百人。
6.默写填空:(6分)
(1)《无题》的颔联是“__________________________,__________________________。”
(2)《雁门太守行》中的千古名句是“__________________________________________”。
(3)《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是“______________,________________。”
(4)故虽有名马,_________________________,___________________________,不以千里称也。
(5)《与朱元思书》中由景生情,因情而明志,表达作者鄙弃名利思想的名句是“_______________,________________; ___________________,__________________。 ”
(6)袒右,称大楚。_______________________,____________________。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
7.综合填空:(4分)
(1)《陈涉世家》选自于我国第一部_______________通史《史记》,鲁讯称之为“史家之绝唱,无韵之________________”。其作者_________________,是_____________著名的史学家、文学家。
(2)《天净沙•秋思》这首小令的曲牌名是“___________”,词题是“_____________”,其中点明全词主旨的句子是“____________________,_______________________。”
二、古诗词赏析:(7分)
8、对《山坡羊•潼关怀古》这首小令中词语解说不恰当的一项是( )(2分)
A. “山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。
B. “山峦如聚”的“聚”指万山耸峙攒立之状,“波涛如怒”的“怒”指河水怒涛滚滚之貌。
C. “秦汉”指曾在西都(长安)营建宫阙的秦、汉王朝。
D. “兴”指国家振兴,国泰民安;“亡”指国破家亡。
9.对《山坡羊•潼关怀古》这首小令内容赏析不恰当的一项是( )(2分)
A.此曲首先描写了历来是兵家必争之地的潼关雄踞山腰、下临黄河的险要形势。
B.此曲以景衬情,作者思想感情的变化是:愤怒—伤心—悲苦。
C.此曲先写景,接着怀古,最后抒发感慨,结构严谨,层次分明。
D.作者突破了士大夫的传统观点,以敏锐的洞察力,大胆地提出了自己的兴亡观,反映了对封建制度的绝望和对人民苦难的同情。
10.《白雪歌送武判官归京》这首诗前10句写___________,后八句则主要是写__________,请描述诗句“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面:___________________________________________。(3分)
三、文言文阅读:(29分)
(一)精段阅读:段A燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉! 段B吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓。而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣。”
11.解释画线的字:(2分)
(1)董生举进士( ) (2)郁郁适兹土( )
(2)吊望诸君之墓( ) (4)可以出而仕矣( )
12.翻译B段中划横线的一句:_____________________________(2分)
13.简答填空:(4分)
(1)点明董游河北缘由的一句是:______________________________(原文)
(2)直接慰勉董的一句是:_______________________________(原文)
(3)体现作者政治思想的一句是:___________________________(原文)
(4)体现了他怎样的政治思想?_____________________________________
(二)比较阅读:段A:陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上。怅恨久之,曰“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 段B:陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沈沈者!”……客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
(选自《史记•陈涉世家》)
14.解释画线字含义:(3分)
辍耕( ) 尝与人佣耕( )苟富贵( )
陈胜王凡六月( )若为佣耕( )由是( )
15.翻译下列句子(4分)
(1)嗟呼,燕雀安知鸿鹄之志哉!________________________________
(2)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。_______________________
16.段A中点明陈胜社会地位的句子是“____________________”;表现他对现状不满的句子是“___________________,__________________。”(2分)
17.段B中体现陈胜为王后践诺“________________,______________”的句子是“陈胜闻之,乃召见,载与俱归”;而从段B的整个内容看,陈胜最终还是_________了这一诺言。(2分)
18.对“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉”你是怎样理解的?(2分)
__________________________________________
(三)扩展阅读:古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人(亲近的侍臣)言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安市死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!于是,不能期年(一周年),千里之马至者三。”
(《战国策•燕策一》)
19.下列画线的字与“反以报君”中“反”的用法不同的一项是( )(1分)
A. 为天下唱,宜多应者 B. 聊以吾子之行卜之也
C. 身被坚执锐 D. 食之不能尽其材
20.解释画线的词:(2分)
(1)君遣之( ) (2)安市死马而捐五百金( )
(3)三月得千里马( ) (4)天下必以王为能市马( )
21.本文与《马说》中的“千里马”都比喻_____________;《马说》中的“伯乐”比喻___________________________。(2分)
22.文中这位侍臣用五百金买下马骨,其目的是:___________________。(1分)
23.《马说》的体裁是________,其中心论点是“___________________,_________________。”
本文的体裁是_________,其寓意是: _______________________。(2分)
四、写作:
学习了《马说》,《送董邵南游河北序》两篇文章,你对“千里马”与“伯乐”之间的关系,或说“人才”问题,和规劝朋友切莫“误入歧途”一定有不少的认识,请选其中之一,写一篇“读后感”。题目自拟,不少于400字。
(如一课时完成测试,可不写作文)
参考答案:
一、
1. chàng qiú zhào jún pián lán chú chī。2. 稷、羌、纨、鬓、阙、篝、兀、衾。3、C。4、C。5、C。6、(1)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(2)黑云压城城欲摧。(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(4)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间;(5)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(6)为坛而盟,祭以尉首。7、(1)纪传体;《离骚》;司马迁;西汉。(2)天净沙;秋思;夕阳西下,断肠人在天涯。
二、8、D;9、B;10、咏雪;送别;(略)。
三、
(一)11、被推举(考);往;凭吊;做官。12、我因你此行而有所感慨。13、(1)董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。(2)董生勉之矣;(3)“明天子在上,可以出而仕矣。”(4)希望友人能劝说河北豪杰效力于朝廷。(意相近即可)
(二)14、停止;被雇佣;如果;为王;你;因此。15、(1)唉,燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊!(2)陈胜的许多老同乡、老部属都各自离开了他,因此再也没有亲近他的人。16、“尝与人佣耕”;“辍耕之垄上,怅恨久之”。17、“苟富贵,无相忘”;违背。18、用“燕雀”烘托“鸿鹄”,说明陈胜与众不同,少年时代就有理想有抱负。19、B。20、派遣;怎么;找到;买。21、人才;能识别和重用人才的人。22、让天下人知道国君善于买马,让天下人把千里马送上门。(或“天下必以王为能市马”)。23、说;世有伯乐,然后有千里马;寓言;只要真心实意地重视人才,就一定会得到人才。(意思相近即可)。
四、(略)